基于网络的配电网地理信息系统的研究

文章论述了配电网地理信息系统的特点和功能，提出了基于网络的配电网地理信息系统的结构和体系建设的构想．为软件开发打下了一定的基础．     

地理信息系统在配电网管理中的应用

目前我国正处于城市建设的快速发展时期,配电网的规模及网架结构每年都有很大的变化,本文是结合我国配电网发展及管理的现状,提出了采用基于图形化的地理信息系统实现配电网的可视化管理的具体应用。     

地理信息系统（GIS）在矿产资源评价中的应用研究

本文简要介绍了地理信息系统在矿产资源评价中的优势、以及其思路与方法,并且对GIS在矿产资源评价中要解决的关键问题作出了概要阐述。     

基于GIS技术的城市旅游地理信息系统

文章在地理信息系统(GIS)的基础上，建立城市旅游地理信息系统(UTGIS)功能模型，其功能的强大，极大方便了城市旅游的规划、建设、管理、查询等，为GIS用于旅游事业拓宽了应用领域。     

地理信息系统在环境监测中的应用

地理信息系（Geographic Information System简称GIS）是一项以计算机为基础的新兴技术，是管理和研究空间数据的技术系统。在太原市环境保护局综合信息管理系统中，我们采用MapObjects建立太原市环境监测地理信息系统，主要介绍了太原市环境地理信息系统的功能及其实现过程中的几个关键技术。     

我国地理信息系统软件博弈

南亚地震QuickBird0.61米影像,记录了2005年10月8日南亚7.6级大地震的震后情形。QuickBird是2001年在美国发射成功的高分辨率商业遥感卫星。影像为2005年10月19日拍摄。目前,我国地理信息系统(GIS)软件业从无到有,已经形成了从大型基础平台软件到各类应用软件的全系列GIS软件产     

探索市场需求机制下GIS专业教学改革

GIS是一门新兴的学科和技术,已经渗透到自然科学和社会科学的各个领域,社会对GIS专业人才的需求越来越大。但是当前GIS教育存在一个严重的问题,教学内容、教学方法和教育模式等已与现时市场人才的需求相脱节,教师队伍良莠不齐,跟不上形势的发展,从而制约了GIS人才的培养。本文探索性地提出了更新教学内容、改进教学方法和教学模式与加强教师队伍的建设三方面的教学改进建议,以期培养学生的动手操作能力和创新能力,激发学生的创新意识,培养有市场的GIS专业人才。     

5S技术与测绘的结合

介绍了全球定位系统(GPS)、数字摄影测量系统(DPS)、遥感技术(RS)、地理信息系统(GIS)和专家系统(ES)5大现代技术(简称5S)的内容及特点，简述了5S技术的相互结合给遥感到给学科带来的技术革命及发展前景。     

地理信息和地理信息系统

人类正在进入信息化社会,信息已成为社会的最重要财富,地理信息也不例外。地理信息的范围十分广泛,地球上的山脉分布,河流走向,风云变幻,地形地貌,城市规划,交通图,旅游图,城市公共设施,商业网点等等。都是地理信息。所以,和平时期的经济建设,战争时期的军事行动,都离不开地理信息的收集、存储、分析和利用。 1960年,著名地理学家诺基尔·汤姆林逊博士提出一个大胆设想:把地图变成数字信息以便     

地理信息系统的发展和应用

从信息论、系统论的观点出发，论述了地理信息系统的产生、发展过程；对地理信息系统的定义作了分析和总结；重点论述了地理信息系统的基本功能和应用；地理信息系统也是一种商品，它能带来巨大的经济效益，并有着广阔的发展前景．     

长沙大学机电专业实习教学改革研究与探讨

本文针对目前我校机电专业学生实习教学的现状及存在的问题，进行了关于实习教学改革的必要性和具体改革内容与措施的探讨。     

实习教学的改革与实践

结合发酵工程及设备课程实习教学的实际情况,针对存在着的现实问题,根据几年来的教学改革与实践,提出了解决实习教学问题的可行措施。     

培养学生科研素质的实验教学改革与实践

通过实验教学环节培养和提高学生的科研素质是目前广泛关注的热点,文中介绍华中科技大学生命科学与技术学院在该方面的改革与实践。在改革与实践中,结合教师科研、业余科研小组和创新基地等进行了实验教学内容的科研课题化探索,通过系统化地课程内容设计在实验内容中加入科研的综合性要求,在实验多个环节过程中培养学生的交流、沟通能力和团队精神。多年的实践结果表明,学生的学习积极性和主动性明显增加,学生的综合素质和科研创新能力不断提高,取得非常好的效果。     

《汽车驾驶实习》教学改革的实践

《汽车驾驶实习》是一门全国性的专业实践课程。文章介绍了全国各地《汽车驾驶实习》的教学情况,提出了在教学过程遇到的一系列问题,然后总结了福建工程学院车辆工程专业在教学实践过程中所采取的一系列改革措施:改变时间安排、改变教学内容、改变组织形式、改变学习方式、改变实车驾驶、改变评分体系等,最后总结了成功的经验所在。     

“虚拟仪器测试技术”课程的实验与实践教学改革探讨

针对"虚拟仪器测试技术"的课程特点、教学内容、教学目标、实验教学手段、实践教学方法等方面进行研究,并结合高等职业教育的教学特点,有针对性地进行改革。通过实践教学改革,有效地培养学生的实践能力和创新意识,提高实践教学质量,获得良好的实际效果。     

《材料力学》课程教学改革与实践

材料力学是一门专业性强、应用性广的多学科相互渗透的交叉学科.分析了材料力学课程的教学现状,从教学内容、教学手段和教学方法等环节人手,探讨了开展课程教学改革的思路.实践表明:课程教学改革的实施,对于提高教学质量、培养高素质应用型人才具有重要的意义.     

贸易经济专业实践教学体系改革的研究与实践——以河北经贸大学为例

目前,贸易经济专业实践教学活动取得了一定成效,但仍存在理论教学模式为主,实践教学考核与评价体系尚未形成等不足,因此,贸易经济专业实践教学体系应坚持理论教学和实践教学并重、围绕核心考核评价体系、组织体系和质量保障体系四方面进行改革。     

《混凝土结构》课程设计教改与实践

总结分析了黑龙江八一农垦大学土木工程专业《混凝土结构》课程设计教学过程中存在的一些问题,对课程设计的任务书设计、教学指导、任务完成方式及考核办法提出了具体建议,以期提高混凝土课程设计的教学效果。     

微生物学实验教学改革与实践

为了使微生物学实验在现有教学环境下真正体现其实践性和应用性强的特点,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的操作技能,培养学生分析问题和解决问题的能力,实现课程教学目标,对微生物学实验教学内容、教学方法和考核制度进行改革,并在生物科学和生物技术专业试行,得到了学生的普遍认可,取得了较好的教学效果。     

加强实践基地建设促进实习教学改革

实践教学是培养创新型人才的一个非常重要的教学环节，针对高校实习教学中存在的问题，探索与实践实习教学改革的新办法和新途径，为地方高校实习教学改革提供借鉴或参考。