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系统建模与仿真是解决复杂离散系统的重要工具之一,也是工业工程专业的核心课程之一。本文首先分析了理论教学与实验教学存在的问题,着重从课程内容的系统性和提高学生的学习效果出发,提出理论教学内容和实验教学项目,分析了实验教学的详细内容,并明确了实验内容与理论内容的对应,最后阐述了考核不同教学内容可行的考核方式。 相似文献
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建立了工程车辆传动系统的数学模型。在Matlab/Simulink环境下对系统进行模拟测试。结果表明,该模型可以正确评价工程车辆系统的传动效率,为传动系统的自动控制提供了技术支持。 相似文献
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《生产系统建模与仿真》是工业工程专业的一门专业必修课程,文章论述了在该门课程授课的过程中发现的一些问题,并对该门课程教学方法的改进进行了初步的探讨,以期对工业工程专业的课程建设提供意见及帮助。 相似文献
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新工科建设背景下,车辆工程作为一个多学科交叉融合的传统工科专业,急需改革现有专业人才培养模式。分析目前国内车辆专业实验教学面临的挑战与不足,以厦门理工学院车辆工程国家级实验教学示范中心建设为例,通过专业实验课程建设、师资队伍建设、校外实习基地建设、学生创新实践平台建设等方面,探索适应新工科发展的车辆工程专业实验教学体系改革和提升方法。实践表明对于提高学生的工程应用能力和创新意识具有一定的示范和借鉴作用。 相似文献
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随着我国工程造价管理体系的逐步改革和完善,给排水工程技术专业的给排水工程概预算课程的教学也走向了新的阶段,从定额计价的应用转变为工程量清单计价的应用。由于课程的综合性和地方性比较强,为了满足培养中小型城市技术应用型人才的需求,笔者在课程改革与实践中总结了一些方法和认识。 相似文献
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为了探索"卓越工程师教育培养计划"框架下的人才培养新模式,本文以采矿工程专业核心课程《井巷工程》教学改革为平台,提出了以培养和提高学生实践能力和创新能力为目标的教学新模式。并以《井巷工程》课程的教学现状和"卓越计划"基本要求的分析入手,提出了案例教学、以工程项目为载体、"破""支""管"模块化教学内容整合、教学环节优化及考核评价环节改革等举措。 相似文献
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基于计算机三维建模的“工程制图”课程测绘实践研究
3 总被引:2,自引:1,他引:2
分析了计算机三维建模运用于制图测绘环节的必要性,以锻炼学生的实践能力、设计思维及团队精神为目的,提出了运用项目教学法引领测绘训练的全过程,并将计算机三维建模作为测绘训练的主线;实践表明,该教学方法的改革不仅使得课程设计质量较好,学生对机械设计专业的认识也有了较大的提高. 相似文献
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《合肥学院学报(自然科学版)》2016,(1)
国际工程教育认证制度已成为自动化专业的教学改革方向,结合工程教育认证通用标准的相关要求,重新整合《计算机控制技术》课程的教学内容,采用启发式、讨论式及项目驱动式等多种教学方法,构建三位一体的实践教学体系,搭建以微信互动课堂为核心的自主学习平台,为提高学生的工程实践能力和创新能力奠定良好基础。 相似文献
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在对数控专业“自动控制理论”课程教学改革的实践中,对授课内容及课时分配作了调整。强调系统数学建模以及在不同系统分析方法与系统设计时是系统数学模型的之间转换以及同一种数学模型不同形式之间的转换。并对教学方法和教学手段以及考核方式等方面进行了改革和实践.提高了学生的学习兴趣以及分析和解决问题的能力,效果良好。 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,各行各业对具有创新能力、高素质的应用型计算机专业人才需求量日益增加。高职院校计算机专业教育培养的是面向第一线的实际应用型人才。因此,课程项目化教学改革是高职计算机专业教学改革的必由之路。本文从课程项目化设计的理念、原则及特征、课程项目化改革实践的过程及课程项目化改革中出现的问题与对策等方面对高职计算机专业项目化课程改革进行了研究与总结。 相似文献
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计算机操作是非计算机专业的学生必修的一门重要计算机基础课。针对现有教学环境和非计算机专业学生的学习特点以及知识层面,我们进行了大量的理论性研究和实践性教学,取得了较好的教学效果。 相似文献
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艺术设计专业计算机基础课程改革的实践与探索 总被引:2,自引:0,他引:2
计算机基础课程的改革和建设将直接影响大学生的计算机综合应用能力的培养,以艺术设计专业的特点和人才培养为出发点,提出将"1 X"的课程体系中的"X"课程由《数据库程序设计》改为《多媒体技术及应用》,并对此课程的教学目标、课程内容体系建设进行了探索。 相似文献
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根据某型五速自动变速器具体结构,结合换挡过程中系统的动态特性,应用拉格朗日方法建立基于离合器输入扭矩的行星轮系数学模型.依据换挡时离合器充油过程,使用克服零速区域的数值模拟问题的Woods模型作为离合器结合过程扭矩传递模型.基于Matlab/Simulink软件,搭建换挡过程模型.仿真结果表明:相邻档位离合器充油重叠方式的差别直接影响车辆换挡品质,可为进一步分析离合器结合油压对矿用车辆换挡品质的影响提供合理的仿真模型. 相似文献
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《潍坊学院学报》2019,(6):85-90
针对高校车辆工程专业的传统实验教学体系中存在着学生动手能力差和创新意识薄弱等问题,在新工科建设背景下,基于区域动力机械和新能源汽车产业需求导向,构建了以新工科车辆工程人才培养的核心的323实验教学体系。该体系在实验平台建设、实验环节设计、师资队伍建设以及考核评价体系等方面进行了改革。结果表明,改革后的实验教学体系,形成了以学生为主体、教师主导的教学氛围,突显了应用型人才的培养导向,所毕业的学生能够迅速适应区域动力机械和新能源汽车产业,提升了新工科时代下地方应用型人才的意识引领、创新能力、实践能力和工程素质,对提升地方高校应用型人才培养质量有着较好的借鉴意义。 相似文献
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根据传热学和流体力学原理,对车辆冷却系统建立数学模型,并进行了仿真计算。由于车辆在行驶过程中环境因素变化复杂,且对冷却系统的性能有重要的影响,因此将车辆的驱动系统纳入计算模型,以反映道路坡度等外界情况。计算结果表明,该模型能准确的预测冷却系统在车辆运行时的性能,从而为整车的开发节省大量的时间。 相似文献