地方性高校师资培训的思考

师资培训是师资队伍建设的一项重要举措。地方性高校在培训工作中应研究培训工作的现状、明确培训目标、引进创新与竞争机制,从加强培训管理、改革培训内容、完善激励措施、建立培训评价体系及经费分担机制入手,使教师培训工作系统化、科学化。     

创新高校师资培训有效提高培训效果

高校师资培训是教师不断获得新知识的源泉,是充分利用人力资源潜能,实现教师自身价值,提高工作效率和教学质量的途径,对教师进行有效培训是学校自身生存和发展壮大的必然选择。     

浅析如何加强高校师资培训实效性

伴随着高校教师对培训的需求迅速增长,高校教师培训中存在的问题日益显露。师资培训工作应在做好师资培训规划,明确培训计划及培训目标;创新培训内容和模式,着力提高培训效果;建立科学有效的培训评估体系;完善配套措施,全面构建师资培训保障机制等方面采取对策,加强高校师资培训的实效性。     

山东高校体育师资队伍建设的现状与分析

通过对全省普通高校体育师资队伍在思想认识、年龄结构、职称结构及组织管理状况的分析，提出了加强师资队伍建设的基本思路和措施，旨在建设一支又红又专、结构合理、充满活力的体育师资队伍．     

国外高校师资的发展趋势

教师是高校最重要的人力资源,成为各国高校办学的第一要务和提高办学水平的关键所在。近年来,国外高校师资呈现出高级职称教师所占比例较大,高校教师学历逐步提高,教师年轻化,兼职教师的比例逐步增大,教师来源的多样化,全面提高教师的待遇等一些特点。     

创先争优 增强党对高知识群体的影响力

创先争优是加强党的建设的一项经常性工作。高校是高知识群体聚集的场所,通过调查研究表明高校创先争优具有特殊的现实意义和必要性。要通过加强高校党建,带动各方面的工作,从七个方面努力,从而增强党在高知识群体中的影响力。党的先进性建设必须在基层党组织的先进性建设中得到落实和发展。     

浅议高校图书馆的知识管理与知识服务

文章从知识管理与知识服务的概念、内涵以及在高校图书馆实施知识管理与服务的必要性、迫切性和基本原则等方面进行了论述。     

高校师资评价的质量观

在市场经济条件下 ,多元师资评价主体之间存在着诸多矛盾、冲突或问题。就同一评价主体而言 ,这些矛盾、冲突或问题往往具有同源性、异质性 ,体现了师资评价主体的结构性优势和结构性限制之间的矛盾运动以及师资评价质量作为信号在传输过程中所产生的噪声。转化矛盾、协调冲突、解决问题最迫切最根本的是在各师资评价主体之间形成科学的高校师资质量观。科学的高校师资评价的质量体系由高校师资的本质质量、扩展质量、专业化质量和整合性质量四个相互关联的体系组成。     

基于知识管理的高校图书馆知识服务体系建设

阐述了知识管理与知识服务的内涵和特性,介绍了知识管理指导下的高校图书馆服务体系的建设。     

浅议高校图书馆的知识管理与知识服务

文章从知识管理与知识服务的概念、内涵以及在高校图书馆实施知识管理与服务的必要性、迫切性和基本原则等方面进行了论述.     

高校图书馆知识管理与知识服务新探

本文从简要介绍知识管理的内涵入手,阐述了高校图书馆知识管理的内容,并对图书馆知识服务的实施进行了探讨。     

基于知识管理的高校图书馆知识服务模式探析

阐述了知识服务的内涵,分析了高校图书馆知识服务的特点,探讨了基于知识管理的高校图书馆知识服务模式。     

论知识服务在高校图书馆的开展

阐释了知识服务的内涵与特征,分析了高校图书馆开展知识服务的良好基础,提出了高校图书馆应建立一种服务内容层次化、服务方式个性化、服务领域纵深化、服务人员专业化的知识服务模式。     

新时期高校图书馆对弱势学生群体的服务

文章对新时期高校弱势学生群体进行了界定,重点分析了新时期高校图书馆对势学生群体开展服务的必要性,进而提出新时期高校图书馆对弱势学生群体开展服务的具体措施。     

高校图书馆知识服务探析

随着信息化发展和用户信息需求的变化,高校图书馆需要提供面向用户的有针对性的知识服务.介绍了知识服务的内容,阐述了面向不同对象的知识服务模式,分析了高校图书馆开展知识服务存在的问题,并提出了相应的应对策略.     

高校图书馆知识服务探析

知识服务是一种全新的服务理念,而高校图书馆知识服务是时代发展的必然趋势。本文通过对高校图书馆知识服务概念和特征的介绍,调查了高校图书馆知识服务的研究现状,并提出发展高校图书馆知识服务的具体措施。     

高校图书馆知识服务探微

知识经济时代,图书馆面临新的挑战和发展机遇,开展知识服务,是高校图书馆服务的必然趋势。讨论了高校图书馆在知识服务方面具备的优势,探讨了知识服务的策略。     

新时期高校图书馆的知识平台建设

从知识平台的内涵、知识平台的构成要素、知识平台实现的功能等方面探讨了高校图书馆知识平台的建设。     

高校图书馆知识服务的现状及对策

从知识服务概念的提出、高校图书馆知识服务的发展现状分析入手，探讨了高校图书馆知识服务的局限性及存在的问题，提出了相应的解决办法。     

浅议新世纪高校图书馆的知识服务

阐述了图书馆知识服务的含义、特征,探讨了新世纪高校图书馆开展知识服务的必要性及可行性,提出了高校图书馆开展知识服务的几点建议.