中文学生信息素质教育与学科教学整合的研究

从中文专业学科课程设置与信息素质教育的内容出发,探讨信息素质教育的课程体系与设置方案。     

改革高职高专计算机基础教学课程体系的构想

信息素养教育是素质教育的一项重要内容,依据信息素养的内涵及“高职高专院校人才培养水平评估”的要求,高职学院应该改革“三段式”设置计算机课程的模式,整合非计算机专业的计算机基础教学课程体系。     

浅谈信息素质教育与创新人才的培养——以中国社会科学院图书馆为例

从信息素质、信息素质教育的内涵出发,论述了加强科研人员信息素质教育的必要性以及信息素质教育与创新人才培养的关系,着重论述了信息素质教育在创新人才培养中的重要作用,且根据社会科学研究人员的特点提出了具体的信息素质教育培训措施。     

论高校图书馆如何开展信息素质教育

文章通过对信息素质、信息素质教育、高校图书馆与信息素质教育等的论述,主要探讨了高校图书馆如何开展信息素质教育的问题。     

信息技术在高校图书馆管理服务及用户信息素质教育中的作用

试述高校图书馆信息技术与用户信息素质教育的关系,研究高校图书馆信息技术在用户信息素质教育中的作用,探讨培养用户信息素质能力和信息素质教育的形式与方法.     

网络环境下大学生信息素质教育研究

分析了信息素质教育的含义与重要作用,提出了对大学生信息素质教育的途径与方法,探讨了在网络环境下信息素质教育所要注意的问题与对策.     

文献检索课与信息素质教育的优化策略

从信息素质教育与文献检索课的关系出发,分析了我国信息素质教育存在的问题,提出了信息素质教育的优化策略。     

论高校图书馆与大学生的信息素质教育

介绍了“信息素质”的渊源与发展,对大学生信息素质教育现状进行了分析,探讨了开展大学生信息素质教育的必要性,论述了高校图书馆开展信息素质教育的优势与主要形式。     

关于大学生信息素质教育的思考

分析了大学生信息素质教育的现状,从抓好中小学生的信息素质教育,做好对大学新生的信息观念教育,加强对信息素质教育的理论研究与宣传,因地制宜开辟丰富多彩的第二课堂,重视提高全体教师的信息素质,改革“文献检索与利用”课程等方面,阐述了加强大学生信息素质教育的措施。     

公共选修课的课程设置与高校素质教育的探究

本文针对高等学校人才培养的目标和实施素质教育的热点问题,探究与素质教育密切相关的公共选修课课程的设置。     

论大学生信息素质教育

以大学生信息素质教育为主线,阐述了信息素质与信息素质教育的内涵,指出了目前我国高校大学生信息素质的现状,并就加强大学生信息素质教育的措施与途径作了一些理论方面的探讨。     

高校信息素质教育课程改革探讨

本文通过对高校信息素质教育课程现状的分析,提出高校信息素质教育课程改革思路,构建以信息检索课程教育为核心,信息素质教育与专业课程相整合,在线信息素质教育相结合的课程体系。     

探析完善信息素质教育的“三结合”

对中外信息素质教育进行了述评,指出信息素质教育与大学生综合素质评估相结合,与专业课教学相结合,与大学生创新教育相结合,才能更好地完善高等教育中的信息素质教育。     

浅谈图书馆与信息素质教育

简要介绍了信息素质的含义,阐述了信息素质教育的内容以及信息素质的评价标准,分析了图书馆与信息素质教育的关系,提出了公共图书馆开展信息素质教育的有效措施.     

信息素质教育的创新方法与实践

论述了开展大学生信息素质教育的必要性,从创建信息素质教育平台、培养大学生的信息技能、提高馆员素质等方面探讨了实施信息素质教育的方法与途径。     

高校图书馆与大学生信息素质教育

本文论述了高校图书馆对大学生进行信息素质教育的重要性,高校图书馆进行信息素质教育的优势,高校图书馆开展信息素质教育的途径与成效。     

论高校信息素质教育与创新型人才培养

论述了信息素质教育的概念与内容,阐明了在高校开展信息素质教育对于培养创新型人才的必要性,提出了实施信息素质教育的途径。     

浅谈当代大学生信息素质的培养

信息素质教育是时代发展的需要,也是大学生未来生存与发展的需要。陈述了信息素质教育产生的背景和内涵,介绍了大学生信息素质教育的基本内容和重要意义,分析了大学生信息素质教育的途径。     

信息素质教育与大学生创新能力培养

本文阐述了信息素质教育与大学生创新能力关系,通过对我国大学生创新能力及信息素质教育现状的分析,提出改进高校信息素质教育的几点构想。     

信息素质教育与图书馆

本文论述了信息素质教育与图书馆的关系。论述了信息素质教育在信息时代的重要性。图书馆在信息时代的职能。图书馆对于信息素质教育的培养有着不可忽视的作用。