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分析化学实验课教学改革及体会 总被引:3,自引:0,他引:3
张海丽 《湖北师范学院学报(自然科学版)》2000,20(3):74-78
针对分析化学实验课的特点,就分析化学实验课的教学方法、教学模式、实验内容的改革作了简要介绍。 相似文献
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高校本科分析化学教学改革刍议 总被引:2,自引:0,他引:2
鉴于目前高校化学专业中分析化学理论教学现状,分析化学教学改革的改革势在必行:理论教学必须拓宽基础,扩大知识面,在分析--综合的杠杆上着重向综合的一头寻找新的平衡点;充分利用网络和多媒体的丰富资源增加学生的各种有益的体验,学生会产生强烈的学习兴趣和动机;转变教学方式,树立"以学为本,为学服务"的教学新理念,做学生高效学习和健康成长的引导者和帮助者. 相似文献
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针对农科类专业分析化学教学的现状及存在问题,在教学实践中对分析化学教学进行了改革与探索。寻求能激发农科类专业学生的学习热情,培养和提高学生综合技能的教学方式与方法。 相似文献
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高师本科分析化学实验内容教学改革探索 总被引:2,自引:0,他引:2
针对高师本科分析化学实验内容二十年来存在的不足之处,开展全方位的教学改革,新的教学计划对原分析实验计划中的七个实验进行了删除、修改和增设。通过改革,使教学内容保留师范性、分析样品更具实际性、分析范围寻求全面性和考核办法做到科学性,这项改革已在97、98级本科的分析化学实验教学中实施。 相似文献
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提出中药学专业分析化学教学改革的一些思路和方法,从教学内容的取舍、理论联系实验、改进教学方法等方面加以改革,以满足当今药学人才培养的需要。 相似文献
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本文阐述了传统的分析化学实验课教学现状及存在的问题,通过教学改革,将理论教学贯穿于实验教学之中,以实验为项目讨论完成,提高了实验教学的教学效果。 相似文献
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结合分析化学的发展,对当前分析化学教学中存在的问题进行了分析,提出了理工融合新体系分析化学课程体系、教学内容及教学方法改革的初步方案 相似文献
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优化分析化学实验教学的探索 总被引:1,自引:0,他引:1
李秀华 《福建师范大学学报(自然科学版)》2011,(3):30-33
提出<分析化学实验>教学改革的设想,通过优化实验教材,教学内容,教学方法、手段,考核标准,教师自身素质能力水平等,提高学生实验技术水平和分析、解决问题的能力,为社会输送合格的中学化学教师和高层次技术型、应用型人才打下良好基础. 相似文献
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本文针对目前分析化学实验教学实践中存在的一些问题,提出以优化实验内容、精心组织实验教学、完善实验考核办法等一系列改革,能提高实验教学效果、培养学生自主学习的能力和创新能力。 相似文献
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针对分析化学实验考核现状和存在的弊端,建立了一套分析化学实验多元考核模式和方法,该考核方法能科学、公正、合理评价学生的实验水平和操作技能,对激发学生学习兴趣和积极性,培养学生实验综合能力和创新能力具有重要意义,显著提高了实验教学效果。 相似文献
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通信原理课程是通信工程的专业基础课,为了提高教学质量和效果,针对本课程实施了教改探索。在发挥传统教学优势的基础上,增加了现代化的多媒体教学手段,利用MATLAB仿真软件对所学内容进行课堂演示。结果表明,该教改方案的实施,不仅提升了教学质量,而且大大提高了学生的学习积极性、学习能力和实践能力。 相似文献
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为了培养应用型人才,应用数学专业的本科生很有必要开设计量经济学这门课程。与经济类专业相比,应用数学专业也有其本身的特色性。本文分析了应用数学专业的计量经济学课程的教学现状,并有针对性地提出了计量经济学教学改革的几点建议。 相似文献
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为适应我国高等教育大众化趋势,面向学生实际,开发化学理论潜能,用能量和波函数解读整个大学化学课程体系,全面贯彻《量和单位国家标准》,提出了具体的教学内容和方法改革。实验结果显示,改革前后学生解题正确率分别为27%和98%。 相似文献
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教学实践表明,采用多媒体教学先预演示,加强指导和强化基础操作,优化实验内容,突出学生自主性,开拓第二课堂,可以明显提高学生的创新能力和解决问题的能力。 相似文献