高职院校蒙古族与汉族大学生体质状况比较研究

目的 研究蒙古族与汉族大学生在身体形态、机能、身体素质方面差异状况,为当地教育机构、社会团体及学校进行蒙古族文化、体育教育研究提供参考,同时为学校体育教育有的放矢提供依据。方法 以内蒙古地区高职高专院校学生为研究对象,采用均数比较、相关性分析等方法,通过分层随机抽样对其蒙古族和汉族大学生进行身体形态、呼吸系统机能、柔韧力量素质、速度灵巧素质、心血管系统机能等五项指标进行比较分析。结果 研究发现蒙古族学生体质与汉族学生存在差异,蒙古族学生的体检测试合格率高于汉族;但汉族男生的下肢力量却显著高于蒙古族男生。结论 学校体育教育应该根据不同民族学生的体质特点,有针对性地进行体育教育,使不同民族学生的身体素质弱势得到强化,最终达到全面发展之目的。     

新疆维吾尔族、汉族女大学生体质健康比较分析

通过调查发现,维吾尔族女生和汉族女生在身高方面,汉族女生的身高高于维吾尔族女生;肺活量方面,汉族女生肺活量均值是2628,均值差异427,有显著差异;耐力方面,维吾尔族女生的耐力低于汉族女生,有显著差异;在速度灵巧类方面也有显著差异,汉族女生优于维吾尔族女生。耐力、速度灵巧、柔韧方面都存在显著差异,且汉族女生都优于维吾尔族女生。     

蒙古族、汉族大学生皮褶发育研究

为比较蒙古族和汉族大学生皮褶发育状况,对282名蒙古族和255名汉族大学生的肱三头肌皮褶、肩胛下皮褶、髂前上棘皮褶和腓肠肌皮褶厚度进行了测量,计算了两处皮褶和、肩胛下/肱三头肌皮褶,并对各指标进行了民族间比较.结果发现,汉族男生的肱三头肌皮褶厚度、肩胛下皮褶与两处皮褶和显著高于蒙古族男生,女生之间各项指标无显著差异,提示汉族男生的体脂发育优于蒙古族,而汉族与蒙古族女生的体脂发育状况整体上比较接近.     

蒙古族、哈萨克族大学生体质健康测试分析

按照《国家学生体质健康标准》对新疆部分高校蒙古族、哈萨克族大学生体质健康进行测试,通过对等级分布情况的比较分析,发现了蒙古族、哈萨克族男女大学生在体质健康测试中存在的差异,并分析了差异产生的原因,对做好高校体育课教学工作和全面提高学生身体素质、提升健康水平提出了有意义的建议。     

湖北省汉族与少数民族大学生体质健康的比较与对策

通过查阅大量文献资料,访问多位省内外知名专家,并随机抽样对具有代表性的8所湖北省高校2006年大学生体质健康测试中的汉族和少数民族大学生的数据进行了比较分析,发现汉族和少数民族大学生在身体形态、机能和素质上存在差异,在此基础上提出了对策,可为推动民族院校的体育、卫生保健工作的发展提供理论参考.     

1985-2005年广西壮族和汉族大学生体质比较研究

通过文献资料法,对参加广西1985年、1995年、2005年体质与健康监测的19~22岁壮族和汉族大学生的9项体质调研资料进行比较研究,为加强高校的体育工作,实施有效的宏观管理提供重要依据.     

蒙古族和汉族大学生体型分析

运用 Ｈｅａｔｈ － Ｃａｒｔｅｒ 人体测量体型法,分析了３００ 名蒙古族和４２５ 名汉族大学生的体型特点．结果显示：１） 蒙古族大学生平均体型,男性为均衡中胚层体型（２ ．４ － ４ ．５ － ２ ．８） ,女性为偏中胚层型的内胚层体型（４ ．５ － ３ ．７ － ２ ．２） ;２） 汉族大学生平均体型,男性为偏外胚层型的中胚层体型（２ ．４ － ４ ．３ － ３ ．１） ,女性亦为偏中胚层型的内胚层体型（４ ．４ － ３ ．４ － ２ ．７） ;３） 蒙古族和汉族男性体型间无显著性差异,女性体型间存在极显著差异;４） 蒙古族和汉族男女大学生体型的性别差异极显著     

宁夏高校回、汉族大学生体质健康状况调查研究

运用测试法、文献资料法、数量统计法、比较分析法对宁夏4所高校回、汉族大学生进行体质健康状况调查,结果表明:回、汉族男生之间、回、汉族女生之间的身高和标准体重、台阶试验、立定跳远测试无明显差异(p>0.05).回、汉族男生之间的肺活量和肺活量体重指数均无明显差异,但回、汉族女生之间的肺活量体重指数存在着明显的差异,汉族女...     

大学生体质指数分析

以内蒙古民族大学1421名在校生为研究对象,通过测定身高、体重和计算体质指数的方法,分析了不同性别、民族、生源地及年级学生的体质指数分布.结果表明,男生体重正常的比例低于女生,体重过低的比例女生高于男生,超重和肥胖的比例男生高于女生.男、女生体重正常的比例均以城镇最低,男生更为明显.汉族男生体重过低的比例和超重的比例均相对较高,汉蒙以外其他民族的男、女生体重过低的比例均相对较低.男生超重的比例和女生体重过低的比例均随年级增长而升高,四年级学生的体质状况相对较差.学校有关部门应有针对性地开展营养健康教育和膳食干预工作.     

中国汉族大学生25年来体质综合评价与对策研究

通过对25年来我国汉族大学生体质的分析研究,发现汉族男女大学生身高水平中等、体型为匀称型、生长发育水平评价为一般。在2000年到2005年期间,男女生克托莱指数表现的略大,而生长发育相对较好;男女生肺活量指数较小,生理机能水平较差;男女生身体素质评价为中下等水平,下降一个等级。根据对他们体质的综合评价,研究制定了相关的发展对策。     

影响大学生学习体育课程的因素剖析

联系当今普通高校体育教学的实际情况，从教学内容、教师、学生及其家庭影响等方面入手，采用文献法、问卷调查法和专家访谈法等研究方法，分析大学生厌学体育课程的原因，为深化大学体育课程的改革、培养大学生的体育兴趣和锻炼意识、深入推进素质教育提供参考依据和寻求发展对策．     

布依族大学生和汉族大学生生活习惯与体重的比较研究

本研究以布依族主要聚居地的兴义民族师范学院布依族大学生以及汉族大学生为研究对象,对布依族大学生健康意识、健康知识、健康态度与体重之间进行比较研究。为布依族大学生指出不良的生活习惯,养成文明、健康、科学的生活方式提供理论依据。     

不同体重指数与大学生体质健康指标表现差异的研究

为探讨不同的体重指数与大学生各项体质健康指标的关系,以4802名大学生为研究对象,分别实施各项体质健康测验.依其体重指数将学生分为低体重、正常体重、超重及肥胖四组,以体重指数为自变量,其他体质健康指标为因变量,进行单因素方差分析,并进行均数的多重比较。结果显示:体质健康指标在不同的体重指数之间的变化趋势各不相同;正常体重学生心血管功能、呼吸机能、手臂力量、下肢爆发力均优于低体重组(除呼吸机能外)、超重、肥胖组学生;低体重(除呼吸机能外)、超重、肥胖对学生身体机能、素质均产生负面影响。     

大学生体育生活方式与体质健康的关系研究

运用文献资料、问卷调查、访谈等方法,抽样调查辽宁省部分高校学生的体育生活方式,将学生按体育生活方式分成主动和被动两种类型,并对这两种类型学生体质健康状况进行调查和对比分析,结果显示具有主动体育生活方式的学生的体质健康情况明显好于具有被动体育生活方式的学生.研究表明,大学生良好的体育生活方式对大学生体质健康具有重要的影响作用.     

大学生体育课中补液对血细胞的影响

大学生体育课中按运动方式和要求,分别进行不补液、补矿泉水和补运动饮料,血细胞的变化显示,体育课中进行补液,有利于体内环境的稳定,增强机体的免疫防御功能,尤其是补运动饮料。     

体育锻炼与大学生心理健康的元分析

应用元分析方法对我国大学生体育锻炼与心理健康关系的研究共15项进行定量化综述研究。结果表明,参加体育锻炼的大学生群体与不参加体育锻炼的大学生群体相比较,前者的心理健康综合指标得分值优于后者0.29个标准差。体育锻炼有利于促进大学生的心理健康。     

将健商融入高校体育教学初探

健商的价值在于健康高于一切,最好的保健医生是自己;终身体育具有终身性、自觉性、自主性。两者在健康方面具有契合点。发展健商:有利于终身体育意识的形成和终身体育技能的掌握。培养学生终身体育意识,提高健商的途径主要有:1)转变观念,提高认识;2)加强课程建设,丰富知识储备;3)创造良好的校园体育文化氛围。     

“阳光体育运动”背景下湖北省汉族大学生体质健康现状的调查研究

为了解推行＂阳光体育运动＂以来汉族大学生的体质是否改善,采用频数统计、t检验等数理统计法对1646名19～22岁汉族大学生进行测试,结果表明：1）大学生正常体重组比例较低,低体重现象严重;此外,随年龄增长,男生营养不良、较低体重的比例逐年下降,正常体重比例逐年上升,女生与此相反;2）大学生身体机能均处于良好水平;3）大学生下肢力量仅处于及格水平,男生柔韧性处于及格水平,但女生处于良好水平;4）城乡比较发现,乡村男生的身体机能与素质均显著优于城市男生（P〈0.05）,乡村女生仅柔韧性显著高于城市女生（P〈0.05）;5）性别比较发现,男生身体机能、下肢力量显著高于女生（P〈0.001）,但女生柔韧性显著高于男生（P〈0.001）.这提示湖北省汉族大学生的身体形态、下肢力量急待于进一步改善和提高。     

中老年教职工身体成分调查

对上海师范大学2091例中老年教职工身体成分进行检测,观测了45～85岁男女8个年龄组身体成分的变化.结果表明：随着年龄的增加,身体内的蛋白质、无机质、肌肉含量指标数字逐渐减少,而脂肪比率,BMI（体重指数）,WHR（腰臀比）明显增加.这表明上海师范大学中老年教职工中有比较严重的肥胖人群,其脂肪量主要堆积在腰腹部,建议饮食清淡,加大蛋白质的摄入量,经常参于各种体育运动,锻炼身体（尤其是腰腹部）,达到强身减肥、延年益寿的目的.