用计算机多媒体辅助物理教学研究

介绍了常用CAI课件的制作软件及CAI课件的设计与制作方法,最后讨论了在物理类CAI课件制作过程中应注意的一些问题.     

普通物理实验教学改革的探讨

以提高学生的分析能力、创造力、实践能力等素质为目的,初步探讨了如何实行普通物理实验教学改革.主要提出如下改革观点普通物理理论课和普通物理实验课一起上,课堂上的实验以验证性实验为主,同时利用多媒体做为辅助教学和模拟实验的手段;课外和科技兴趣小组以难度较高的设计性实验为主,自行设计和查找参考书;同时改革评分制度以保证此方法的顺利实施.     

用计算机多媒体辅助物理教学研究

介绍了常用ＣＡＩ课制的制作软件及ＣＡＩ课件的设计与制作方法，最后讨论了在物理类ＣＡＩ课件制作过程中应注意的一些问题。     

普通物理课程与“现代化”教学之探索

本文就大学普通物理课程与现代化的两个主要矛盾:学时与内容,内容与现代化,结合教学加以探索。     

多媒体技术在普通物理教学中的应用

本文根据现代信息社会的特点和信息化社会对人才的需求，明确传统的教学模式和教学方法远不能满足培养现代信息社会高素质人才的需要，必须在现代教育理论的指导下，运用先进的学习理论，建立适用的现代教学环境。介绍利用专用软件（ＭＡＴＨＣＡＤ）和多媒体制作软件（ＰＯＷＥＲＰＯＩＮＴ）相结合以开发麦克斯韦速率分布律课件为例以改善普通物理教学环境的实践。     

对工科专业普通物理课程的思考

本文通过分析普通物理课程的地位、作用、任务及普通物理教学的现状，结合在教学工作中的体会，对工科专业的普通物理教学提出一些思考，并从教学内容．教学方法及教学目标等多方面进行了探讨。     

高职高专普通物理实验教学改革探讨

传统普通物理实验教学不利学生主观能动性的发挥,结合教学实践,从课程体系和教学模式等方面进行改革。     

关于普通物理实验课教学改革实践的探讨

从基础物理实验的现状及教学改革的思路等方面，探讨对基础物理实验改革的方法．     

浅谈普通物理实验教学改革途径

主要从教学观念的转变、教学内容和教材的改革、教学方法的改革以及师资队伍的改革这四个方面讨论了普通物理实验教学改革的途径.     

从现代教学论的角度谈普通物理实验教学模式

该文从现代教学论的基本观点出发，与传统教学论相对比，详细地分析了教学的要点，提出了几种简单的普通物理实验课教学模式。     

普通物理双语教学模型探索

本文阐明了对普通物理实施双语教学的重要性。对普通物理双语教学过程中各个环节进行了探索和实践,期望进一步推进我院双语教学的步伐和改善双语教学模式。     

从现代教学论看普物实验的教与学

从现代教学的基本观点出发,阐述了教与学的关系,提出了适合普通物理实验课教学的几种模式.     

普通物理实验教学改革的探讨

分析了普通物理实验教学中存在的问题,通过优化教学内容、改变教学方法、完善考核体系对普通物理实验教学进行了改革,取得了良好的效果.     

关于近代物理实验教学改革的探讨

近代物理实验教学不仅是物理课堂教学的延伸,更是培养学生综合素质的重要途径.以改革近代物理实验的教学内容为核心,以改革教学方法、教学手段、教学模式及实验室和实验队伍建设作为教学内容改革的保证,对近代物理实验教学体系进行改革,形成"加强基础、培养能力、提高素质、突出创新"的教学思想,积极地调动教师和学生,提高学生实践能力,培养学生科研能力和创新能力等综合素质.     

现代多媒体教学技术在物理教学中的应用

根据笔者多年的教学实践,阐述了多媒体教育技术在物理教学中的优势,并提出了在物理教学中使用多媒体技术应注意与理论研究和经典实验相结合的问题.     

普通物理学教学艺术探析

教学不仅是一门科学,而且是一门艺术。尤其在我国现阶段,学生普遍感觉物理学枯燥、乏味、难学的情况下,如何运用多种教学艺术来激发学生的兴趣,给学生以激情和美的感受显得尤为重要。     

简论普通物理教学中的等效代替

归纳给出了普通物理教学中模型等效代替、过程等效代替、作用等效代替、本质等效代替等4种常用的等效代替方法     

基于建构主义的现代教育技术与物理教学整合研究

文章以适应当前教育改革为出发点,为推广现代教育手段在教学中的应用,利用建构主义的原理和方法,用实例介绍了现代教育技术手段和学科课程整合教学的具体实施过程。     

近代物理实验教学的信息化实践

近代物理实验是高校物理专业课程的重要组成部分,然而大多数高校仍延续旧的实验教学模式,既抑制了学生的学习积极性,又造成了实验资源的浪费。近代物理实验教学应积极进行改革,以适应时代发展的需要。笔者提出了利用信息技术构建新型实验教学模式的方案,对开放实验室、虚拟实验室的建立以及多元化教学环境的实现进行了分析和论述。