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在南美秘鲁的北部海滨地区,是一片绵延沙漠。然而,就在这个人烟稀少的地区存在着一个极其神秘的文明遗址。考古学家用曾经流淌在这片地区、如今早已十涸的河流为其命名,称之为莫切文明。不过许多年来,现代的人们对这一文明知之甚少,对其如何兴起、兴盛,乃至突然消失的历史更无从知晓。 相似文献
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社会科学的发展离不开党的领导和社会主义制度,这个道理是易于了解的。讲到自然科学,这个进理就似乎不易了解了。人们可以举出很多实例,证明没有党的领导,没有社会主义制度,也可以发展自然科学。讲到个别科学家,他们可以举出牛顿、爱因斯坦。讲到个别国家,他们可以举出美国。是的,这些例子都是无可反驳的。但我们的问题不在这里。我们的问题是在:要有怎样的条件才能更迅速、更健康地发展自然科学。我们的答复是:党的领导和社会土义制度。自然科学是否是上层建筑,这是一个争论 相似文献
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<正>既然卡拉奇都不能担纲首都大任,那全国就没有现成的城市可供选择了,必须拔地而起建一座新城。巴基斯坦国家诞生的历史不长,和印度这个概念比起来甚至更像是一个人造的国家概念。但是凭借着宗教凝聚起来的共识和几十年来的外交操作,巴基斯坦已经成为一个不可 相似文献
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1成果的国内外需求及其科学意义
黄土高原及我国西部广大水土流失区是我国生态环境最为脆弱和经济欠发达地区,也是我国资源富集区。建国60年来虽然国家投入了大量的资源用于该区的水土流失治理与发展区域经济,但到上世纪末黄土高原地区才刚刚解决了温饱,与南方发达地区相比经济依然严重滞后,南北差距不断拉大,出现了严重的区域不平衡,一方面严重影响着国家的稳定,另一方面西部基础设施、生态环境落后又制约着西部资源的开发和经济的建设,制约着我国经济的持续发展。在这种背景下国家提出了“再造一个山川秀美的西北地区”、实施了西部大开发战略和退耕还林(草)、天然林保护、封山育林等一系列生态建设工程。经过几年的实施黄土高原及我国西部地区生态环境与地方经济明显改善,人民生活水平不断提高,这种由系统外部输入大量经济社会资源推动的黄土高原及我国西部地区系统内部生态、 相似文献
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我们的国民教育体系并不尽如人意。“小眼镜”占同龄人比例的持续攀升这个教育现实就足以说明我们的国民教育体系在制度设计上是失败的:我们据此而实施的基础教育严重影响了青少年的身心健康。更不用说让他们快乐地学习,健康地成长了。对于这样一个事关民族和国家未来的问题,社会各界已经给予了高度关注。与这个问题同等重要的是,在自主知识产权已经处于国力竞争中心位置的今天,我们的基础教育究竟在何种程度上与科技进步、知识创新等学术创新相对接、相衔接?在可预见的将来我们中华民族究竟能够有多大的创新能力和生存能力?对于这样一些根本性、战略性问题,恐怕我们还从未真正思考过。 相似文献
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一个国家的科学能力是一个国家发展科学技术的本领和“内在动力”,它直接决定着一个国家科学技术发展的水平和速度。一个国家的科学能力,又分布在各个地区(各省、市)和地区各系统、各行业之中。研究国家或地区的科学能力的状况和发展问题,需要研究它在有关系统的分布状况和作相应的比较。要定量地表述科学能力在有关系统的分布状况和作分布比较,必须建立它的评价指标体系和计算公式。本文就科学能力的评价指标体系、分布比较计算公式,它们的应用和验证等问题,进行探讨和阐述。 相似文献
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在社会经济发展不同阶段,人们对经济效益与生态效益有不同的评价值。由于发展经济的巨大张力和脱贫致富的巨大压力,欠发达地区人们往往牺牲生态效益来换取经济效益。从欠发达地区的历史与现状出发,大力发展生态产业,完善社会保障机制,加强生态文化建设,在造就新的更有利可图的生产方式的同时提升人们保护生态环境的主体精神,是实现欠发达地区经济跨越式发展与生态环境优化整合的现实路径。 相似文献
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以色列是中东地区最为工业化、经济发展程度最高的国家,其在软件开发、通信和生命科学领域都是世界顶尖的国家之一,经常被称为第二个硅谷。中国与其合作,具有很大的发展前景,但要重视自信,以他山之石,寻找自己的创新精髓。 相似文献