论西部地区全民健身与少数民族传统体育的发展

少数民族传统体育是我国体育的重要组成部分,在全民健身活动中占有重要地位,少数民族传统体育历史悠久,形式多样,内容丰富,在西部地区具有广泛的群众基础.在实施全民健身的过程中融入少数民族传统体育,对提高各族人民健康水平、提高民族精神面貌,对西部地区的繁荣发展有着重要意义.     

民族传统体育现状、发展趋势及其在全民健身运动中功能的研究

在论述民族传统体育现状、发展趋势的基础上，从理论与实践的结合上对民族传统体育在全民健身运动中的功能进行了系统的分析，认为民族传统体育在全民健身运动中具有健身养心功能，民族整合功能，娱乐和谐功能和融合向心功能．     

武陵山民族聚居区民生体育发展的主要问题及对策

民生体育是民生建设的重要方面,但武陵山民族聚居区民生体育发展仍存在着体育公共服务产品供给不足、城乡体育基本公共服务不均等、群众体育健身意识薄弱、弱势群体体育参与困难等诸多问题,为此,提出了特色化体育场地建设与结合民族文化特色开展全民健身活动等对策建议,在逐步提高民众健身意识和保障弱势群体体育参与权利的基础上,进一步推进武陵山民族聚居区民生体育的发展.     

学校体育改革要以全民健身为目标

针对学校体育改革以全民健身为目标的问题探讨,使全民健身活动与学校体育改革有机地结合起来,提出了学校体育改革的思路,推动全民健身活动的实施是非常必要的。     

高校体育与社会体育互促发展模式的探索与实践——以南阳理工学院为例

高校体育与社会体育融合发展,是实施全民健身计划的必然要求。高校体育可发挥人才资源、体育场馆设施资源等方面的优势服务社会体育,社会体育可借助高校平台为未来培养储备社会体育人才。在全民健身计划实施中,高校应努力通过不断深化高校体育教育改革,把高校建设成为社会体育和地方体育产业人才培养的重要基地,社会体育则要通过积极参与高校的体育活动,推动全民健身活动在大学生群体中的普及。南阳理工学院在全面深化体育教育教学改革进程中,积极探索高校体育与社会体育互促发展的新模式,在与南阳市体育总会签订了全面合作协议之后,启动了校内学生体育社团与南阳市社会体育团体的全面对接合作工作,协同开展全民健身活动普及、社会体育人才培养、体育赛事组织策划、社会体育志愿服务、体育设施与体育人才资源共享、体育文化宣传与交流、体育项目研究、体育产业发展促进及大学生社会体育实践。     

全民健身在构建和谐社会中的模式类型探究

全民健身活动涉及到不同性别、不同年龄、不同阶层的人们都可以参加,是全民健身总动员的一个标志.同时,全民健身活动作为体育文化在大众社会生活中的折射,时刻反映着人民的生活水平、健康状况、意志品质、道德风尚、社会凝聚力等多方面指标,对于构建与维系和谐社会至关重要.     

民族健身舞在社会体育专业中开设的必要性

从民族健身舞的特点入手,分析了民族健身舞的价值,旨在推广民族健身舞.针对甘肃省目前社会体育指导员现状以及我省高校社会体育专业人才培养现状,分析论证了将民族健身舞设置为高校社会体育专业课程的必要性和可行性.研究结果表明,根据社会体育发展动态,有针对性地培养社会体育人才,可有效弥补当前社会体育指导人才不足的状况,推动全民健身活动有效、广泛地开展,从而全面提升甘肃省社会体育工作水平.     

社会体育专业建设与全民健身活动开展的互动研究

运用文献资料法、逻辑分析等方法,研究了全民健身活动的内涵、发展现状及趋势;社会体育专业设置的背景、现状和对全民健身活动的指导与促进作用;体育实践活动中提出的问题对社会体育专业的建设和完善所起的重要作用.为这两项社会事业的共同发展提供有益的借鉴和参考.     

浅议民族传统体育在全民健身运动的普及与推广

运动健身已日益成为人们对余暇时间生活的需求。本文从民族传统体育的基本特点分析出发,认为民族传统体育要想在全民健身运动得到普及与推广,必须改革与创新民族传统体育的生活模式,加大民族传统体育人才的培养和宣传力度,通过民族传统体育在全民健身运动中的开展,从而促进民族传统体育的全面振兴。     

浅析体育教师在高校全民健身中的作用

：高校体育教师是实施“全民健身计划”的生力军、是学校体育教学和各类体育活动的组织者、对如何更好的发挥体育教师在全民健身活动中的作用进行分析，有利于高校全民健身活动的开展．     

甘肃省体育场地分布特点及对群众健身活动的影响

根据甘肃省体育活动场地设施的发展特点,分析了体育场地对群众健身活动所产生的影响,同时立足于甘肃省经济、地域、民族、气候等实际状况,为今后体育场地设施建设和全民健身活动的开展提出了相应的对策和建议。     

试析桂西北瑶族传统体育文化的价值与发展

桂西北瑶族作为整个桂西北地区中人数最多的几个少数民族之一,他们在长期的生产生活中创造了丰富多彩,特色鲜明的文化遗产。在这些文化遗产中就蕴涵着瑶族特有的民族民间传统体育项目,它有独特的民族文化特色和能够体现民族风格的民间体育运动。对桂西北瑶族体育资源状况进行了调查,旨在发掘、整理瑶族传统体育资源,继承和发展民族体育传统,推动少数民族地区全民健身活动的开展。     

少数民族传统体育与民族地区全民健身

根据内容和形式的不同,我国少数民族传统体育可分为竞技体育类、技巧表演类、娱乐、趣味性的群众游戏类和综合类.其具有传统性、娱乐性、群众性、灵活性等特点,因此,对实施全民健身计划,尤其在民族地区有着重要作用.为进一步增强少数民族传统体育的活力,在继承与发扬的同时,必须对其内容和规则等进行一些选择和变革;加快体育产业的发展,增添活力与后劲.推动民族地区全民健身需结合节日、文化、生产等,进行少数民族传统体育的普及工作,把体育活动广泛、持久的开展起来;民族院校的体育教学必须着眼和服务于“全民健身计划“.     

全民健身背景下的青海少数民族传统体育发展探析

本文立足青海，放眼国内学术语境，坚持理论与实践相结合，拓展理论研究的视野和深度，把青海少数民族传统体育发展，置于建设体育强国宏观战略系统之中进行探析.运用文献资料、专家访谈等研究方法，力求全面和深刻地分析、探索出全民健身背景下青海少数民族传统体育发展优势因素，探析少数民族传统体育在农村、城市中的开发原则，为今后在全民健身的大背景下如何更好继承发展青海少数民族传统体育项目提供依据.主要结论：(1)全民健身事业在实现中国梦的伟大战略构想进程中，必须依赖于具有雄厚群众基础的民族传统体育项目的广泛开展；(2)在全民健身背景下，青海少数民族传统体育发展具备基础条件和内在动因，同时民族传统体育的优势条件不断推动全民健身的进一步发展；(3)生存环境相适应原则、可持续开发原则，以及以人为本原则、实事求是原则、可操作性原则、安全性原则，是全民健身背景下少数民族传统体育在农牧区、城市中开发的参考依据.     

安福县城全民健身活动条件资源整合与开发对策的调查研究

通过查阅文献资料、实地考察、访谈居民和体育工作者、居民问卷调查等方法,对安福县城全民健身活动开展情况及条件资源进行调查.结果 表明:全民健身活动条件资源存在经费不足、体育场地器材缺乏、人力资源不能充分利用、自然资源丰富、城建工作处于快速发展期等特点.可以通过资源共享、协同管理;有偿使用、政府维护;保证重点项目、开发弱势项目;保护环境、整合城建;发挥人力资源作用等措施整合与开发条件资源,来促进全民健身活动的开展.     

中国民族传统体育文化建设的使命与担当

民族传统体育文化是我国体育强国战略顺利实施的重要推动力,并在全民健身、乡村振兴等经济社会发展中产生重要作用。但当前我国民族传统体育面临生态环境变迁、文化认同淡化等困境。新时期民族传统体育文化繁荣发展为了助推体育强国战略的实施,需要在加强社会主义核心价值观教育、融入乡村振兴规划、强化学校传承、塑造国际品牌和多业态融合等方面予以重视和创新。     

推动我国民族传统体育发展的主要对策

民族传统体育是各民族特色的体育活动的总称。随着全民健身计划纲要的提出与实施，民族传统体育的影响会越来越大，并在全民健身中发挥着越来越大的作用。对此，本文分析了民族传统体育的内涵，概括了民族传统体育的主要内容和性质，分析了民族传统体育的价值所在，进而提出了推动民族传统体育发展的主要对策。     

大学生毽球运动在全民健身中的开展研究

毽球作为一种民族传统体育项目,是一项技术难度较小,运动强度不大,并且对性别、年龄、场地、器材条件要求较低,具有健身性、观赏性、趣味性和广泛适应性的大众健身体育项目,在高等院校体育教育中大力普及推广毽球运动,会受到广大学生的重视.毽球运动的发展促进社会的稳定、促进人的身心健康,对推进全民健身计划的实施起着举足轻重的作用.本文通过对大学生毽球运动开展情况进行研究分析,并且对其在全民健身活动中开展存在的问题和发展对策提出自己的建议.     

发挥民族传统体育作用促进农村体育发展

民族传统体育历史悠久,内容丰富,深受人们的喜爱,在全民健身中发挥着重要的作用.本文通过分析农村体育的现状和民族传统体育的特点及进入农村的优势,论述了民族传统体育对农村体育发展的重要作用.     

社会和学校合理举办全民健身活动的策略研究

随着全民健身的开展,和人们生活水平的提高,对体育设施的需求越来越高,然而目前的体育设施供给方面却存在严重不足。这严重制约我国体育运动的开展。在我国体育运动开展的过程中,学校体育和社会体育是推动我国体育运动开展的重要组成部分,然而,目前二者在现实实施过程中却存在着诸多矛盾,其中,最为突出和急需解决的矛盾是学校体育设施“闲置”与社会健身资源“不足”的矛盾,所以,为进一步探索社会和学校合理举办全民健身活动的机制,分析社会和学校合理举办全民健身活动的必要性和存在的障碍,从目标机制、执行机制、调控机制和保障机制入手对在市场机制下社会和学校合理举办全民健身活动进行了研究,将对促进学校体育发展、全民健身活动开展提供积极帮助。对我国的体育运动开展提供一些可借鉴的意见和建议。