养老服务职业教育本科人才培养思路及实施途径探究

养老事业与产业的快速发展催生许多新型养老模式,同时给人才培养提出了更高更新的要求,养老人才缺乏在一段时间内仍是制约该行业快速发展的瓶颈.就养老行业人才发展与社会需求来看,职业教育本科人才培养目前更是供给严重脱离需求.分析养老服务职业教育本科人才培养需求,提出实施"产教融合"、组建专业群系统、构建专业群平台课、将1+X证...     

本科层次高等职业教育发展动因分析

发展高职本科的外部动因,一方面源自社会经济发展产业转型升级和技术进步对一线技术技能型人才的要求;另一方面源自人们生活水平提高导致对本科及以上教育的期望值增大。发展高职本科的内部动因主要是:现代职业教育体系建设的需要及高职院校自身发展的要求。     

我国本科职业教育的发展路径选择

本科职业教育的目标是为了要培养高层次的职业性、应用型和技术性的人才,建立和完善现代职业的教育体系,来实现不同层次的职业教育协调和发展,以满足现代经济社会发展对于多样化应用型人才的需求,同时要打造职业学院的学生在继续发展和继续成长上的道路,这才是本科职业教育的根本要求。     

与行业标准相适应的本科光伏课程内容改革探索

光伏相关本科课程的特点是与光伏产业联接紧密,然而目前许多本科光伏课程内容与现有光伏产业技术出现脱节现象,特别是行业标准相关内容,目前仍基本处于空白状态。因此,优化本科光伏课程内容体系、建立与行业标准相适应的课程体系,对光伏本科相关专业和光伏产业均具有重要意义。本文以新能源科学与工程本科专业人才培养为例,探索在本科课程内容体系中有机融入光伏产业标准的新路径,这些课程内容体系包括培养方案、教学计划、教案、课程内容、期末考试、实习实训以及毕业设计等环节。通过建立与光伏产业标准相适应的课程内容体系,可以解决光伏课程诸多内容与现有光伏产业技术脱节、学生光伏标准方面知识缺陷、毕业后融入产业时间长等问题,从而完善本科光伏人才培养体系,提升与行业相适应的人才培养质量,为光伏行业源源不断的提供高素质综合应用性人才。     

职业本科教育的办学内涵及建设路径研究

职业教育作为一种教育类型,应该有独立完整的教育体系,其中举办职业本科教育是完善现代职业教育体系的关键环节。职业本科教育具有职业教育特征,面向高端产业或产业高端培养高层次技术技能人才。目前职业本科教育还处于初级阶段,面临标准制度建设相对落后、软硬件条件建设欠缺等困境。各职业本科院校要充分利用产教融合、校企合作这个抓手,坚持高层次技术技能人才培养,建设高水平的“双师型”教师队伍,打造具有职业教育特色大学文化,办好本科层次职业教育。     

高校特色建设与地方优势产业结合的模式分析——以新余高校发展为例

新余市是江西光伏产业的集聚地，有关专业技术人才严重短缺，所在地高校的发展正面临突出地方特色的最佳机遇。在可供选择的光伏产业人才培养模式中，采用外部式的合作方式不失为一明智的选择。     

打通中职到研究生通道加快发展现代职业教育

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，与我国的义务教育、高等教育等是相互配合互相补充的重要教育方式。在我国全面建成小康社会的背景下，现代职业教育所培养的高素质应用型人才对我国经济社会建设能够发挥重要作用。实现从中职、专科、本科到研究生的教育系统内部各种教育类型的互相衔接，构建现代职业教育的上升通道是我国现代职业教育发展和我国教育系统改革的必由之路。笔者认为，构建和谐完善的上升通道能够有效促进国民教育体系的完善特别是现代职业教育的发展水平。     

我国本科层次职业教育发展路径探析

发展本科层次职业教育有利于满足经济社会发展、现代职教体系构建和大众对接受更高层次职业教育的需求。在实践中存在对职教本科与应用型本科之间关系认识不清、职业教育理论研究基础薄弱、人才培养保障体系不健全的问题。为解决上述问题，需保持职教本科类型特色、完善现代职教体系和技术技能人才生态体系、建立完善的制度体系等。     

地方本科高校与产业融合的现状、问题及对策

教育与产业结合是中华人民共和国成立之初我国借鉴苏联模式提出的教育指导思想.在教育与产业结合的70年发展历程中,其内涵都强调职业教育与产业的融合,很少涉及精英化的高等教育.21世纪初,随着我国产业结构调整、转型升级,社会渴求大量高层次应用型人才,职业教育已经无法很好完成新时代对应用型人才渴求的任务.党的十九大以来,国家层...     

浅析无锡职业教育科学发展之路径

职业教育是区域经济社会发展的基础,无锡要实现＂十二五＂乃至以后更长一段时期的目标,需要强有力的职业技术人才支撑。在率先发展、科学发展的新时期,无锡职业教育必须以科学发展观为指导,紧扣城市转型和产业转型要求,大力加强内涵建设和人才队伍建设,开创职业教育发展新局面。     

中国：多晶硅生产技术打破国外垄断

河南洛阳中硅高科公司300吨多晶硅项目第一炉产品近日成功出炉，这标志着国外对我国多晶硅生产技术的封锁垄断已被打破。多晶硅是电子信息产业和太阳能光伏发电行业的最重要原料，长期以来，世界多晶硅制造技术主要由美国、日本、德国的七大公司垄断，我国电子信息产业和太阳能光伏发电行业处于受制于人的困境。     

西宁太阳能光伏产业公共服务平台架构与支撑技术研究

为提高企业创新能力,有效整合地区及国内外太阳能光伏行业资源,本研究搭建了西宁太阳能光伏产业公共服务平台,分析了功能模块的优化设计思路,探究了基于云计算的大数据处理支撑技术与程序设计方法,对实现西宁地区太阳能光伏产业链的发展提供了技术支撑。     

化工职业教育的现状及其发展对策研究

由于各个行业的急速发展，社会上对于化工人才的需求量也越来越多，对于一些技能人才、高技能人才尤为如此。但令人担忧的是，目前的化工职业教育并不能满足社会对人才的需求。针对我国化工职业教育的现状，阐述了现阶段制约化工职业教育发展的多种因素，进而总结出今后职业教育的相关对策。     

基于大数据、云计算技术的光伏电站运营管理平台增加光伏企业效益

现代化信息技术的不断发展及其在不同领域的广泛应用,必将对我国新能源产业未来发展,特别是光伏产业的建设与发展产生极其重大而深远的影响。引入基于大数据、云计算技术的光伏电站管理平台对光伏发电多源、多种类的海量数据挖掘分析,解决制约光伏发电效率的因素,对于推动光伏行业生产、经营模式的转变和可持续发展具有重要意义,将成为智能光伏电站建设的重要技术支撑,在光伏系统智能调度领域具有广阔的应用前景。     

我国光伏设备技术发展现状与趋势研究

光伏产品生产制造在当前是设备制造行业当中的新领域。目前,我国的光伏设备技术发展还处于初级发展阶段,但由于其对于产业的结构调整和产业进步有着巨大的作用,因此得到了大力的推广,并且也为设备制造业提供了极大的保障。本文主要对我国光伏设备技术的发展现状进行了分析,并对其未来发展趋势进行了进一步的讨论,希望为相关人士提供一些有益参考。     

高职“应用日语”与应用本科“3+2”培养模式研究

该论文就目前高职教育仅限于专科层次的"断头教育"现象为切入点,实现向技术应用本科人才培养模式的衔接,进而加快现代职业教育的发展,为社会培养出更多与市场"零距离"衔接的高层次应用技术型日语人才。     

论“双碳”目标背景下江西省光伏产业的高质量发展路径

碳达峰、碳中和目标的提出,意味着我国未来将在较长一段时间内努力应对经济“脱碳”的严峻挑战。但是,挑战与机遇并存,能源领域将会产生深刻革命,光伏产业正迎来一个更加光明而广阔的未来。江西省光伏产业起步早、发展快,但也面临着国内行业竞争加剧、产业链配套性不强、技术创新能力不足、政策环境错综复杂等问题。因此,必须通过强化政策支撑、凝聚产业优势、坚持技术驱动、化解国际风险等举措,加速促进全省光伏产业实现高质量跨越式发展。     

新时代贵州职业教育对接旅游扶贫的问题及其创新路径研究

产业需求是职业教育发展的基石。如何精准地实现职业教育助推产业扶贫,更好地服务地方经济发展是新时期扶贫开发中产业发展的重点方向之一,也是凸显职业教育培养一线技能人才的职能体现。立足旅游扶贫的时代背景,紧扣贵州职业教育对接旅游扶贫的内在逻辑,以人力资本理论为支撑,深入分析并总结贵州省职业教育在服务旅游扶贫过程中出现的问题,构建了新时代背景下贵州职业教育对接旅游扶贫的创新路径。     

发展本科层次职业教育:基础、困境和策略

随着经济社会的快速发展、产业结构的转型升级,高层次技术技能人才的培养迫在眉睫,本科层次职业教育的发展被提上日程.本科层次职业教育经过20余年的探索实践,以及我国已有法律法规的保障,使本科层次职业教育已具备较为坚实的发展基础.但在新时代推动现代职业教育高质量发展的战略形势下,本科层次职业教育发展仍面临缺乏设计、定位不清、...     

科教融合 探索创新人才一体化培养新模式

<正>党的二十大报告将教育、科技、人才列为专章进行部署，强调“必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势”。随着经济社会的快速发展，各行业对实践动手能力强的产业创新人才的需求十分旺盛。然而由于学科设置、课程设置等原因，高等院校的学科体制不能完全适应快速变化的产业技术发展需求。为贯彻落实党的二十大精神，切实解决产业创新人才供给与需求的矛盾，破解产业创新人才培养难题，浙江省充分发挥省级新型研发机构行业技术引领、高层次人才集聚以及体制机制灵活等优势，联合省属高校和职业技术学校，积极探索“科教融合”培养产业创新人才新模式。