图书馆知识服务研究

知识服务作为一种提高图书馆服务质量的重要服务方式越来越受到图书馆界的重视。学习图书馆知识服务的特点,研究知识服务方式,有助于更好地了解知识服务的内容,提高图书馆知识服务的质量和水平。分析了国内外图书馆知识服务的现状,阐述了图书馆知识服务的特点和模式。     

论新时期图书馆的服务工作

图书馆的服务工作已经成为衡量图书馆办馆水平的重要条件之一。介绍了新时期图书馆服务的重要性和服务重心的改变,从促进服务创新、建立特色服务、开展个性化和多元化服务、提高图书馆工作人员的素质等方面阐述了提高图书馆服务质量的策略。     

关于提高图书馆服务的几点思考

从图书馆服务创新的角度论述了图书馆坚持提高服务的现实意义和提高服务的主要内容,探讨了在网络环境下提高图书馆服务应采取的策略.     

论效率与高校图书馆服务质量的关系

文章认为提高高校图书馆服务质量的关键是提高服务效率,因为服务效率具有可操作性,从抓高校图书馆的服务效率入手,对于提高高校图书馆的服务质量有直接意义。而在服务效率中,重视提高服务的质量性效率,又是提高高校图书馆服务质量的重点。采取全面编目、个性化服务和让图书馆工作人员进入教学团队和科研课题组,则是提高服务的质量性效率的三个具体措施。     

论高校图书馆的信息服务

介绍了高校图书馆信息服务的原则,分析了当前高校图书馆信息服务存在的问题,阐述了高校图书馆开展信息服务的途径和方法,提出了提高高校图书馆信息服务水平的措施。     

图书馆人性化服务的理性思考

从服务理念、服务设施、服务方式等方面,论述了现代图书馆追求人性化服务的重要性,探讨了人性化服务对提高图书馆服务水平和质量、发挥图书馆功能的现实意义。     

图书馆参与社会服务的定位与发展

图书馆积极参与社会服务是现代社会服务发展的需要,也是各图书馆该尽的社会义务和责任。现今,很多高校图书馆、公共图书馆等都参与到社会公共服务中来,为社会组织和公民个人提供服务。为了提高图书馆馆藏图书的利用率,增强馆员的服务意识,发展图书馆的资源整合优势,提高社会公共服务的可持续性,这些要求对图书馆乃至图书馆事业的发展提出了更高的目标。     

校地共建图书馆之服务创新——以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆为例

随着构建和谐社会的推进,人们对文化知识的需求不断提高,多所校地共建图书馆应运而生。以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆为例,从选择新的服务运行模式、提高服务评价标准和强化服务与沟通等方面阐述了校地共建图书馆服务创新之对策。     

网络环境下高校图书馆信息服务存在的问题与对策

本文探究了网络环境下高校图书馆信息服务面临的新特点,分析了高校信息服务存在主要问题的原因,阐述了提高图书馆信息服务的有效对策。目的在于提高高校图书馆信息服务质量和水平,推动高校图书馆建设发展进程,从而更好地为高校教学、科研服务,促进大学生成长成才。     

高校图书馆信息服务网络营销策略综述——以钦州学院图书馆为例

信息服务营销的思想和方法从根本上改变了图书馆的服务质量和市场形象,提高了图书馆信息资源利用率,使图书馆用户获得满意的服务。而网络营销的兴起,为图书馆信息服务营销提供了十分有利的条件,开展网络营销,是网络环境下图书馆信息服务的必然选择。阐述了在高校图书馆引入信息网络营销的必要性和可行性,并就图书馆信息营销策略进行了详细分析。     

从“以人为本”看图书馆服务

阐述了＂以人为本＂的内涵以及＂以人为本＂与图书馆服务的关系,分析了＂以人为本＂如何在图书馆服务中体现出来,探讨了＂以人为本＂对图书馆未来发展的影响。     

浅谈高校图书馆服务功能的转变

随着计算机的广泛应用,高校图书馆的服务功能从"以图书馆为中心"向"以用户为中心"的转变,提高了图书馆的利用率。在阐述图书馆转变服务功能思路的基础上,探讨了高校图书馆如何拓展网站的服务功能、优化其他服务功能,以适应知识经济时代的发展需要,服务学校、服务社会。     

对高校图书馆知识服务的再思考

知识经济时代的到来要求高校图书馆必须转变服务理念,改进服务方式,提升知识服务能力。介绍了高校图书馆知识服务的概念及特点,分析了高校图书馆知识服务的现状,提出了提高高校图书馆知识服务水平的途径。     

网络时代高校图书馆服务理念的创新刍议

概述了网络时代高校图书馆服务理念创新应包含的基本内容,论述了创新理论与服务理念相互之间的关系,探讨了服务理念创新的重点和目标,指出创新是图书馆服务理念的延伸和升华。     

图书馆认知——从功利到权利

介绍了图书馆认知的内涵，分析了功利观念进入图书馆的种种表现，指出图书馆意识从功力观念到权利观念是服务理念的进步。     

高校图书馆人性化服务刍议

介绍了高校图书馆人性化服务的内涵,指出以读者为本是图书馆人性化服务的核心,而以馆员为本则是图书馆人性化服务的保障。     

以科学发展观引导学校图书馆事业的发展

以科学发展观指导学校图书馆事业的发展,就是要树立服务以师生为本、管理以馆员为本的思想,以全面、协调、可持续发展的理念,促进学校图书馆的建设,更好地发挥图书馆服务育人的职能作用。     

基于概念图的个人数字图书馆服务研究

通过对个人数字图书馆服务的现状分析,发现个人数字图书馆的人性化服务缺乏知识层面的服务,探讨了概念图的理论基础及其特点,提出了将概念图引入个人数字图书馆的构建方法,并阐述了个人数字图书馆概念图知识服务的具体功能。     

论高校图书馆“以人为本”的服务理念

重点阐述了“以人为本”服务理念在高校图书馆生存和发展中的重要性，并结合高校图书馆工作的实际，提出了高校图书馆实施以人为本服务理念的举措。     

图书馆打造品牌服务的思考

阐述了图书馆服务品牌的概念,分析了图书馆打造服务品牌的必要性,提出了图书馆打造品牌的措施。