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结合在专业课实验室建设中的实践和体会,介绍了以实验教学改革带动专业课实验室建设的指导思想,提出了专业课实验室建设的目标;把深化实验教学改革放在首位,打破课程之间的分隔,建立一种科学的实验教学体系;更新实验课内容,强调在专业课实验教学中以综合性、研究性实验为主;体制上构建平行网络式实验室架构的实验中心,加强专业课实验室的科学管理,真正实现实验教学资源共享,发挥其在人才培养中的重要作用。 相似文献
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高校实验教学改革与实验室建设的理念与模式 总被引:13,自引:2,他引:13
近几年国内高校在实验教学改革和实验室建设中,探索出的一些行之有效并在实践中取得明显成效的、提法比较新颖且有一定指导意义的新理念、新模式,对进一步推动高校实验教学改革和发展提供了一些可借鉴的经验。 相似文献
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高校的实验室建设工作,是一项系统而又艰巨的工程,实验教学改革为提高实验教学质量,提供了根本保障.本文针对实验室建设和实验教学改革工作,介绍了该校一些措施. 相似文献
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生物科学大类专业实验教学改革的探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
以生物科学实验技术为例,分析了传统教学实验中存在的问题,探讨了4种实验教学改革模式:改革实验教学模式、实验教学独立运行;创建科学的实验教学体系;实施开放式实验教学;重视实验师资队伍建设。实践表明,新的教学模式切实可行,有利于培养学生创业创新能力,提高了学生综合素质。 相似文献
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王建君 《常德高等专科学校学报》1999,11(2):86-88
针对实验教学中存在的问题,提出了把“控制技术”实验室建设成全开放实验的基本思想和合理设计实验内容;把握预习关;加强辅导和巡视,建立预给登记和设备验收制备等建议。 相似文献
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土力学实验教学模式改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
土力学实验教学对理解土力学学科基本理论起着重要作用.通过对土力学实验教学的现状、特点及主要问题等方面的深入分析,有针对性地提出了土力学的实验教学内容应当由浅入深地设置为验证性实验、综合性实验、应用性实验和创新性实验等四个层次,并结合实验对象、考核办法及实验室管理制度等方面,探讨了土力学实验教学模式的改革与实践,以期在土力学实验课程中达到更好的教学效果. 相似文献
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高校建环专业实验教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
目前,建环专业实验教学环节在培养学生动手能力,培养学生理论联系实际的能力方面发挥了应有的作用,但是随着社会对人才培养要求的提高和高校学生人数的增加,现有的实验教学已经不能满足要求了,笔者仅就个人体会对实验教学的若干方面提出一些自己的看法。 相似文献
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从教研室体制、实验教学内容、形式、方法的改革 ,从教学管理手段和设备管理措施 ,从实验室工作档案建设等方面阐述物理实验室软件建设的实践与思考。 相似文献
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东莞理工学院土木工程实验中心针对《建筑材料》课程展开了实验教学改革的探讨和实践,先后开出普通混凝土集配料设计、混凝土配合比设计两个设计性实验和钢筋混凝土梁综合性试验。在实践过程中,实验中心改进了建筑材料实验的教学内容、教学方式和实验教学组织,逐步实现开放式教学管理。另外,结合建筑材料实验教学的现状,指出不足之处,为实验教学的良性发展提出建议。 相似文献
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文章首先提出如何在创新教育实践中进行物理实验系列课程的建设与开发。然后,文章着重讨论如何在物理实验教学中培养学生的创新能力:教学中,以学生为主体,尝试引入PBL教学模式;在现有基础上初步开放实验室;实验教学手段从教师示范扩展到仿真技术、网络实验教育平台。文章提出物理实验课创新教育的核心、教学技巧和课程的评价体系。 相似文献