基于WEB的网络学习指导系统的设计与实现

利用网络技术是对传统课堂教学手段的有力补充.基于WEB的网络学习指导系统正是采纳这一教育理念实现的一个双向教学平台,是基于网络的教学手段改革的一个具体体现.介绍了系统设计的体系结构、关键性技术和实现方法,并阐述了进一步研究的思想.     

个性化网络教学模型及实现策略研究

首先分析网络教学的理论模型，结合代理技术与分布对象计算技术，给出一个基于建构主义学习理论的个性化网络教学模型，论述个性化网络教学实现策略及实现参考模型，该模型基于知识应用模式及其建构的认知结构以及在此基础上的互动教学，支持分布式个性化网络教学．最后给出相应的样例及其分析．     

基于Web技术的计算机实验教学平台的研究与实现

计算机的实验教学，在现代教育技术教学中已是十分基础的课程，基于Web技术的网络实验平台的建设已得到普及．本文根据本人教学中的实际应用，设计了一个具有小型的实验教学平台，在实际实验教学中的应用和研究．分析了教学过程中的需求，研究了基于Web技术的实验教学平台的实现技术．     

基于校园网的多媒体网络教学系统、教学模式与课件制作

在校园网上建立多媒体网络教学系统与网络教学课件是校园网应用建设的一个很关键领域，它可以充分利用校园网的技术资源为教学服务，充分调动教师的积极性，使有限的教学资源得到充分的发挥．是现代化教育教学实施的重要手段之一．本文探讨了一种基于校园网的多媒体网络教学系统的设计和直播课堂与在线学习两种形式的多媒体网络课件的制作方法．     

基于Web的网络教学系统建设

网络教学是利用计算机网络技术，多媒体技术等现代信息技术手段开展起来的一种新型教学形式。文章分析了基于Web的网络教学系统的几种教学模式，着重讨论了几种基于Web的软件开发技术，说明了基于NT的Internet应用开发环境。     

智能卡一卡通系统中以太网技术的应用

探讨了以太网络技术在智能一卡通系统的应用．实现智能化一卡通的一个重要内容是以IC卡技术为核心，以计算机和通信技术为手段，将区内的各项服务设施连接成为一个有机整体，中举例说明了其具体应用．     

基于校园网的网络实验系统

网络虚拟实验室是现代化教学手段的体现,如何依托校园网构建网络虚拟实验室是关键.本文探讨了基于校园网进行网络虚拟实验的实现方法及相关技术.     

网络教学平台的安全策略

基于Internet的网络教学平台是现代教育手段的有益补充，系统的安全性直接决定了服务的可用性、持久性和服务质量(QoS)。首先介绍了Windows Server2003的安装、帐号管理、网络访问的基本策略．对IIS6．0的FTP和HTTP服务器的安全配置、应用程序代码级别的安全防范、数据库服务器的安全配置几方面进行综合分析．实现了网络教学平台的安全策略。     

高速以太校园网及网络存储系统的设计与建设

设计了运用高速以太网技术构建的高校宽带多业务网络的平台及基于存储区域网技术的网络存储系统．该网络平台可满足学校对集语音、视频、数据于一体的多业务网络应用需求；基于存储区域网技术的网络存储备份系统可以支持数据中心建设，最终完成大学校园网络和统一软件资源平台的构建，实现统一网络管理、统一软件资源系统．探讨了高校校园网络安全可靠运行的保障手段和简单高效的网络管理方法．并论述了保证端到端服务质量的实施．     

创设基于网络的教与学的模式,开展个性化教育

因材施教、个性化学习是教育所追求的最高目标，但在传统教学的班级授课制中采用集体教学，要实现这一点是很困难的．随着计算机网络技术的飞速发展，网络在教育中的应用也越来越广泛．网络教学的出现，必将引发教育思想、教育观念、教学模式等一系列变革，建立基于网络环境下的一种教与学的模式，充分发挥其开放性、互动性的优势，是摆在我们面前的新课题。     

《微积分》课程网络辅助教学信息系统的设计

本文根据农业院校《微积分》课程特点，设计一个基于Microsoft．NET框架以及ASP．NET技术，使用VisualStudio．NET开发环境，基于B／S架构的《微积分》课程网络辅助教学信息系统。该系统作为课堂教学的补充，突破时间和空间限制，能实现师生动态交流和在线学习等功能。     

基于Multi-agent的智能远程教育平台研究

基于Multi—agent技术，提出在网络环境下构建一个智能远程教育平台，为分布在不同地点的教师和学生提供协同的虚拟教学环境，实现协同远程教学．本文详细阐述了系统的体系结构、设计思想、Agent的内部结构厦nmlti—agent的通信机制．     

文献信息检索网络教学系统的制作

阐述了基于Web技术的文献信息检索网络教学系统的制作，重点介绍了系统内容和结构，指出文献信息检索课程网络化是我国高校教学改革和图书馆事业发展的体现，对实现优化教育资源、完善教学手段起到了非常重要的作用。     

一个突出教学特色的CAI辅助教学网络系统

一个开放性CAI辅助教学网络系统 ,以WindowsT网络为基础 ,系统开发平台采用Delphi,数据模型为基于对象存储的超媒体共享数据库 ,并利用COM技术实现超媒体信息的开放性 ,为现代教育技术提供了一种新手段。     

基于服务质量的Web内容变换方法研究

结合网络和Web服务器提出了一种基于服务质量的Web内容变换方法：针对网络资源与Web资源负载不均衡问题建立一个基于服务质量的Web内容调整组件。通过监测用户网络状况，利用Web调整网络传输内容，实现端到端的服务质量保证．并在网络教学中进行该方法的实际应用，验证了其可行性和实用性．     

基于网络的教学质量评价模式的探索研究

教学质量的评价是学校对教学监控的手段之一,是教学评价过程中的一个重要环节．本文对教学质量网络评价模式与传统的以问卷为主的教学质量评价模式相比较,对基于网络的教学质量评价模式的方法、优势以及推行的意义和价值进行了探索研究．     

实现ASP技术在校园网上的应用

计算机技术和网络技术的教学应用是教学改革的重要课题，以网络构建教学环境是教学思想的具体实践，笔者采用WindowsNT ⅡS ASP SQL Server技术初步构建了一个基于网络浏览的教学应用。     

流媒体技术在网络远程教育中的应用

流媒体技术是网络多媒体信息的重要传输手段．介绍了流媒体技术的特点与实现，探讨了流媒体技术在网络远程教育中的应用。     

基于Linux CCDL平台的实现

为了满足CCDL（Cross Culture Distance Learning）远程教学和日常教学网络环境的使用，提出以Linux为平台用网络双出口解决此问题，即CCDL上课时采用CNC的线路，在日常教学使用的网络环境是自动切换到CERNET的出口。本文阐述了在Linux下基于策略路由转发、NAT技术的原理和实现，以及如何将这两个技术相结合实现了网络双出口，为解决此类的教学网络平台的构建，提供一个切实可行的解决方法。     

大学英语多媒体CAI网络教学系统的设计与实现

针对大学英语课程教学的特点，分析了传统CAI教学系统的发展现状，结合现代教育技术尤其是多媒体技术和网络技术的新发展，详细论述了大学英语CAI网络教学系统的设计方法及实现技术。为英语教师和学生通过网络平台实现互动式教学提供一种新的手段，从而提高教学质量，增强学生学习英语的主动性。