大学英语四级新题型短对话听力应试技巧初探

听力是大学英语四级考试的重要内容之一,是既容易得分也容易失分的部分,特别是改革后的新题型,确保听力是通过四级考试甚至是取得高分的关键。分析了英语四级测试中听力短对话部分的特点,对题型作了相应的归纳,并就如何解答各类题型进行了技巧方面的探讨。     

浅析高中政治主观题的几种常见题型

高中政治主观题题型种类繁多，同学们掌握起来是有一定难度的，由于缺乏一个清晰的解题思路，面对主观题时同学们往往是无从下手或解答时文不对题，导致失分严重，因此本文就简单探讨几种常见的题型，希望能更好的提升学生的成绩。     

浅谈高中政治主观题的答题技巧

在高考政治对学生综合能力素质的考察中，主观材料题是经常考察的题型。能否把握好主观材料题，也就成了同学们提高高考政治成绩的关键之一。那么如何解答好这类题型呢？我认为最重要的是掌握它的答题规律，本文就来浅谈一下做这类题的一些技巧和规律，希望对大家能有所帮助。     

代数推理题分类导析与演练

本首先阐述高考数学的热点和难点题型之一代数推理题的地位和背景，给出了解答代数推理题的一般思维程序，精选出典型例题并按所蕴涵的数学知识对代数推理题进行了合理分类及深刻剖析，同时提供了优秀练习题让读演练，旨在探索题型规律，掌握解题方法。     

快速阅读的方法及培养

近年来,随着大学英语考试改革的进行,快速阅读已经成为大学英语四、六级考试中一个重要的部分。该题型得分相对来说比较容易,然而在实际考试中仍有部分考生在此题中丢分。故笔者将在本文中根据个人在教学中的经验,对快速阅读的方法及其培养进行讲解,以对广大考生今后解答此类题型起到一定的帮助。     

对大学英语四级统考题型改革的思考

本文分析了原四级统考题型的利与弊及题型改革的作用和意义，说明了采用新题型是积极和进步的，它对体现《大纲》精神，促进英语教学有积极的指导作用。     

英语四六级网考的一些启示

继2006年开始实行新的四六级考试制度后，大学英语四六级网考是大学英语教学改革的又一个新的方向。本文从大学英语四六级网考题型和内容变化的角度出发，探讨了其对大学英语教与学的一些启示，以期达到更好的教学效果，提高学生的综合语言应用能力。     

浅谈初中化学开放题教学设计

初中化学开放题具有结构的开放性、解答的层次性、思维的发散性以及情景的真实性等特点，是培养学生发散性思维，提高学生化学知识综合运用能力的重要题型。因此，探究初中化学开放题的设计方法与过程，具有现实的理论意义与实践价值。     

解答选择题失误原因浅析

选择题作为高考的主要题型,其分值已由86年的25％上升到近几年的45％左右。所以如何提高学生解答选择题的正确率,是摆在我们教师面前的重要课题。本文就学生解答选择题失误原因作初步探讨,望能成为引玉之作。     

解析新四级选词填空

2006年四六级改革全面实行，采用了一些新题型测试学生的英语综合能力。在这些新题型中，选词填空Clankedcloze）是学生普遍感到棘手的一项。本文作者结合教学实践，提供了一些解题策略和方法。     

从新CET-4阅读题型特点出发，积极改革大学英语阅读教学

新CET-4考试中的阅读题型是在新的时代背景下，为了适应新大纲的要求而推出的一项改革，它具有考查考生的阅读速度及综合阔渎能力的显著作用。与改革前的重精渎、轻快速阅读的阅读题型相比，新题型能更好地体现出学生的综合英语水平。因此，如何从新CET-4阅读题型特点出发，积极地改革大学英语课堂的阅读教学，将片面强调提高学生语言知识的传统阅读教学模式转向培养学生多种阅读技能，提高学生综合阅读能力的新型阅读教学模式转变，成为了摆在广大战斗在大学英语教学一线的教师们面前的重大课题。     

浅析高中化学实验教学的重要性

高中化学实验在考试中占据很大比重，特别是新课改实施后，化学实验的重要性被提升到了一个更高的高度。不仅题型多样，而且难度和灵活度有所上升。学生在考试中常遭遇瓶颈，这是因为什么呢？我们又该怎样更好地着手解决这个问题，下边笔者将在本篇论文中做出针对性解答。     

新四级听应试技巧

大学英语四级考试进行了重要改革，尤其是听力测试部分在题量和难度上都有很大增加，旨在考察学生的英语综合应用能力。本文从听力新旧题型的对比及如何应对新题型两个方面做了说明，以帮助考生尽快适应新的四级听力测试。     

元认知策略在CET-4听力短对话中的应用研究

2006年改革后的大学英语四级新题型中加大了对听力的考查力度，新大纲对听力要求做了调整。为适应改革，本研究从大学英语听力实践出发，以大学英语四级短对话题型为例，提供了元认知策略在大学英语听力教学实践中的应用模式，对元认知理论的发展做出了贡献。     

浅谈高考填空题的解答策略

填空题是高考数学的一种重要题型,其分值占卷面的百分之十五。由于填空题只要直接结果,不必写出计算或推证过程,这就要求在解答时,思路对头、答案准确、小题小做、节省时间。下面结合近几年来的高考填空题,谈谈它的一些解答策略。 一、运用公式,直接作答 首先考虑的是哪些填空题可以直接运用     

从CET4/6阅读题型改革谈大学生阅读能力的提高

本文从四六级考试阅读理解题型的改革入手,对新题型进行了解析和评述,总结出应试策略。同时结合教学实践,对题型改革的现实意义进行了探讨。     

新旧英语四级考试题型对比分析及其对大学英语教学的启示

应试者所要求完成的不同考试任务，即题型对反映考生实际语言能力有一定的影响。为更为客观的衡量英语应用能力，新英语四级考试不仅在考试目的和试题顺序上有所改变，同时在考试题型上有较大改革。作为大规模标准化测试，新四级考试对大学英语教学具有较强的反拨作用。本论文通过对比新旧四级考试主要题型的显著特征，讨论分析了新题型对大学英语教和学的启示。     

高考数学题型学习方法剖析——以2009年高考数学试题为例

高考数学试卷的命题呈现＂重点突出,焦点集中,亮点璀璨＂等共性,试卷难度一般控制在0.50～0.55之间。题型仍为选择题、填空题及解答题。解答题继续覆盖函数、三角、数列、立体几何（传统法与坐标法均能用）、解析几何、概率、导数等内容,并在每种题型中设置有一定难度的试题,从而实现选拔的功能。对试题有的学生普遍认为难以找到切入点,对基础知识掌握不扎实,方法应用不当,思路不清,空间想象能力、运算能力较差是得分较低的根本原因。这些必须在教师的教学和学生的学习上加以改进。     

大学英语四级听力测试对大学英语听力教学反拨作用的研究

通过对大学四级听力测试改革后题型变化的分析，探讨四级听力测试对大学英语听力教学的反拨效应，并提出听力改革的应试对策。     

浅谈初中语文阅读分析题的解题步骤

阅读分析又称语段阅读题或阅读理解题。从近几年中招语文考试看,阅读分析题所占分值的比例多在30％以上,且呈逐年上升趋势。此题型之所以备受青睐,主要是因为阅读分析题有以下几个特点：（1）题型多。有选择、判断、填空、简答等,各种题型无所不含;（2）文体全。记叙文、说明文、议论文、应用文均可作阅读分析的对象;（3）难度大。要求应试者有扎实的语文基本功以及较广的知识面;（4）分值高。这是由难度大的特点决定的,以此来拉开考生成绩的档次。为此,引导学生掌握一些语段阅读理解的技巧和方法,使学生能按照一定的步骤去快速准确地解答阅读题,十分必要。那么要解答好阅读题究竟有哪些步骤呢？