巧记多音字(三十)

正1号——读到这里,我在寒号(hao)鸟三个字上做了记号(hao)。2解——我鼓起勇气,向解(xie)老师请教,终于解(jie)除了我对这个问题的疑惑。3冲——冲(chong)你好学的这股劲儿,将来一定会一飞冲(chong)天。4奔——草原上一匹奔(ben)驰的骏马正奔(ben)我们而来,越来越近。5应——在今天的品德课上,老师教我们在遇到坏人时,应(ying)当怎么应(ying)对。     

巧记多音字(二十九)

正1.量——我一边用盆子接雨水,一边思索:"气象局的叔叔阿姨们是用什么办法测量(liang)的降雨量(liang)呢?"2.相——这部照相(xiang)机的像素相(xiang)当高,照出来的相(xiang)片可清晰了!3.重——范老师把刚才的段落重(chong)新读了一遍,告诉我们,"劳动节"三个字要重(zhong)读。4.假——假(jia)如寒假(jia)和暑假(jia)一样长,那该多好哇!5.别——林远军看了看别(bie)人的作业本,觉得自己造的这个句子有点别(bie)扭,决定再改一改。     

巧记多音字(三十一)

正1.给——爸爸专门给(gěi)我做了介绍,什么叫"部队给(ji)养"。2.种——我种(zhòng)下的太阳花种(zhong)子,终于发芽了。3.间——这个房子里有一个衣帽间(jian),和它间(jiàn)隔一个房间(jian)的是储藏间(jian)。4.要——范老师要(yao)求我们,课堂上一定要(yào)保持好纪律。5.没——林立军还没(méi)反应过来,范老师就把他的变形金钢没(mò)收了。6.把——妈妈要我把(ba)菜刀刀把(bà)上的塑料纸撕下来。     

巧记多音字(二十四)

正1.片——这部片(piān)子获奖了,老师让我们观看了其中的片(piàn)段。2.见——杨欣蕊在历史书上见(jiàn)到过一个成语,叫"图穷匕见(xiàn)"。3.间——这段时间(jiān)林远军每天都去锻炼身体,从来没有间(jiàn)断过。4.藏——杨欣蕊虽然藏(cáng)得很隐蔽,可     

巧记多音字(三十四)

正1.少——这位英俊少(shào)年有着常人少(sh o)有的冷静。2.鲜——这种鲜(xi n)花是市面上鲜(xi n)有的品种,所以价格比较昂贵。3.数——我们的数(shù)学老师可是学校里数(sh)一数二的教学能手。4.着——星期一,我们身着(zhuó)校服,戴上鲜艳的红领巾,列着(zhe)整齐的队伍,参加升旗仪式。5.长——丝瓜藤已经挂得老长(cháng)了,不知道什么时候藤上可以长(zh ng)出丝瓜来。6.场——刚刚下过一场(cháng)雨,场(ch ng)地上积满了水。可这并没有阻碍人们观看剧目的热情,     

巧记多音字(二十一)

正1.解——解(xiè)叔叔是解(ji)放军。2.冲——林远军冲(chng)出去老远了,又回过头来,冲(chòng)爸爸挤了个鬼脸。3.壳——地壳(qiào)运动引起的地震,会让地球表面像蛋壳(ké)一样破裂吗?     

巧记多音字(十七)

正~~     

巧记多音字(十八)

正~~     

巧记多音字(二十二)

正1.斗——爷爷叼着烟斗(du),看着我和林远军斗(dòu)蛐蛐儿。2.埋——道路被大雪埋(mái)住了,我不停地埋(mán)怨老天爷。3.转——他眼珠子一转(zhuàn),想出了一个好主意,转(zhun)身就跑。4.划——爸爸说,这个星期六的出游计划(huà)是带我们去颐和园的昆明湖划(huá)船。5.薄——这株薄(bò)荷看起来很单薄(bó)。6.弄——小弄(lòng)堂里,几个孩子正蹲在地上摆弄(nòng)小石子儿。7.查——我查(chá)了资料,金庸的原名叫查(zh)良镛。     

巧记多音字(二十八)

正1.洗——洗(xiǎn)老师说过,让我们在家里帮爸爸妈妈做自己力所能及的事,比如自己洗(xǐ)红领巾,自己盛饭。2.乐——激昂的乐(yuè)曲可以让人变得乐(lè)观向上。3.和——今天阳光和(hé)煦,奶奶一边晒太阳,一边对我们说:"下午我在家里和(huó)面,给你们包     

巧记多音字（二十）

正1.宿——林立远昨天没有回宿(sù)舍,他一宿(xiǔ)没睡,整晚在观察星宿(xiù)。2.钻——爸爸拿着电钻(zuàn),在墙上钻(zuān)了一个孔。3.骨——叔叔一个骨(gū)碌从床上爬起来,一不小心,把胳膊弄骨(gǔ)折了。4.曾——这是王奶奶的曾(zēng)孙女,她小时候曾(céng)经来我家玩过。     

如何巧记有机化学中的某些符号、名称和规律

从如何记住二取代苯中两个取代基的邻、间、对位关系的三个代码,供电子和吸电子效应的符号,电环化反应和环加成反应的规律以及D-型已醛糖的构型和名称等方面介绍了一些巧记有机化学中的某些符号、名称和规律的方法.     

谈机械知识教学中的"四巧"

论述了机械知识教学中的"四巧"巧讲,巧练,巧记,巧考.     

巧记与虚拟语气相关的词

在虚拟语气表示建议、命令、愿望等及物动词后的名词从句中，其谓语要用“should 动词原形”或“动词原形”．大学英语考试中涉及的这类及物动词很多．有些学生记不住或容易与其他词相混淆．笔者用这些动词每一个词的第一个字母，组成了两个单词：maidcrops，“少女(收)庄稼”，既上口又容易记．     

巧记9的乘法口诀

正我会很快地背出9的乘法口诀,你们知道其中的原因吗?下面我们一起来分享这个"秘诀"吧!例如:9×1=9就是1个10少1(算式:10-1);9×2=18就是2个10少2(算式:20-2);9×3=27就是3个10少3(算式:30-3)……依此类推,9×9=81就是9个10少9(算式:90-9)。     

寻根探源巧记字

识记词语是个巨大浩繁的工程，要想耗费最少的时间和精力，获取最好的记忆效果，学会解剖字形，抓住字的来源，寻根闸底，巧妙记忆，必能事半功倍。面对浩如烟海的文字，死记硬背显然解决不了问题。我们不仅要让学生记住易误字，更应让学生在巧妙记忆中对汉字产生兴趣，充满好奇，自觉主动地去研讨汉字，从中获得乐趣，终生受益。     

8051单片机指令的快速记忆

目前,我国单片机教学多以INTEL公司的8051单片机为教学对象。8051单片机指令系统涉及汇编指令多达111条,指令的学习与掌握是影响学生学习该课程的一大障碍。Intel8051单片机汇编语言指令的理解和记忆是学习单片机一个难点。本文提供了学习记忆的一些技巧。     

海底驱魔记(六)

<正>跟踪追击上期说到季季他们发现了从水底蹿出的无人机,就赶快回到海上城向阿力科汇报,现接着往下说。阿力科听到季季的报告后沉思起来,谁在水下发射无人机?这个水下不明物究竟是什么?为什么要跟我们捣乱?问题一个又一个地在超级机器人的     

卫星导航定位系统(二十七)

介绍了“神舟六号”飞船、“北京一号”小卫星、遥感卫星一号、实践八号育种卫星等的发射、升空和入轨情况。     

后进学生"巧"转化

本文就如何满足后进生的上进需求,让他们感受到关心和温暖,产生一种积极向上的动力,乐于接受教育进行了探讨。