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相对论乃时空对称性探索的结晶;它与量子论,是二十世纪初叶起始的现代物理学之两大理论支柱。然而,相对论依然属于经典物理的范畴。经典物理理论与量子理论的主要区别在于:前者为时空模型理论,后者并非。二十世纪之前建立的各个经典物理理论是时空模型理论,而二十世纪前期建立的相对论动力学、相对论电动力学、相对论引力论、相对论宇宙学亦然如此。爱因斯坦揭示了时空对称性、披露了时空的动力学机制,遂使经典物理登峰造极;无疑,相对论是标示经典物理最高理论水准的丰碑。同时,相对论也提高了经典物理的审美价值;时空对称性,正… 相似文献
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在一本有影响的物理学期刊上,罗伯特·卡恩提出,他探索的领域─-粒子物理对于认识我们的日常生活是必要的。他说,"粒子物理学家建造了周长达几千米的各种加速器和篮球场穹形物大小的探测器,最终不仅为了发现t夸克和希格斯玻色子,而且是因为它是认识我们的日常生活为什么是 相似文献
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1974年丁肇中和Richter教授发现粲夸克被称为粒子物理学的革命,随即于1976年荣获诺贝尔奖。研究粲夸克弱衰变性质的粲物理在过去十年间取得巨大进展。首次探测到双粲重子被科技部评为“2017年度中国科学十大进展”,发现粲衰变的电荷-宇称对称性破坏被英国《物理世界》杂志评为“2019年十大突破”。中国理论与实验团队为这两项突破性进展做出了非常重要的贡献。 相似文献
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真空,谁都知道并非真的空无一物,它是衬托。影响世界万物运动变化的物质背景。对于真空的复杂性,恐怕还鲜为人知、或知之不详;专业人员大多觉得这是一个解不开的难题。真空,早就被认作物理学的基本概念之一;随着物理学的发展,此概念自然在不断地演变。在量子场理论中,它已成为十分重要的角色;特别是对于场理论的统一性探讨,因其围绕对称性以及对称性破缺而展开,就更离不开这个概念了。¥ZZ经。隆真空服8鼻子。撤g壑。本文讨论的真空,实为物理真空的简称。这真空概念有经典和量子之分,暂且名其日‘’经典真空”和“量子真空”… 相似文献
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文章综述了理论物理学家菲利普?安德森的生平和科学成就。安德森的科学工作既紧密联系实验又有深刻的普遍意义。他对凝聚态物理有很多方面的具体贡献,如确立了一些核心概念或者范式,特别是对称破缺。他建议用对称性自发破缺解决粒子物理领域杨-米尔斯理论中的规范粒子质量问题,而他在自旋玻璃方面的工作对生物学和计算机科学也有影响。
安德森在层展论(笔者译自emergentism)的崛起中居功至伟,他强调高层次物质的规律不是低层次规律的应用。笔者认为还原论和层展论是硬币的两面,相辅相成。 相似文献
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量子物理学的不断扩展
量子力学发端于原子物理,很快地延伸、被用于物理学各分支领域,既导致核物理、粒子物理应运而生,又促使固体物理以至凝聚态物理、激光物理以及非线性光学突兀崛起。八十年来,量子物理学总体的疆域在不断地扩展着。再说一说粒子物理,它的形成和发展,乃与量子场论的延拓几乎同步。 相似文献
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文章着重介绍一种能直观、形象地描绘物理规律、解决物理问题的方法--图像法,从图像的"面积"所含物理意义入手,阐述图像面积在中学物理中的多方应用. 相似文献
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文章着重介绍一种能直观、形象地描绘物理规律、解决物理问题的方法一图像法,从图像的“面积”所舍物理意义入手,阐述图像面积在中学物理中的多方应用。 相似文献
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本系列章已论述过的课题,其要点大多涉及现代(理论)物理中的美学蕴含。其实,它的渊源主要在于以牛顿力学为核心的近代经典物理;甚至可将其追溯到古代以至中世纪的自然哲学和科学化。一般认为,牛顿是近代经典物理的代表,爱因斯坦是现代物理——包括现代经典物理和量子物理——的代表。 相似文献
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12004年6月24日起,10名来自中国北京、香港。加拿大安大略,美国的纽约、得克萨斯、马萨诸塞、俄克拉何马及亚特兰大.工作在国内外前沿科学领域的学者成为首批“李政道讲座”的授课教授。为中国科学院研究生院的研究生讲授理论物理、粒子物理、纳米物理、凝聚态物理和生物物理等前沿领域的进展。 相似文献
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随着教学改革的深入,物理新课导入的方法越来越多,教师们只有根据新课标的理念和学生的认知特点创设物理情境,激发学生求知欲,才能使学生乐学。 相似文献
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向医学物理进军 80年代末 ,苏联解体 ,美国的政治经济布局发生了很大的变化 ,大幅度削减材料科学和基础物理理论的研究 ,此时 ,物理学界出现了“僧多粥少”的局面。《当代物理》 (PhbsicsToday)上曾登过一篇文章 ,说一个没有研究所的普通四年制大学有一个教授缺位 ,竟有 70 0多位博士应聘。大批博士失业 ,或者转行到华尔街去解与股票金融有关的微分方程。我当时经过仔细的市场调研 ,认定了“医学物理”是一门大有前途的学科。医学物理由物理界老前辈伦琴、居里夫人、贝克莱等首创 ,现在已发展成一支千人大军。现在在美国 ,凡是要利用医… 相似文献
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随着新课程标准的实施,教育理念的改变,物理教学方法也发生了相应的变革。作为物理教师,本人在平时的教育教学中,尝试了激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力;根据学科的特点,尝试了探究式学习方法;注重现实生活,运用原形启发法;对各种事物和现象进行分析综合,运用概括法等多种教学方法,让学生在生活中学习物理、运用物理。 相似文献
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金融物理学是用统计物理、理论物理、复杂系统理论、非线性科学、应用数学等的概念、方法和理论研究金融市场通过自组织而涌现的宏观规律及其复杂性的一门新兴交叉学科。简言之,金融物理学家将金融市场看作一个复杂系统,把其中的各种数据如个股价格、指数、房价等看作是物理实验数据,力图寻找和阐释其中的“物理”规律。[编者按] 相似文献
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物理学的研究,无论是概念的建立还是规律的发现、概括,都需要思维的加工,与一般的思维过程相比较,在共性之中,物理学科的思维又有其个性.对这种个性的准确了解和把握,有助于加强物理教学中的针对性和灵活性. 相似文献
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随着教学改革的深入,物理新课导入的方法越来越多,教师们只有根据新课标的理念和学生的认知特点创设物理情境,激发学生求知欲,才能使学生乐学. 相似文献