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企业的竞争。归根结底是人才的竞争。而人力资源的开发,是提高企业竞争力的有效手段。现代企业新设备、新工艺更新换代,新产品层出不穷,需要员工不断吸收新的知识和技能.以适应企业的发展。而企业的各种培训是提高员工知识技能的最直接的方法。 相似文献
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0前言
社会对人才知识能力和素质提出了越来越高的要求,因此未来的经济和科学技术的竞争就是人才的竞争,不仅是数量的竞争,更重要的是质量的竞争。企业需要人才,构筑和谐企业更需要人才,这是企业家们应高度关注的话题。 相似文献
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IT企业是技术和知识密集型高新技术企业,人才特别是关键技术人才,是IT企业核心能力的载体,吸引、发展和凝聚高层次人才是国际领先IT企业获得持续竞争优势的首要的、基本的先决条件。IT企业知识型员工的流动是一把双刃剑,一方面对组织之间明言知识和难言知识的有效转化提供了可能的条件,另一方面又造成组织知识的流失,对组织的发展不利。 相似文献
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现代科技具有高度综合的特点,一项生产技术常常融合着多种专业知识。这就需要同时具备知识结构和智能结构的复合型人才。也就是说现代企业需要的已不是简单的“操作者”,而是具备丰富综合思维和灵活处理问题能力的“智能型”人才。这就要求学生在较短的时间里获取大量的知识信息。面对这一形势要求,如何提高职校物理的教学质量?如何使职校的物理教学更好地为以后的就业服务?结合多年的教学实践,笔者就这些问题谈些看法。[第一段] 相似文献
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信息时代的企业的发展离不开电子商务,而企业对人才知识结构的需求决定了高等院校的培养方向。高等院校为适用信息时代社会对人才的需求,需要在人才的培养过程中重视对全体大学生电子商务知识和能力的普及培养。 相似文献
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如今随着社会的发展,科技的进步,管理咨询业务的发展对IT企业的发展有着重要的影响。一个良好的品牌发展战略对于一个公司的进步发挥着重要的战略指导作用。另外,良好的管理模式对于一个公司的作用也是不言而喻的。IT企业的管理咨询业务包括对于人才与知识的管理,科技人才是企业重要的战略资源,是企业人力资源管理的重要组成部分,IT企业的人才管理应该以人为本,尊重人才。只有建立公平合理的竞争机制才能凝聚企业人才的向心力。如今随着社会的发展,知识管理已经渗透人类社会的方方面面。在IT企业的中,知识管理主要包括对知识工具、知识资源、知识活动的管理,它对于技术创新、人才培养、科学普及等具有重要的影响。 相似文献
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电子商务已逐渐成为当今时代的重要商业方式和企业生存方式,网络会计是电子商务的基石,是电子商务的重要组成部分.电子商务时代需要高素质的复合型会计人才:既懂会计又懂管理,既熟悉会计电算化知识又要通晓网络知识,电子商务时代职业学校培养会计电算化人才应以企业需要为出发点,从实际出发,紧跟时代的步伐,加强实践性教学,深化与企业问的合作,只有这样,才能培养出高素质的复合型人才. 相似文献
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知识经济环境下,知识成为决定企业生存与发展的核心资源。企业的可持续发展需要知识管理,企业竞争优势需要知识管理,优化企业经营需要知识管理。因此,本文从出版社的必然性、可能性和其未来发展方面,探讨了出版社知识管理已成大势所趋,同时指出出版社实施知识管理的发展路径。 相似文献
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从知识产权人才的知识结构入手,分析了企业知识产权人才应当具备的知识结构,并通过对企业知识产权人才的现状进行分析,提出了企业选取和培养知识产权人才的相应措施及建议,以期为国内企业的知识产权管理人才队伍建设提出一点参考意见。 相似文献
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面对新时期发展的特点和趋势,社会需要的人才不仅要知识精深,而且要见识广博;不仅是某个领域的专才,而且要成为一专多用的创新型人才;不仅要有好奇心、主动性,以及敢于质疑、竞争的性格,同时还要有踏实勤奋和锲而不舍的创业精神。这是当今社会发展对人才提出的新要求,也是高等院校义不容辞的责任。 相似文献
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窦坤 《西安联合大学学报》2006,9(3):94-97
21世纪的大学生获得英语知识的途径和来源越来越多,传统意义上的英语教师如果只凭借单纯地传递英语知识已远远不能满足当代大学生的需要。因此,在要求培养复合型外语人才的同时,相应的,教师更应转变教育观念,调整自己的角色,朝着具有综合素质的复合型教师转变。 相似文献
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汤凌云 《武汉科技学院学报》2005,18(7):82-84
随着高科技的发展和社会的进步,西方现代管理出现向传统管理挑战的倾向,强调管理的软化.重视管理的艺术。企业管理不仅需要“理性”,需要“条条框框”,需要“硬”因素:同样也需要“非理性“.需要“软”因素。人才是企业发展的原动力,本文从企业人才管理的内涵、本质和层面上分析.探索企业人才管理的新方法和新模式。 相似文献
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随着环卫管理部门技术人才的培养和引进,环卫作业的技术含量大大提高,在此基础上,作为管理工作者要加强职工队伍文化建设工作,使更多的职工在掌握技能和知识的同时,不断提升自己的思想素质,文化素质,以适应环卫事业的发展需要。 相似文献
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李连华 《五邑大学学报(自然科学版)》2000,2(4):67-71
会计人员的知识结构和能力,是随着社会经济发展的需要而变化的。随着21世纪的来临,会计人员所需要的知识结构和能力将更加深化和综合化,会计教育正面临着新的挑战。通过比较研究和理论分析,会计教育的目标应定位于复合型专业人才的培养上,21世纪的会计人才需要具备五种知识、六种能力,同时应该按照4∶3∶3的比例配置专业知识、基础知识和一般性财经知识,并采取有效措施解决能力训练以及有关课程之间的重复问题。 相似文献
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21世纪是知识经济为主导的经济时代,其主要特征是知识创新,知识的创新就需要创新人才。创新人才的培养需要创新教育。因此,担负着培养当班人的成人高等教育,要主动适应经济发展的要求,转变教育理念,深化教学教法改革,积极开展创新教育。 相似文献
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一个人要在工作和事业中做出成就,必须依靠自身的知识、能力、心理和思想素质的综合运用。知识、能力、心理和思想素质可以看作人才的必备因素,培养人才主要是培养他们拥有知识并具备运用知识的能力和心理素质,以及投身实践奉献才华的思想基础。培养人才要遵循成才规律.要经过一定的过程,既需要学校教育,更需要实践锻炼。学校教会是培养人才的一系重要途径,但学校教育以传授知识和获取知识的方法为主,只是为人才打基础的阶段,它所培养的人才刍型必须经过社会化再培养才能成才。因此,学校教育对人才的培养作用是相对的。一、学校教… 相似文献