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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
陈兰 《科技知识动漫》2009,(17):139-139
班主任工作是个耐人寻味、全方位的工作。自踏上三尺讲台那天起,班主任的称呼便丰富着我的教学生涯,整整十三年的从教历程让我真正懂得了“班主任”的内涵:一班之主,任重而道远,风雨一肩挑,甘苦皆品尝!我知道,我虽然做不了教育大家,但至少可以努力成为他们的精神保姆,用爱感化他们幼稚的心灵,用爱引领他们前进的方向,使他们明辨是非,并倾向真善美,将他们塑造成为正直守信具有健康人格的学生。  相似文献   

2.
《特区科技》2011,(5):16-17
我创立博远物流,在钢筋行业做了十年,进行两次商业模式转型,成为行业领先者。我发现,建筑商在工地将钢筋加工成型,不仅人工成本高,还浪费大量钢材。于是我们改变了商业模式,从“卖钢筋”变成了“卖成型钢筋”。这种成型钢筋,送到工地即可安装,非常方便。由于我们利用数控设备生产,节约了钢筋,这成为我们主要的利润来源。后来,一些小厂开始效仿我的模式,我们顺势传授经验,提供各种服务,把他们变成我的“加盟商”,我们则转型为“平台服务商"。2010年公司收入一亿元,综合收益3000万元。  相似文献   

3.
看到题目,你或许会问安利的两位老板不是从经销商开始成为成功的经理人吗?实际情况是他们两人在做纽崔莱经销商前就是两个青年企业家,美国许多书中都有记载,所以他们是为自己在直销中创业做的直销实践。我这里主要指的是:一是在中国市场上的直销经销商;二是作为经理人,不是自己创业,而是帮别人的公司做总经理。  相似文献   

4.
记得那是新学期开始,孩子们拿着刚发下来的新书欢呼雀跃,爱不释手。为了不打扰他们的好心情,我决定将这节语文课改成阅读课,让学生自由阅读自己喜欢的课文,先睹为快。他们尽情地读着,交流着,有说不出的幸福与快乐。只要孩子们快乐,我就快乐。不知不觉下课铃响了。正当我准备结课时,一个小小的插曲悄然而起。  相似文献   

5.
田芳 《奇闻怪事》2006,(7):86-86
学生上课传纸条也许是每个老师深恶痛绝的事,学生不仅不听课还传纸条简直是没有天理了。可是纸条也有它的妙用。我曾经看过一篇文章。一位外国老师让孩子们在纸条上写同学的优点,一些平时不受关注的孩子也收到别人赞美的纸条十分兴奋,甚至留在钱包深处。且一直在暗中按纸条上的希望去做,最终成为当年孩子们眼中的英雄。今天我上课,学习《尺有所短,寸有所长》这一课,我想让孩子们认识到别人眼中的他们.于是采用了这个方式,效果挺不错。我让孩子们每人准备十张小纸条,给十个同学写上优点和缺点,传给他们。开始时教室里鸦雀无声。  相似文献   

6.
《世界博览》2011,(1):9-9
“我们已经成为一个非常民主的国家,以至于我担心其他国家的领导人可能开始远离我,因为我是一个强大的民主主义者。”  相似文献   

7.
 我们实验室是个年轻的实验室,我 很荣幸经历了她的成长。在我来到这里的1 年前,我的导师刚刚从德国马克思-普朗克研究所归来,开始筹备建立实验室。我的师兄就在那时进入实验室,成为导师的第1 个学生。经过努力,实验室终于初具规模。记得第1 次走进实验室时,人丁单薄、冷冷清清依然是我对她的第一印象。从此,我成为这个集体的一员,也开始奔忙,安装通风橱,购置液氮罐,甚至挑选书桌椅子等。在我们的努力下,实验设备逐渐完善,新成员的加入也让这个虽小却温馨的空间充满人气。  相似文献   

8.
语文课程教学是教学过程中不可或缺的一门学科,也是影响学生情感、思想的重要学科。从小学开始,学生就开始接触到这门学科的教学,但是他们能从这个阶段收获多少知识,我觉得这与语文教师的教学有着紧密联系。因此,从小学语文教师的角度出发,我觉得教师要分辨教学工作中的主次,保证学生收获知识,收获启迪,保证教学工作井然有序的开展。  相似文献   

9.
余果     
《景德镇高专学报》2011,26(4):I0004-I0004
认识中国从瓷器开始,中国陶瓷人才景德镇十大瓷厂最多,我是一位很普通的绘画陶瓷者,有许多新老客户,他们常在陶瓷书刊上看到我的作品,但也有些人总认为是我父母在炒作我,其实我父母都是下岗工人,就连读大学的钱现在还没还清,自从毕业后到今天我都未找到工作,  相似文献   

10.
罗卡 《世界博览》2009,(16):81-82
从六月底开始,学校进入放假前的紧张状态。学生们忙着应付各门考试,然后陆陆续续回家,清华大学的校园逐渐安静、空旷起来。可是这种情景并没有持续太久,有一天上午我去社会学系,看到成群结队的中小学生与旅游团在校园里转悠,我知道,他们的暑假也到来了。  相似文献   

11.
如何让课堂教学成为学生的快乐时光,让他们有“我的地盘我做主”的主体意识,让课堂洋溢生活气息,充满魅力,是我们每位政治教师都应该认真解决的问题,结合政治教学我做了一些尝试和探索。  相似文献   

12.
我是怀着忐忑不安的心情走向九(3)班讲台的,我不知道这帮活泼调皮的孩子是否能接受我。我是一名普普通通的语文教师,没有高挑的身材震慑学生,没有漂亮的容貌吸引学生,没有满腹的学问征服学生,有的只是一份平和的心境,一脸灿烂的微笑,一个孜孜不倦的身影。交流,是从我简短的自我介绍开始的。“孩子们,我相信一句话:浓缩的就是精华。”教室里一片嬉笑。接着我给孩子们送上了我的见面礼,那是我对他们姓名的个性化的诠释,其中饱含着我对他们的期盼和渴望。就这样,温暖热闹的气氛渐渐弥漫了整个教室。  相似文献   

13.
最近有几位以前教过的学生回来学校看我,谈到他们的近况,才知道他们在几年前一个偶然的机会,透过朋友介绍直销公司的产品,觉得很喜欢,后来就加入成为直销商,现在已经专职在经营,而且做得不错。他们在学校的时候,并没有修我的直销管理课程,最后还是走到直销的路上来,也算是一种机缘。  相似文献   

14.
宽容     
沈月江 《奇闻怪事》2005,(10):44-44
又一个新学年开始了,这次,我接手的是四年级。几位平日里关系比较铁的三年级的原任班主任围了上来,瞥了一眼我手中的名单,笑嘻嘻地说:“‘四大金刚’都在你班,运气真好哉!”并向我历数他们以前的“光荣”史。  相似文献   

15.
在福建,我不但看到了美丽的风景,还看到了一群平静而幸福的人,他们让这里成为建立在幸福上的地方。  相似文献   

16.
《世界博览》2009,(6):11-11
法中关系的新一轮危机又开始了,引起这一次危机的是皮埃尔·贝杰和圣.洛朗的藏品拍卖会上的两尊青铜雕塑。收藏者皮埃尔.贝杰表示:我不打算给中国人,不过,如果他们愿意重新正视人权问题,我也会考虑把这两件文物还给他们。真了不起啊!在这件事上讲人权?不管这些物品是不是合法得来的,它们都来自法国历史上最不光彩的暴力掠夺,如果要讲人权,难道应该有双重标准吗?  相似文献   

17.
谁的魅力     
大概是从上个月开始,我每天中午上班到办公室开门时,总见一群学生围在办公室门口,使得本来就狭窄的门前小路显得更加拥挤。门口就是有一个“水趣池”,池中有一些处于童年期的小金鱼。可孩子们的目光并没有盯住“水趣池”,而是不时地朝我办公室里张望。看来,他们醉翁之意不在酒。  相似文献   

18.
沈坤 《科技智囊》2008,(6):I0018-I0022
十年前,我进入营销策划行业,开始接触到无数的中小企业,他们多年来在市场上摸趴滚打已经积累了一定的基础,但为了取得更快的发展,或者说想从市场上获取更大的成功,开始寻求策划公司的协助,由于企业对策划公司心存过高的期望值,导致策划公司着眼于企业的眼前利益,设计出来的营销战术都具有明显的急功近利的烙印。  相似文献   

19.
[案例]新学期伊始,学校少先队又开始了常规的三项红旗竞赛。开学第一周周五,就在孩子们都庆幸着没被扣分时,一点不起眼的纸屑让我们与优胜红旗擦肩而过。看着他们伤心的眼神流露着后悔,我没有忍心责备。第二周孩子们似乎更认真了,可是讨厌的周五又作弄了他们,做操时,小朋友不经意的一句话又让他们远离红旗。几个女孩子伤心的哭了。  相似文献   

20.
他们曾经是一批貌不惊人,毫不起眼的中小企业家,曾经默默地隐没于水面之下。但他们灵活地适应着产业经济的节奏。珍惜辛苦挣来的每一分利润,服务好每一个客户,在中国的商业土壤中悄无声息地长大、崛起、爆发……当人们开始关注时,发现他们已经抬升起巨大的冰山底盘,逐渐成为引领产业经济成长的中坚分子。  相似文献   

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