高校计算机基础教学的几点思考

对计算机基础教育中教育目标、教学内容和教学模式和个问题进行了深入地探讨。     

高校计算机基础教学的几点思考

对计算机基础教育中教育目标、教学内容和教学模式等几个问题进行了深入地探讨。     

对成人外语教学的几点思考

成人外语教学工作常常处于这样的困境：学员花费了很多精力却得不到理想的学习成绩；教师付出了许多心血却收不到良好的教学效果。造成这种状况的因素是多方面的，如：学习者的年龄、文化程度、学习时间、教材和教学方法等。笔者认为，在成人外语教学中我们要根据成人的特点，因材施教，积极采取有效的教学方法。     

浅谈成人高等教育计算机基础课程的教学

随着计算机技术的快速发展,人类已经进入了信息时代,计算机的应用日趋广泛,计算机操作已经成为人们工作、生活的一部分。掌握一定的计算及应用技能已经成为当代人知识结构中不可缺少的重要组成部分。而成人高等教育各专业学生年龄偏大且层次又参差不齐,因此对成人高等教育计算及应用基础课程的教学工作提出了新的要求。     

以就业为导向,对计算机教学的几点思考

本文从中职生在计算机市场中的发展方向,提高学生就业能力等方面来阐述我们只有转变教学观念,加强学生综合素质的培养,才能让中职学生掌握专业知识,充分认识自我,有一定的创新能力和适应能力;才能为中职学生的稳定就业和成功就业打下坚实的基础;才能实现中国职业教育的迅猛腾飞。     

关于“计算机应用基础”教学的思考

本文结合计算机发展迅速的特点和师范类院校的特征，提出了关于师范高专开展计算机普及教育的教学原则和教学内容。     

关于高职计算机基础教学的几点思考

本文根据高职教育的培养目标,叙述了计算机基础教学的现状,阐述了计算机基础教学的不足以及进行的教学改革。希望能培养出符合现在社会职业需求的专业人才。     

关于"计算机应用基础"教学的思考

本文结合计算机发展迅速的特点和师范类院校的特征,提出了关于师范高专开展计算机普及教育的教学原则和教学内容.     

计算机教学现状的几点思考

当今计算机专业的一部分毕业生在校期间的学习效果并不十分理想,这跟计算机的发展历史相对较短,课程设置、教材的编写还不成熟有一定的关系,另外教师对计算机教学的经验相对其它经典学科还比较缺乏;学生对计算机这一学科的认识不到位,学习态度不端正以及计算机方面的硬件设备配给不足也在一定程度上影响了教学效果的提高。     

关于成人高等教育教学的几点思考

我国成人高等教育为高等教育事业的发展做出了积极贡献,但在高等教育大发展的转型期,现已面临着诸多问题和挑战。针对成人高等教育发展问题,我国成人高等教育必须以科学发展观为指导,转变办学观念,准确定位,积极创新,有效促进成人教育、推进学习型社会建设。     

关于高职院校计算机应用基础课程教学的几点思考

本文针对高职院校计算机应用基础教学的特点,根据目前教学的基本情况,探讨适合高职学生教材、教学方式和方法,理论与实践结合,提高学生的学习兴趣,增强教学效果。     

对电大计算机基础教学的几点看法

介绍了电大计算机基础教学的重要地位、基本目标、基本要求、教学原则、教学方法的改进以及健全教学管理、加强师资队伍建设、完善机房建设和机房管理等问题。     

高校教学过程最优化的几点思考

本文在介绍教学过程最优化理论的基础上，着重阐述了最优地组织教学过程的条件、方法以及手段。     

高校中计算机应用基础教学的几点思考

针对学生学习计算机应用基础课程过程中存在的一些问题,在教学方法上进行一些摸索与尝试,运用不同教学方法,通过理论与实践的结合,个性化作业的设置以及悬念法和发现法的运用等来培养学生的创新能力.     

《机械设计基础》教学实践中的几点思考

通过对《机械设计基础》课程教授情况的调查分析,论述了教学内容、教学方法、学生学习策略等三个因素对课程有效教授的影响;提出在教授过程中注重三个因素合理匹配的教学实践方法;强调教学内容的不同与不同教学方法的匹配,以及在教学过程中如何影响学生主、被动学习方法的选择以提高学生学习积极性。     

关于普通高校办成人高等教育的几点思考

普通高校办成人高等教育利大于弊.普通高校无疑要做到"一体两翼",但应摆正普通教育和成人教育这两"翼"的位置.在管理、教学方法上,成人高等教育有着不同于普通高等教育的特点.     

普通本科院校数学分析教学的几点思考

从教学进度的安排、教材的选用、教学过程的实施以及教学改革的推进四个方面,分析了普通本科院校数学分析教学的现状,并探讨了教师增强数学分析课教学效果的方法：教师通过提高自身教学水平和教学能力提高教学效果;教师通过合理使用多媒体教学提高教学效果;教师通过加强习题课教学提高教学效果;教师通过培养学生的学习兴趣和学习积极性提高教学效果。     

对学前教育专业声乐教学的思考——以大理学院为例

基于本地区学前教育专业音乐教学的实际,以声乐教学的内容为突破口,提出可操作性的教学设想,旨在为大理学院及其他民族地区高校学前教育专业的办学特色和当地的幼儿音乐教育提供借鉴参考。     

专业英语教学的几点思考

专业英语的教学改革对培养专业人才有着重要意义，本结合教学实践，从教学目标、教学内容、教师素质以及教学方法等方面探讨了如何搞好专业英语教学这一问题。     

关于大学高等数学教学的几点思考

高等数学是大学课程中一门重要的基础课程,是其他自然科学、社会科学进行深入研究的重要工具,因此怎样进行高等数学教学、如何提高教学效果已引起广大教育工作者的关注。本文结合作者的教学经验,从教学方法、教学手段、教学内容三个方面阐述了自己的关于高等数学教学的观点。