中国信息化10大布道者

中国信息化建设如果需要找某些标志性起点的话,1973年中国电子计算机辅助企业管理联合设计组的成立至今已有30年的历史。在这30年甚至更长一点的历史中,有一些人我们必须记住,就算我们不记住,后人也会把他们的名字刻在历史的丰碑上。作为最初的启萌者与布道者,他们对中国信息化的贡献有目共睹,并成为了信息化浪潮的航标。     

中国信息化l0大布道者

中国信息化建设如果需要寻找某些标志性起点的话，1973年中国电子计算机辅助企业管理联合设计组的成立至今已有30年的历史。在这30年甚至更长一点的历史中，有一些人我们必须记住，就算我们不记住，后人也会把他们的名字刻在历史的丰碑上。作为最初的启萌者与布道者，他们对中国信息化的贡献有目共睹，并成为了信息化浪潮的航标。     

卑贱者最聪明!高贵者最愚蠢──批判林彪鼓吹孔老二的“上智下愚”的反动谬论

谁是创造历史的主人?历史的统治阶级都把他们自己说成是救世主。孔老二的信徒朱熹说:“大不生仲尼,万古长如夜。”国民党反共分子、叛徒、特务陈伯达无耻吹捧林彪说;“一灯能除千年暗,一智能灭千年愚。”他们一方面把自己打扮成救世英雄,天生的统治者;另一方面又恶毒诬蔑我们劳动人民是小人,命中注定要受他们统治。林彪还诬蔑我们劳动人民整天想的是油盐酱醋柴,妻子儿女,这纯粹是颠倒黑白,胡说八道。 伟大领袖毛主席教导我们说:“人民,只有人民,才是创造世界历史的动力。”历史是我们劳动人民创造的,我们劳动人民是历史的主人。 孔老二说:“…     

创新政策应当促进企业创新

主持人:不知道闸北区科委杨俊副主任在芬兰考察后印象最深的是 什么? 杨俊:在芬兰的考察中我感受最深的一点是,芬兰政府的思路决策,相比我们,更符合企业的实际需求. 他们所制定的政策,真正体现了以企业为主体;他们的很多服务手段,实实在在地支持企业的科技创新.     

会计准则契约性与公司治理

由于会计准则的经济后果,它会影响公司治理的结构。因此,我们认为,会计准则同样是一份动态的、不完备的契约。接着,我们通过对不同公司治理结构的分析,将我们的视角聚焦在对经营者的激励与约束上,并在此基础上提出本文的分析框架。一、会计准则的契约性会计准则具有经济后果,这一点已勿庸质疑。准则的制定、实施要涉及到企业的各个利益团体。他们都有自己的特殊利益,都     

如何从校园人转变成企业人

每年都能看到从校园毕业的莘莘学子跨入企业门槛的那份认真、好奇和努力的神态,想想自己也是从那份略带混沌的幼稚中渡过来的,很想和青年朋友们交流自己的一点心得体会,以期将要走过那段道路的人不走我们重复的弯路,尽快成长为企业人。 不能让鱼吃梨 涉世不深时,我们常常渴望以真诚换取真诚。书本上告诉了我们太多太多的理想模型,我们脑海里常常会有诸多     

战争与儿童节

我把电视机的新闻频道暂时避开，我不想看那么多美伊战争的实况和某些与自己无关痛痒似的战略评论与分析。有时也很怕听播报者用热心而急切的声调向大家预告说：“我们将有新的画面，随时提供给观众。”对面人家的小孩，兴奋地跑回家，说他要赶快看“美国打败坏人的‘电影’”。战争实况成为现代人习惯了的娱乐性的杀戮电影。大家好像已经不知道，那些死亡在伊拉克战场上的人并不是“临时演员”，他们是真真正正的“死了”！他们不会在“收镜”以后站起身来，拍拍身上的尘土，去领演出的酬劳，然后回家去吃饭。他们不再站起来了！他们的父母…     

搜索引擎广告的利弊分析

搜索引擎广告是网络广告的主要的发展形式,它以受众广泛、效果良好等赢得了广大广告主的青睐,但是它也以一些不可避免的因素将阻碍其发展.本文将分析网络广告的优势、劣势,并对搜索引擎广告形式提出自己的一点改进意见.     

开发我们丰富的潜在精力

我们每一个人都拥有丰富的潜在精力,其存量比我们所企盼的大得多。对于这个巨大的精力来源,我们只要能够开发10％,生活就会有明显的改变。我们都会认识一两个精力异常充沛的人,他们斗志昂扬,干劲十足,工作起来,有时像发了疯似的,能够取得超水平的成就,甚至在轻松的休闲运动时,他们也潇洒自如得令人羡慕。事实上,如果我们静下来想一想,几乎人人都能回忆起自己也曾有过一些精力非常旺盛的时候,只是时间很短罢了。     

试论瑶族教育的历史发展

瑶族是我国南方文化教育发展较缓慢的少数民族。由于历史原因,瑶族迁徙频繁,经济文化落后。历代统治阶级视瑶族为“榛狉浑噩”,“梗化性成”之民,不关心瑶族的教育。他们有时在瑶族地区办些学校,是作为武装镇压的副产物,出发点在于巩固自己的统治。然而历代统治阶级在瑶族地区办学,有时亦颇注意到瑶族的特点,因而能取得一些效果。另方面瑶族在漫长的历史岁月中,也在努力创造着自己的教育,其中亦有规律可寻。因此,我们研究瑶族教育的历史发展,将这两方面结合起来考察,不乏学术意义和现实意义。     

论中国近世佃农的性质与佃农收入——兼与张五常、黄宗智先生商榷

中国近世的佃农,并不仅仅是一个普通的劳动者,他们还是企业家。从整体上说,他们能够对市场机制进行灵活的反应,并按照自己的决策相应调整生产,以适应外界的条件及自身的资源拥有状况。因此,中国的佃农,不应该仅仅得到一般的劳动报酬,还应该得到企业家才能的报酬。理解到这一点,就可以正确理解关于中国历史上农民和农村很多问题的答案了。     

在历史教学中弘扬爱国主义精神

历史铭刻着一个国家古往今来的主义精神兴衰成败,它所包含的爱国性是历史学科的基本特点.爱国主义教育是历史教学的主线,是历史思想教育的重要内容.教师一定要抓住这一特点,切实对学生做好爱国主义教育.历史教学大纲明确提出"要充分在教学中宣传爱国主义精神,在这一点上发挥其他学科所不具有的优势",很显然,宣传爱国主义精神是历史教学中应遵循的主要原则.下面我就谈谈自己粗浅的认识.     

历史的本性与解读--谈黑格尔的历史理性与逻辑理性

黑格尔通过对历史理性与逻辑理性的解读，揭示出世界历史的本性就在于逻辑与历史矛盾的对立统一，它不只是我们把握世界历史发展的可靠、有效的依据和线索，同时也是历史借以表达自己、实观自己的途径和内在动力；由此对历史的合理性解释，便演绎出人类社会历史发展观念与热情之间矛盾对立的纵横经纬，而人类对自身自由的追求也正是在逻辑与历史的对立统一的矛盾运动中得以展示和实现的。值得注意的是，黑格尔不是将(历史)哲学家对历史的解读仅仅看作是一种自觉理性形式的历史，而是更进一步强调，世界历史(理性)本身，也正是通过这种自觉理性的形式不断地显明自己、实现自身的自由，从而达到了自觉理性与存在(于世界历史中)理性之和解。这就为我们认识和把握历史的本性提供了一种崭新的理性视界。     

盘星系中的物质密度分布

一、引言Toomre 曾由星系自转曲线推出了无限薄盘星系模型的物质面密度,后来彭秋和等人推出了有限厚盘模型的面密度分布,对 Toomre 模型作了修正.但他假设星系盘的厚度相等,其结果只适用较薄的盘星系,对于象铁饼似的厚度较大的星系,它并不适合.我们这篇文章是在星系厚度不相等的假设下,推出了相应的面密度公式.我们的假设是:1)星系是轴对称的和稳定的,在稳定星系中的每一点,由自转导致的离心力应与引力相平衡,即     

论马克思、恩格斯"跨越"设想的当代价值(二)

马克思、恩格斯“跨越”设想包含着他们的历史代价思想,体现了他们在资本主义世界历史即将步入社会主义、共产主义世界历史的时代背景下,期望不遭受或少遭受资本主义制度所带来的灾难、以较小的历史代价获得巨大历史进步的共产主义人道追求。他们在如何实现代价最小化上进行了苦苦探索,尽管俄国公社事实上解体了,通过了资本主义制度的卡夫丁峡谷,但他们的代价思想,他们以最小的代价实现最大的历史进步的追求值得我们今天深思和借鉴。我们应该在改革开放的实践中确立积极的代价意识,以期以最小的代价实现最大的历史进步。     

试论历史认识的主体化

古今中外,一切历史著述都是主体化的历史.由于历史认识的主体(人,作者)所受到的种种局限,对客体历史的认识必然带有强烈的主体化倾向.完全再现客体历史是十分艰难的事,认识到这一点,对于我们研究历史是十分重要的.历史认识的主体化是不可避免的,甚至也是需要的.     

“老兵”归来与国人的势利眼

在指责日本不道歉、不正视历史的同时，我们是不是也要反省一下自己的历史观？     

做一名纯粹的科研工作者真好

 每当我在博客上贴一些照片,总会有朋友和同事善意地调侃我玩相机和镜头的事儿,似乎他们都很忙,而我却有闲心玩这些在他们眼里不着调的玩意儿,也包含一些对玩物丧志的责备.这不怪他们,因为他们的确很忙,要忙领导岗位上的责任,忙自己课题组科研项目申请和汇报,要忙参加各种互通有无的评审,更少不了要忙一些处处小心翼翼和深思熟虑的应酬,还要忙学生培养和论文发表,参加各种场面上必须的学术会议和交流.而我,除了想做的那点科研,学生的培养和一些与企业的交流,还有那么一点点的不需要深思熟虑不涉及任何利益的友情应酬,几乎没有什么要忙的.因此,相比之下,我就像个闲人,在不求上进中做一点点很单纯的科研工作.     

『小本创业』自我评估

不少人在考虑为什么不用自己的积蓄,以小本起步去闯一条路呢? 　　一些成功人士也肯定“小本创业“,靠不多的本钱起家,然后赚一点把事业做大一点,再赚一点扩大一点,最后有了今天的成功.但“小本钱,发大财“并不是市场的定律,成功者有,失败者更多,后者的比例要高出前者数倍.在创业前,你可以进行以下6个方面的自我评估.……     

谈历史教育

历史是自然界和人类社会发展的过程,历史学是研究各个国家、各个民族具体历史发展中社会生活现象的全部总和,是一门很重要的科学知识。一个人如果不懂历史,他就不能成为一个有高度文化教养的人;一个国家和民族,如果不尊重自己的历史,不研究自己的历史,不了解自己国家和民族是怎样发展起来的,也就不可能建设成具有高度文明的国家。所以,我们每个人都应该重视历史知识的学习,尤其向青年一代进行历史