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科学技术的迅猛发展要求在职人员必须不断学习,不断更新观念,不断发展和完善自己,以适应知识的不断更新。无论拥有何种学历,无论处于何种地位,服务于何种行业,若不继续补充新的知识就可能适应不了社会的需要。成人在职人员为适应社会的深刻变革,必须不断继续学习、终生学习,获取自己工作领域或其它感兴趣领域的最新、最先进的知识技能,调整甚至重新选择人生的方向,朝着新的彼岸进发。然而因现有的教育体系缺乏灵活性、多元性、伸展性,难以适应社会的发展和个人的选择。这一矛盾的解决就要求建立一种新型的教育形式,为公众尤其是成人在职人员提供继续接受教育的机会。同时,随着计算机技术的普及和因特网的高速发展,适时出现了服务快捷、操作灵活、内容创新的网络课堂,它满足了人们的这种需求。 相似文献
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本文就当前社会的热点现象网络教育,通过接受网络教育的人群进行调查分析,看到网络教育的前景,通过对网络教育和传统教育的对比分析,发现网络教育的优点,我们会看见网络教育超越学校教育时代的到来,传统的学校教育形式,如"班级"、"班主任"、"作息表"等等都将成为历史名词 相似文献
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随着信息技术的发展与教育教学理念的改变,学习论坛成为网络教育的一种新型学习形式。本文依据网络教育建构的环境特征,通过比较来阐述学习论坛的发展现状与重点问题的研究,同时探讨了几个重要学习论坛交流工具如教育技术论坛、大富翁论坛、BBS等的功能特点及应用状况,以期为广大教育技术工作者提供一点借鉴。 相似文献
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在新的课程教学理念的指引下,努力使学生在教学课堂中充分挖掘自己的潜能,培养自己的创造力、想象力,从被动学会向主动学习转变。本文将从课堂中发挥学生的主体作用、培养学生自主学习的能力、培养学生合作创新能力等方面浅谈如何提高学生的课堂学习效率,使学生成为学习的真正主人。 相似文献
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浅议高校网络教育校外学习中心的管理 总被引:1,自引:0,他引:1
自我国启动现代远程教育试点工作以来,各试点高校纷纷设立校外学习中心。校外学习中心是试点高校开展现代远程教育必不可少的基础设施,由于校外学习中心是直接面对远程学员,它的办学思想与定位、招生和教学的规范管理等问题都将直接影响到网络教育的质量,影响到主办高校的声誉,影响到全国网络教育事业的有效、健康和持续发展。 相似文献
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俗话说:"兴趣是最好的老师。"长期的教学实践证明,没有学习兴趣就没有学习的自觉性,不利于学生注意力的集中和维持,进而影响学习效率。 相似文献
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网络教育是一种新型教育模式,是当今教育与教育技术发展的一个新领域。认知心理学学习理论较好地说明了人类学习过程的认知规律。用认知心理学学习理论做指导,结合网络教育的特点,介绍了网络教育环境设计的一些看法和构想。 相似文献
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在我看来,数学是一门规律性、技巧性很强的学科,所以在教学过程中教师所起到的作用是有限的,尤其是在课堂教学过程中,学生的听课效果往往对其学习效果起决定性的作用。因此,我们在数学教学过程中最主要的任务是培养学生的自学能力,提高学生的学习效率。 相似文献
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通过对四川大学网络教育学院学习支持服务体系现状的调研,提出了改进学习支持服务体系建设的相关建议。 相似文献
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本文针对现代化教学手段在中小城市的现状及应用情况,分析了现存的学习支持服务体系的现状,对网络教育中学习支持服务手段的完善提出了几点探索. 相似文献
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随着教育社会化和学习型社会的形成,网络教育异军突起,在教育领域形成一股不可小觑的新生力量。大家应给予网络教育一个正确的角色定位,以促进网络教育的健康发展。通过网络促进大学生学习能力的提高,让大学生学会学习,是实现终身学习所必备的,也是素质教育需要研究的一个重要课题。 相似文献
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中等卫生学校学生学习效率状况调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
当前中等卫生学校的生源质量明显下滑,不仅教学质量难以保证,课程教学改革也难以深化。生源质量变化促使卫校的课程教学研究必须更加关注“学生”和“学生的学习效率状况”。该文就当前中等卫生学校学生的学习效率状况进行调查分析,并探讨帮助学生提高学习效率的对策和办法。 相似文献
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通过课堂管理提高学生的有效学习时间 总被引:1,自引:0,他引:1
随着教育理念的逐步更新,人们日益认识到课堂授课的有效性和学生学习的程度不仅取决于课堂教学的本身,而且还与课堂管理的成功与否有着密切的关系。成功的课堂管理能为教学互动的顺利进行创造条件并能够大大提高单位时间的教学效率,本文着重探讨了在教学中如何通过课堂管理来增加有效学习时间,提高教学效果。 相似文献
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浅谈影响外语学习效率的因素 总被引:1,自引:0,他引:1
学习效率是外语学习的重要方面,同时又会受到来自学习者自身和外部因素的影响.对影响外语学习效率的各种因素进行探讨,着重讨论各因素对学习效率产生的影响. 相似文献
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张妮 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2011,(2)
网络教育技术标准化是保障学习系统共享和系统互操作性的根本措施。国际上已有不少企业机构和学术团体致力于网络教育技术标准的研究与开发,我国的此类标准研究也开始起步。该项研究对国际国内有关网络教育技术标准的研究现状做一全面概述,并给出我国网络教育技术标准的研究对策。 相似文献