你可以教我吗

说来您可能不信，大学几年生活居然还是一手窝囊字，走上工作岗位之后，看到学生漂亮的字迹，我简直羞愧难当，以致于走上三尺讲台只会执起教鞭却不会握住粉笔。接下来的决定，没想到给我带来了意想不到的收获。     

香味彩色无尘粉笔制作

一般使用的粉笔粉尘较多，有害人体健康。本剂采用聚乙烯醇作为粉笔添加剂。可使粉笔书写时更加流畅、滑润，而且粉尘极少。1原料（1）硫酸钙：是粉笔的主要原料。（2）轻质碳酸钙：是粉笔的主要原料。（3）聚乙烯醇。（4）色素。（5）香精。工业和食品香精均可。（6）煤油。2配方（重量份）硫酸钙100，轻质碳酸钙100，聚乙烯醇0，9～1．0，色素0．5～10，香精适量，水150－200。煤油若干。3制备及使用方法（1）首先将硫酸钙和轻质碳酸钙研碎过SO目筛，进行混合，然后向混合粉中加入水，加入色浆（即色素溶于水的浆料），并加入适量香精，…     

动脑筋

节约粉笔,践行环保老师上课时,用粉笔在黑板上写字,每当写到最后,粉笔头就被丢掉了,十分可惜。其实我们可以将这些粉笔头收集起来加以利用,做成新粉笔。如果每4个粉笔头可以做成1支粉笔,现在有80个粉笔头,可以做成多少支粉笔?你能在1分钟内回答出这个问题吗?     

将“安全”之种深播矿山——湖南安全文工团“2007年安全生产月”文艺演出纪实

“……骨肉亲情难分舍，欠我娘200元，欠邓曙华100元……我一定要火葬……”娄底市七一煤矿井下安检员聂清文在井下遇难前，用粉笔歪歪斜斜地在矿帽上给妻子写下遗书。矿井外面，是发生事故后一直在奋力抢险的救援人员，已经六天六夜了……这是2007年7月的一天下午，[第一段]     

用音乐诠释安全 以歌舞演绎关爱——湖南安全文工团巡回演出拉开安全生产文化科技下基层活动序幕

“骨肉亲情难分舍。欠我娘200元，欠邓曙华100元。我一定要火葬……煤矿安检员聂清文井下遇难时，用粉笔这样歪斜地把遗书写在矿帽上。此前，抢险队员在出事的煤矿守候了六天六夜，亲耳听到了被困在矿井里包括聂清文在内的16人拼命地敲击井壁的声音，声音由强到弱，最后归于沉寂……”     

句子美容院

正二(8)班教室后面有一块大黑板,这是他们的"句子美容院"。宋老师在黑板上写了一句话:草莓园里的草莓真多啊!"我来美容。"刘兆为拿起粉笔,刷刷刷,写了一句话:草莓园里遍地都是草莓,有草绿色的,朱红色的,深绿色的……真逗人!宋老师写了一句话:风一吹,树上的黄叶落下来了。"我来美容。"贾玉书拿起粉笔,刷刷刷,写了一句话:     

如何写好粉笔字

粉笔比较特殊,自身既是笔杆,又是笔头,质地松软,性脆易折。本文根据粉笔的性能,从六个方面介绍了粉笔的用笔,并结合笔画阐述了运笔的技巧。     

钢笔和粉笔教学技法释疑

钢笔和粉笔都属于硬笔，这两种笔使用十分广泛，是现代社会字书法和教育战线必不可少的书写工具。由于它们属新型笔种，不像中国软笔，从理论到实践上都有专门要领，形成了传统技法。而钢笔和粉笔技法则理论薄弱，在用笔技法上的阐述难得一见，因此很有释疑解难的必要。     

校园霾——粉笔尘的特性研究

为了深入认识粉笔尘的危害并为探寻粉笔尘的治理方法提供科学依据,采用扫描电镜和能谱仪表征了粉笔尘的形貌和化学成分,采用激光粒度分析仪测量粉笔尘的粒径大小及分布,测量了其沉降速度、产量,探讨了其对人体健康的危害。结果表明:粉笔尘颗粒呈棒状或片状,大小约为1~5μm,粉笔尘中的颗粒主要为可吸入颗粒物(PM10)和细颗粒物(PM2.5),易被人体吸入;粉笔尘主要化学成分为Ca SO4,并含少量Ca CO3、Ca Si O3及Si O2等,可引起呼吸系统和心脑血管疾病;可视粉笔尘中的大颗粒下落速度约为1.3m/s,粉笔尘中较大颗粒在空气中迅速降落;不可视颗粒的沉降速度为1.05×10-4m/s,较小颗粒易滞留在人体生活的空气环境中;粉笔尘中PM10和PM2.5产生量极大,对师生健康的影响不容忽视。     

浅谈色彩构成教学

我国的传统色彩构成教学是我讲你听的灌输式教学方法，及黑板加粉笔的教学手段和颜料手绘的训练模式。这样的教学方法和训练模式已不适应新技术、新观念不断更新的今天，已不能满足学生就业的需要。从色彩构成的教学方法和训练模式两方面问题论述教学改革的观点，并提出设计教育应该围绕审美能力和创新能力为培养为目标。     

多媒体在语文教学中的应用

国家教育部制定的《语文课程标准》提出了要“努力建设开放而有活力的语文课程”的基本理念，要求广大教师注重现代科技手段的运用，使学生能够开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。作为教师，我们应该告别一支粉笔走天下，只落得两袖清风一身粉笔末的形象，应该适应教育媒体的现代化趋势，把握现代化教学技术、制作课件、运用网络，达到教育技术现代化的所需要求。     

新型粉笔制作方法

粉笔是具有多年历史的简易书写工具,它使用方便,价格低廉,应用极为广泛.但出于其使用过程中产生粉尘较多,被吸入体内不利身体健康,同时粉笔易于飞散,对环境也会造成污染.本粉笔相似的外型和功能、书写流利、字迹易于擦掉,且几乎不产生粉尘,可以在很多场合替代通常所用的粉笔.     

智力碰撞

●创意化学实验粉笔在化学实验中的妙用(三) 粉笔的主要原料为熟石膏和碳酸钙,除作为黑板书写工具外,在化学实验中也有很多妙用。 (8)甲醇还原氧化铜【操作】截取3厘米的一段粉笔,使粉     

芳香、彩色无尘粉笔的研制

目前使用的普通粉笔,在书写和揩擦过程中,尘粒飞扬,严重损害师生的健康。我们研究制作的芳香、彩色系列无尘粉笔,其粉尘飞扬率比普通粉笔减少80％多,干笔抗折强度达1千克。由于,这种无尘粉笔是在原有的原料基础上,适当地添加了一些有效组分,并采用了现有的生产设备,只对生产工艺作少量变动,即行投入生产,因此它有     

浅谈政治教学中的“两个结合”

长久以来为了上好一堂政治课，教师是绞尽脑汁，唇干舌燥。可学生还是感到空洞乏味，味同嚼蜡。真是教学双方都累人。固然这跟政治学科本身特点不无关系，但主要还是由于我们教师教学观念落后和方法陈旧所引起的。“一言堂”的传统教学模式和“一支粉笔、一本书”简单教学器材，不符合学生的心理特征，也不符合素质教育的要求。这几年，在教学实践中我试着进行了一些改革，     

用音乐诠释安全以歌舞演绎关爱——湖南安全文工团巡回演出拉开安全生产文化科技下基层活动序幕

“骨肉亲情难分舍。欠我娘200元,欠邓曙华100元。我一定要火葬……煤矿安检员聂清文井下遇难时,用粉笔这样歪斜地把遗书写在矿帽上。此前,抢险队员在出事的煤矿守候了六天六夜,亲耳听到了被困在矿井里包括聂清文在内的16人拼     

论教学中的粉笔板书不应被忽视和替代

在教学过程中,粉笔板书是不可或缺的重要手段,它对普及教育培养学生能力发挥着重要作用。随着现代化教学设备的普及,有些人过分的热衷于电脑、多媒体教学设备的使用,忽视甚至以此替代粉笔板书这一传统的教学手段。     

粉笔刮黑板为何难听

有些声音听起来让人抓狂，比如粉笔在黑板上滑过的声音。这种噪声让许多人不寒而栗，但研究人员一直不知道这到底是因为什么。如今，一项新的研究发现了这其中的奥秘!     

小学教师如何写好粉笔字

写好粉笔字,是教师的基本功,本文从粉笔字的特点出发,提出写好粉笔字要注意三小点:一是用力不可过猛,过猛留不住笔锋;二是粉笔和黑板不能成直角,直则无力;三是要根据字的线条经常转动粉笔,方可充分发挥粉笔的特性.掌握了粉笔字的特点,加之多看、多练、多用,就可写得一手好粉笔字.     

布里斯班打工记

回国前夕，在学校碰到几个才来布里斯班没多久的学妹，她们问及海外打工生活，显得异常激动。我也曾期待过那种遥远且亲昵的咖啡馆打工生活，起先总是梦想着温莎小镇上某一个挨着民居的餐馆，门口放着已淡淡被抹去棱角的小黑板，上面是用彩色粉笔写下传统的餐单。店主会在菜单旁画上点小杯子、小碟、一颗草莓和几片薄荷叶。大不列颠的天光注定是照不透餐馆里的模样。隐约能瞥见的只是阴天里几点温吞的橘色烛光。