浅谈高等职业教育的学科建设

本文从学科建设的角度，全面、科学地分析了专业建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、实践实验教学建设等在学科建设中的地位和作用，并且指出只有加强学科建设，把学科建设放在高职院工作的核心地位，才能加快高职院的发展，提高高职院的办学水平。     

高等职业教育教材编辑与出版服务浅析

高等职业教育教材工作相对滞后于高等职业教育改革与发展需要的矛盾日益突出，面临着许多亟待的问题，笔者就教材建设，编写过程服务、经费筹措，出版服务工作等提出一些见解，供参考。     

高等职业教育可持续发展背景下的教材建设

高等职业教育可持续发展背景下的教材建设，应具有鲜明的职业教育特色，应该遵循高等职业教育教材建设的基本原则，注重学生可持续发展能力的培养。     

蓬勃发展的武汉工程大学高等职业技术教育

武汉工程大学高等职业技术学院创办于1999年，近十年来，职业技术学院在学校党委和行政的领导下，统一思想，明确目标，整合资源，认真贯彻落实《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，遵循教育教学规律，把握高职教育教学发展方向，突出技能型人才培养点，提高教育教学质量，促进了高等职业技术人才培养水平的全面提高。目前，武汉工程大学高等职业技术教育立足湖北，面向全国招生，职业技术学院共开设16个专业，在校学生达1400余名。2008年职业技术学院的招生专业有：化工设备维修技术，应用电子技术，汽车检测与维修技术，计算机网络技术，商务英语，市场营销，会计电算化，环境艺术设计，艺术设计（工艺美术方向）。     

高等职业教育教材选题策划初探

本文从目前高等职业教育教材存在的问题入手,从出版社和策划编辑两个主体的角度,对高等职业教育教材选题策划中的重点问题进行了阐述和论证. 关键词：     

高等职业技术教育与班组长培养

文章从高等职业技术教育性质和企业实际需要两方面分析了企业班组长型人才培养的必妻性，结合班组长型人才的素质和能力要求，提出了实现班组长人才培养目标的主要途径。     

浅论高等职业教育会计教材建设与改革

会计专业教材的现状严重制约了高等职业教育的效果,应该与时俱进,锐意改革,发挥教材应有的职能,实现高职教育培养目标。     

浅论高等职业教育会计教材建设与改革

会计专业教材的现状严重制约了高等职业教育的效果,应该与时俱进,锐意改革,发挥教材应有的职能,实现高职教育培养目标.     

高等职业教育教学改革的思考与探讨

高等职业教育教学改革,应不断与社会的需求和发展相适应,改革课程体系和教学内容,建设一支具有高职特色的“双师型”教师队伍,搞好专业实验室和实训基地建设,建立具有高职教育特色的教学模式,重视专业教材建设,编制一套具有高职教育特色的教材,创造条件,积极推动高职专业毕业生“多证制”的实施,建立高效有序的教学管理和教学质量评价机制。     

教育技术在高等职业教育中的应用

教育技术是一门随着教育环境、经济水平、社会发展而不断进步和变化的一种关于教育事业的相关技术,教育技术包含的内容很广泛,在每个教育阶段和教育层次上都有不同的应用。关于教育技术在高等职业教育中的应用,是本文要分析的重点问题。     

高等职业教育的教材

从广义教材概念出发,结合高等职业教育教学基本特征,简要论述了高等职业教育各类课程教材的基本特征,主要形式,并提出了编写教材的几项原则.     

高等职业教育专业英语教学改革初探

本文通过对高职院校专业英语教学现状的调查和分析,提出专业英语教学必须从教材的选择与建设、教学方法和考核方式等方面进行教学改革。     

浅谈高等职业教育中的教学改革

随着高等职业教育的发展,相应的教学改革逐渐深入。探讨了根据适应市场需要,制定教学计划。在教学实施过程中,以学生为主体。理论教学上突出"必需"和"够用"的原则。注重学生动手能力的培养,加强实际能力考核。根据高职教育的特点,选用教材。     

浅谈高等职业技术教育的改革

该文在充分认识高等职业技术教育的基础上，认为改革高等职业技术教育，必须树立正确的高职办学观念，加强高等技术教育规范化建设，增加凝聚力，提高教学质量。只有这样，才能使高职技术教育健康地发展。     

关于高等职业教育特色的再认识

作为高等教育的一种类型，高等职业教育必须要有自身的特色，但是要防止将高等教育的共性误以为高等职业教育独有的特性。在当前，尤其需要借助政策的调节力量去引导有利于高等职业教育发展的社会观念，因为观念产生体制，体制决定特色。     

高等职业教育改革与自学考试

针对高等职业教育的观念和制度存在的问题进行了较全面地剖析，提出了观念创新是前提，制度创新是核心，模式创新是保障的观点，构建了不断开拓新专业，将高等职业教育改革与自学考试相衔接的教育新模式。该模式的实施，可以不断拓宽高职学生的知识面，提高其社会竞争力，进一步推动高等职业教育的发展。     

日本高等职业教育财政初探

日本自二战以来，大力扶持高等职业教育的发展，在财政上采取了某些倾斜政策，形成了颇具特色的日本高等职业教育财政体制。本文在分析日本高等职业教育的类型、特征以及日本高等职业教育财政状况的基础上，提出了日本高等职业教育财政面临的二大课题。     

高等职业教育英语教材开发研究

高等职业教育英语课程教学改革要求高等职业英语教材从传统的升学导向向就业导向转变,各地区、各行业和各院校所选用的教材从国家课程向地方课程到校本课程转变。高等职业教育英语教材开发应遵循二语习得规律,理顺教材与课程教学要求和测试之间的关系,以能力为本位,以核心技能培养为导向。     

依托集团公司开展化工高等职业技术教育

阐述了北京联合大学化学工程学院结合北京市化工集团公司引进高新技术项目、调整化工产品结构、实行现代企业制度的实际需要，培养有一定专业理论水平、较强实践动手能力、在生产一线从事成熟技术应用和运作的职业化人才，积极进行化工高等职业技术教育试点的总体方案，并就实施该总体方案的关键环节提出了切实可行的措施。     

高等职业教育教学方法尝试

高等职业教育的主要任务是培养高等技术应用型人才和高等技能型人才。为了达到教学目标，本文对几种教学方法加以阐述。