挑战与应对:新时期大学生宗教信仰——基于福州高校学生宗教信仰情况调查

当前,大学生宗教信仰理论研究已经取得显著成果,但是在高校精准应对策略研究方面略显不足。该文基于福州大学城高校学生的宗教信仰现状及特征分析,建议高校从构建教育体系、完善事务管理、丰富文娱活动、加强队伍建设等方面解决当前大学生宗教信仰存在的问题。     

新建本科院校学生宗教信仰调查与分析——以商洛学院为例

商洛学院是陕西最后升本的几所地方性院校之一,地方经济发展水平低,生源质量差等客观原因,都成为制约新建本科院校思政工作发展的瓶颈。在思想文化日益多元化的今天,宗教信仰对大学生的影响越来越大。把握大学生的宗教信仰状况是高校教育工作者的必然责任,通过对商洛学院大学生宗教信仰状况进行问卷调查,总结大学生宗教信仰的现状和特征,并由此提出教育对策。     

大学生宗教信仰对高校安全稳定的影响简

分析大学生信仰宗教的原因,辩证地看待大学生宗教信仰对高校安全稳定带来的影响,提出建立防控体系、创新高校思想政治工作、充分挖掘宗教正功能、依法加强对大学生宗教事务管理等解决对策。     

大学生宗教信仰分析与思想引导——以福建三所本科大学部分学生为例

通过对福建三所高校部分大学生的问卷调查,了解当前大学生宗教信仰的现状,科学剖析其成因,指出引导大学生树立正确的人生观、价值观,客观看待宗教信仰问题的重要性,进而提出高校今后开展大学生信仰教育和思想引导的策略和方式。     

少数民族大学生体育课教学现状分析及对策研究

通过问卷调查、文献综述等方法对西北少数民族大学生体育课教学现状进行了研究,结果发现,西北少数民族大学生的体育基础普遍比较薄弱,汉语表达水平有限及生活习惯、宗教信仰之间差异大等问题直接影响体育课教学效果,提出加大对西北少数民族地区基础体育教育的投入力度,教材中适当补充少数民族传统体育项目的教学内容、采用适合少数民族学生的教学方法等对策。     

贵州民族地区师范院校大学生政治思想状况研究

由于文化差异、宗教信仰差异、民族习惯差异、地域差异等现实原因的存在,使贵州民族地区师范院校大学生在政治思想上存在理想信念不够坚定、政治理论水平不高、科学“三观”尚未树立等问题,对大学生政治思想状况存在的原因进行分析研究,力求从树立坚定的理想信念、加强思想政治理论教育、把大学生“三观”教育落到实处等方面入手,以期解决民族地区师范院校大学生在思想政治教育方面存在的问题.     

独立学院大学生宗教信仰现状调查及对策分析——基于福州市五所独立学院大学生宗教信仰的实证调查

本文通过“大学生宗教信仰调查问卷”，对福州市几所独立学院大学生的宗教信仰现状进行实地调研，采取无记名问卷调查形式，共计发放问卷1000份，回收952份，其中有效问卷937份，有效回收率为98．4％。通过数据统计与分析，指出当前独立学院大学生宗教信仰现状，进而分析和提出独立学院应对目前大学生宗教影响的对策和建议，为独立学院加强和改进大学生思想政治教育提供借鉴和帮助。     

天水师范学院学生体育生活方式现状调查与对策研究

本文运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对天水师范学院在校学生随机抽取300名大学生的体育生活方式进行了现状调查研究，内容涉及大学生体育生活习惯、体质状况、体育消费、体育锻炼情况、体育生活方式与体质之间关系、宗教信仰对培养良好体育生活方式的影响等方面，并针对大学生体育生活方式所存在的问题，提出相关的建议。     

民办高校大学生宗教信仰问题分析与对策

大学生是国家的希望，民族的未来，随着国与国之间的竞争越来越激烈，国家与社会对大学生的关注度也在日益提高。思想观念对大学生的发展起着不容忽视的作用。民办高校大学生的宗教信仰问题既关系着他们自身的全面发展，也关系到建设中国特色社会主义事业的发展局面。民办高校大学生只有树立正确的世界观、人生观、价值观，才能真正为国家、社会的发展注入新的活力。本文就民办高校大学生宗教信仰问题展开分析并提出相应对策。     

大学生宗教信仰与高校“思政课”教育教学

随着我国改革开放的不断深入以及经济社会文化等方面的多元发展,宗教信仰开始在社会上升温,在高校也不例外。高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务,也是对大学生进行马克思主义宗教观教育的主渠道,为了消解宗教信仰对当代大学生产生的不利影响,我们应积极寻找应对之策,充分发挥思想政治理论课教师在加强马克思主义宗教观教育中的核心作用,充分发挥思想政治理论课课堂教学在加强马克思主义宗教观教育中的主导作用,充分发挥高校思想政治工作在加强马克思主义宗教观教育中的联动作用。     

教学效能感的内涵与特征思考

教育理论的深入和教育实践的需要使得对教师教学效能感的研究成为当今教师研究的重点，教师教学效能感是教师在教学活动中对其能有效地完成教育教学工作、实现教育教学目标的一种能力的知觉与信念，它具有个体性、境遇性、效能性和相对稳定性等特点。     

运道与信仰：基于临清碧霞元君信仰的研究

碧霞元君作为传统社会中百姓信仰的一个重要对象,在明清时期得到广泛传播与发展,其思想日益渗透到民众之中,实现了其由无形向有形的具体转换.梳理碧霞元君信仰在临清的发展概况,解析“接驾会”和“拴娃娃”的仪式过程,可以发现,运河变迁造成了沿线碧霞元君信仰的流变,受其影响,沿运一线形成了城—镇—村三级信仰体系,这种格局直接影响到当下的信仰状况。     

行政法中诚实信用原则与行政信赖保护之比较分析

关于诚实信用原则与行政信赖保护两者之间关系,在学术界有较大争议。由于诚实信用原则在行政法上具有重要的地位,所以这一问题的研究,对于完善我国行政法的诚实信用原则理论具有较重要的作用。     

从我院学生拖欠学费情况谈收费管理

近年学生拖欠学费呈增长态势,直接影响到学院的教学、科研活动和事业发展.分析了我院学生拖欠学费的现状、影响及其主要原因,并提出相应的对策.     

边疆大学生基督徒理想信念教育研究——以云南Y学院为例

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心。民族地区高校一部分大学生由于受多重原因影响而皈依基督教,但其宗教理想信仰背后却引发了大学生基督徒身份困惑问题的出现,因而必须结合实际加强大学生基督徒科学理想信念教育。     

司法公信力的结构性要素

司法公信力既具有公共权力的性质，也体现了人们对司法的信任和尊重的心理模态以及人民对司法的认同和信仰的程度。司法公信力的内涵可以通过分析其四个结构性要素：司法权威、司法独立、司法公正、司法信仰来予以阐明。     

信仰的失落与提升———基于现代性语境的道说

信仰作为精神事件表现出即情感即理性的倾向,是人的绝对超越性的表征,其发生根源于人对自身生存意义的追寻.基于人本主义逻辑的启蒙与现代化的双重变奏,在知性的高扬中开启了人类生活的世俗化进程.在市场经济与大众文化的双重夹击中,传统社会所信奉的绝对价值土崩瓦解,信仰的失落成为现代社会不得不承受的精神苦难.然而苦难总是与拯救共生.信仰的提升只能来自于人从沉沦中的自拔.这种自拔根源于理性的自我范导,因为理性的本性是自由.     

合同法诚实信用原则比较研究

诚实信用原则在当代合同法中的作用有不断加强的趋势，它不仅是当事人的行为准则，而且具有平衡利益的功能，它赋予法官自由裁量权，以实现社会正义，因而在大陆法系合同法，英美法系合同法、中国合同法以及有关的国际条约和惯例中都作了规定，诚实信用原则具有高度的概括性，开放性和包容性，因而两大法系的各国均采用判例形式或在司法实践中将其具体化，以克服该原则适用的不确定性和不可预测性，值得中国合同法借鉴。     

我国不动产善意取得要论

不动产是否适用善意取得有否定说与肯定说之分。鉴于不动产善意取得制度具有的价值功能、理论依据及制度基础,《物权法》第106条确立了该制度。不动产善意取得的法律效果包含物权和债权两方面的法律关系。     

诚信与财经类高校大学生素质教育

诚信是社会主义市场经济持续健康发展的道德基础,但是在现阶段信用经济的建立还任重道远,这就要求高校特别是财经类高校担负起义不容辞的责任,在素质教育中树立起诚信是立身之本,诚信是经济之脉,诚信是立国之基的理念,创新诚信素质教育,完善大学生人格构建,为社会主义市场经济培养高素质现代财经人才。