加强体育课综合训练 提高学生身体素质

本文通过几十年的教学实践和经验,认识到在当前中学体育教学过程中,加强体育课综合训练的必要性和重要性.通过实践证明这是提高初中学生身体素质的有效方法,并根据教学经验,提出在教学过程中,应掌握的几项原则.     

Petri网在现代教学论中的应用初探

本文通过对教学系统变化发展过程的分析,阐明用Petri网描述教学进程的可能性,并通过几个较为简单的Petri网建模实例,对现代教学理论和教学过程中的一些基本问题作出初步的研究和讨论.     

情感在高校乒乓球教学中的运用

乒乓球教学是教师和学生在特定时空中的双边活动,是教师与学生、师生与乒乓球信息的交流.因此,教学过程既是师生间的认知过程,又是师生间的情感交流过程.通过对乒乓球教学中的情感因素进行分析,提出了情感因素在乒乓球教学中的运用策略.     

小组讨论法在高职计算机专业英语中的应用

传统教学模式和教学方法在计算机专业英语教学过程中存在诸多问题,指出小组讨论法的优点,对小组讨论法应用于计算机专业英语教学的过程进行系统研究,并通过教学实例说明运用小组讨论法取得的教学成绩和效果.解决了学生在学习过程中难懂、厌学情绪明显、教学效果不理想等问题.     

过程教学与结果教学探析

通过分析过程教学与结果教学,从数学观、数学学习心理学、数学教育改革等几个方面,论述了过程教学在数学教学中的重要性,提出数学教学应重视过程与结果的并重和统一.     

探讨PDCA循环在课程教学过程中的应用

文章提出一种新的教学理念--将PDCA循环引用到课程教学过程中.通过简单介绍PDCA循环的含义及其循环过程,以及课程教学过程与PDCA循环的衔接,重点探索了课程教学过程的PDCA循环及其应用特点,从而分析了在课程教学过程中应用PDCA循环的实践意义.     

在《机械基础》教学中如何实施“主动参与“策略

教学过程,应该是促进学生"自我发展"的变化过程.教学过程只有通过学习者本身的积极参与、消化、吸收才能实现.因此学生能否主动地参与成为教学成败的关键.     

《网页设计》课程中的项目教学浅析

在《网页设计》课程中实施项目教学,把教学内容融入到完整的项目中,通过指导学生完成项目,从而达到教学目标.教学过程依据网页设计工作岗位、典型工作任务和工作过程进行,遵循六步教学法进行教学过程控制,提高学生的主导地位和岗位适应性.     

对提高体育教学整体效果因素的探析

体育教学是实现学校体育目的、任务的基本途径,其实施过程及其效果与多种因素相关.根据系统原理,通过对体育教学及其过程的认识和理解.客现地分析并确定其基本构成因素,掌握它们的性质和职能,促进其同步发展与优化组合,才能从根本上增强体育教学过程的整体效果.     

微机原理与接口技术课程研究性教学的探索与实践

“微机原理与接口技术”具有实践性强和应用灵活的特点,适合开展研究性教学.该文探讨了在研究性教学的实施过程中,通过设计教学环节、对教学过程进行有效控制以及开展综合评价讨论课,更好地提高该课程的教学效果.     

PBL教学模式进行工程训练教学的关键阶段

结合东北大学工程训练教学实际,对采用PBL教学模式开展工程训练课程的教学过程进行深入探索和研究.从动员、部署和PBL教学模式的理论基础学习及教学过程培训到教学准备、教学实施、教学评价与总结等等,牢牢抓实、抓细每个关键阶段,使得PBL教学模式应用于工程训练教学当中获得了成功,并通过教学实际案例加以说明.旨在工程训练教学中...     

大学计算机基础教学模式改革探索--问题模式在教学中的应用

问题模式教学是一种教学思想,应该贯穿于整个教学过程,通过其在计算机基础教学中的应用,给出了问题模式教学的过程及意义.     

参与"山寨"实验营造快乐物理

众所周知,物理学是一门以观察和实验为基础的学科,很多原理、规律都是通过实验得出的,实验既可以培养学生的思维能力、创新决策能力,还可以培养学生严谨的科学态度和认真的钻研精神.这些目的的实现很大程度上是取决于物理教学过程.在教学过程中通过实验引入概念,通过实验得出规律,通过实验去猜想和验证相关理论.可见实验的重要不言而喻.     

探索遗传学实验新体系 提高实践教学效果

在遗传学实验的教学过程中,通过对教学内容、教学方法、教学手段和考核办法等教学环节的改革,提高了遗传学实验的教学质量.     

C#程序设计课程一体化教学模式实践研究

针对C#程序设计课程传统教学过程中存在的问题,探讨课程理论和实践教学的一体化教学模式.从教学内容、教学环境、教学方法及考核方式等方面进行改革实践,并在实施过程中搭建基于Blackboard的辅助教学平台、开展竞赛活动来提高教学质量.通过实践发现,采用一体化教学模式能够提高C#课程教学的质量和效果.     

英语教学中的创新教育

本文探讨的是创新教育在英语教学中的运用.英语教学过程中,教师通过优化课堂教学、优化主体活动、优化思维发展和优化活动课程来等教学环节来提高中学生对语言的熟练应用的水平.在每个环节中,创新是教育教学过程中的宗旨.     

微格教学法在高校体育专业健美操教学中的应用研究

通过文献资料法、实验法、数理统计法等方法,对微格教学法引入健美操普修课教学进行了应用研究.通过对照、分析,结果表明:微格教学能有效地降低运动技能学习的难度;微格教学过程中示范、指导与实践三者紧密结合;信息反馈及时、全面、直接.增强了对教学过程的感性认识,从而提高了健美操教学效果和教学质量,对发挥学生的主观能动性、培养学生分析问题和解决问题的能力、提高从教素质都有积极的促进作用.     

“水泥生产煅烧工艺”实践性教学的探讨

实践性教学是高职教育教学过程中重要的环节,也是较为薄弱的环节,通过“水泥生产煅烧工艺“的实践性教学,准确地把握实践教学的切入点,在实践教学过程中抓住其关键问题因材施教,通过理论分析评价实际生产问题来达到实践教学的目的.     

对探究教学的探讨

在肯定传统教学优点的前提下,阐述探究了教学设计的目标和探究教学的内容,并提出一 些意见和看法.新一轮基础教育课程改革要求,学校教育要面向全体学生,使每个学生得到全面的 发展.大力倡导在教学过程中开展探究性教学,其核心是让学生通过类似科学研究的过程来理解 科学概念和掌握科学知识的本质,培养学生的探究能力.作为一种新型的教学方式,探究教学在我 国推行有明显的优势和价值.     

内隐学习理论在高职无机化学中的应用

内隐学习与学科教学的结合是近年来内隐学习研究取得的新进展.在高职无机化学教学中,教师应通过创设任务情景,重视知识形成过程.加强知识的应用,重视知识和能力的迁移过程.采用互动式教学,将内隐学习获得的隐性知识显性化,利用化学史进行情感态度和价值观的教育,积极指导学生进行内隐学习.