高职高专无机化学精品课程建设的实践与思考

高职院校精品课程的建设,目的在于提高教学质量,培养高素质技能型人才。文章以红河卫生职业学院无机化学精品课程建设为为例,从精品课程建设的目标定位、师资队伍建设的重要性、教学内容的优化、教学方法和教学手段的更新、实践教学的改革、考评机制的改进等方面对精品课程建设进行了探析,以期对其他同类院校的精品课程提供借鉴。     

精品课程网站建设的思考

精品课程是教育部为了推进教育创新,深化教学改革的一项重大举措.好的课程资源需要有好的舞台来展示,精品课程网站就是展示精品课程的舞台,没有好的舞台,再好的戏也演不出来.本文分析了目前精品课程及其网站建设的现状,并就如何建设精品课程网站的问题进行探讨,提出了自己的意见和建议.     

大理学院校级精品课程“环境卫生学”建设的实践与思考

目的:精品课程建设是高等学校教学质量与教学改革工程的重要组成部分,通过课程建设提高精品课程作为教育系统的示范性课程作用。方法:回归和总结了大理学院校级精品课程"环境卫生学"课程建设周期里的实践。结果:通过4年的课程建设,"环境卫生学"课程在建设规划、改革课程体系和课程内容、教学方法和手段、考核方式和内容、师资队伍和团队建设、实践性环节教学等方面都有了一定的提升。结论:课程发展又迎来了新的机遇,应该进一步加强课程体系建设,完善学科人才的培养。     

土地资源学实验教学的改革与建设研讨

在阐述土地资源学实验教学改革与建设目标的基础上,提出土地资源学实验教学进行改革与建设的内容.建议把土地资源学实验设置为一门独立的实验课程,实验内容增加综合设计型和研究创新型实验,从而构建土地资源学实验教学课程新体系,以提高学生的综合科研创新能力.     

《气象服务学》精品课程建设思路探讨

《气象服务学》课程就是这样一门介绍气象服务基本理论和方法的重要课程,该课程被我校列为第五期教改精品课程建设对象,本文就该课程的建设思路进行探讨。     

对五年制高职学校精品课程建设的思考

精品课程建设是学校教学质量建设的重要内容,是提高人才培养质量的关键因素。本文主要就五年制高职学校精品课程建设问题进行了认真研究,提出了一些新的思考。     

精品课程建设思考

本文根据精品课程的内涵,结合实际,就以精品课程建设为主线全面提高本科教学质量问题,分析了精品课程建设中应加强的各个具体环节以及采取的措施。     

高校精品课程资源建设支撑平台的研究与实践

针对鲁东大学在精品课程资源建设过程中遇到的具体问题和需求,采用J2EE技术,基于Web应用框架设计开发了高校精品课程资源建设支撑平台并付诸实践.对该支撑平台的设计思想与原则、子系统的划分与功能模块设计、系统架构与运行环境及应用情况进行了介绍.     

精品课程网络的建设与思考

文章总结了精品课程网络建设的必要性和应考虑的因素,分析了精品课程网络建设中容易忽略的问题,展望了精品课程网络建设的发展方向.     

对高师数学教育专业课程建设的实践与思考

课程建设是当今教育改革的核心内容,培养合格的师资,课程改革是关键.通过对国内外高师院校数学教育专业课程设置的比对分析,面向新课程的高师数学教育课程,应以教育教学实践活动为主轴,整合高师数学教育类课程;转换课程形态,重组选修课程,加强综合课程;树立"理论够用、实践为重、体系创新、素养本位"的课程理念,使学生的生活和学习的过程成为提高人文素养、形成教育教学能力、提升实践智慧的过程.     

高职《机械技术》精品课程的构建

总结《机械技术》精品课程在教师队伍建设、教学内容和教材建设、课程考核建设、实践教学建设、网络教学环境建设诸方面均取得的成果,并据此提出精品课程建设中应注意的问题。     

谈“汽车电器与电子控制技术”国家级精品课程的建设

该文结合国家精品课程《汽车电器与电子控制技术》建设,从教学队伍建设、教学资源建设、课程特色、对课程建设的理解等四个方面,阐述了对精品课程建设的认识和体会。     

面向对象分类方法在国土资源大调查中本底数据库建设上的应用

国土资源大调查是国家一项基础性、公益性、战略性的综合调查评价工程.针对目前国土资源大调查中本底数据库建设上信息提取主要采取人工勾绘的问题,提出了采用面向对象的分类方法,自动提取土地利用类型,用于本底数据库建设的思路,并结合调查的目标城市--贵阳市白云区进行操作实现,结果表明采用面向对象的分类方法进行土地利用信息自动提取,基本上能够满足类型精度,可有效节省时间、减少工作量,体现了高分辨率影像反应准确、迅速的优势.     

课程建设评价模式的探索与实践

课程建设评价模式是内含于课程评价模式而实践性程度颇为复杂的一项教学建设活动。本文针对课程评价的三种静态理论特点，以教育建模的思维加以借鉴，尝试在实践活动过程中建立综合化课程建设评价模式。     

公共图书馆信息资源建设与馆员素质培养

分析了公共图书馆的现状和发展思路,论述了网络环境下公共图书馆的信息资源建设,指出加强图书馆员的素质培养是适应网络环境下信息资源建设的需要。     

基于信息生态理论的我国国土部门地籍信息资源建设研究

以信息生态理论为指导,基于信息系统用户、国土信息、信息建设人员、信息服务环境四者之间的协调发展,对国土部门地籍信息资源建设进行了研究,目的在于以信息建设人员为主导,以信息系统用户需求为导向,以服务内容为基础,将信息生态理论运用到国土部门地籍信息资源建设当中,为国土部门地籍信息资源的建设提供宏观和逻辑的理论指导。     

提高大学物理课程教学质量的思考与实践

以大学物理为例,阐述提高课程教学质量需要学生明白课程学习目标,树立信心,刻苦认真,形成良好的学习方法,培养自学能力;教师要吃透课本,改革教学方法,提高授课的生动性,结合知识传授,实施素质教育.     

家畜外科手术学课程建设与实践教学探讨

在家畜外科手术学教学改革中,重视理论与实践相结合,制作兽医临床主干课程教学系列配套教材,打造精品课程,开展多媒体网络教学,以满足教学改革不断发展的要求。采用新的实践教学方法,对原有的实践教学内容及教学形式进行改革和调整,改革实验成绩考核方式,有效地提高了实验教学效果,取得了很好的成果,促进了学生综合能力和创新能力的全面提高。