论大学生伤害事故的预防与处置

大学生伤害事故时有发生。正确认识、科学预防和妥善处置大学生伤害事故,对于维护高校教育教学秩序,维护社会稳定,保障学生和校方的合法权益都具有重要意义。本文阐明了大学生伤害事故的含义与特征,论述了大学生伤害事故的预防方法,提出了妥善处置大学生山伤害事故的原则与方法。     

加强大学生安全防范意识探析

大学生活是大学生进入社会开始独立人生的第一站,他们除了要努力学好自己的专业知识外,还需要走出学校参加各种社会实践活动.然而大学生缺乏必要的社会生活知识,特别是安全防范知识,从而给高校管理带来了难题.本文从加强大学生安全防范意识教育的重要性和必要性入手,探讨大学生安全防范意识教育的内容,并提出加强大学生安全防范意识教育的有效途径和措施.     

皖北高校大学生运动伤害事故致因因素的研究

通过文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法等研究方法,对皖北高校大学生运动伤害事故致因因素进行分析与研究。结果表明:皖北高校大学生运动伤害事故致因因素分别是人、物、管理和社会因素四个方面。     

女大学生体育教学中伤害事故风险与预防

运用问卷调查、数理统计等研究方法,从风险管理的视角对女大学生体育教学的伤害事故进行研究。结果表明：相关伤害事故风险因素来自女大学生自身、高校教师、场地器材、自然环境、文化制度等;其中女大学生与教师的安全意识差、场地器材欠缺陈旧等为伤害事故风险的主要因素。基于研究结果,提出了女大学生体育教学中伤害事故风险的预防措施。     

高校体育教学中安全问题的探讨

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响.本文针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施.提高教师和大学生的安全意识,使高校体育教学能够安全、顺利的进行,以促进＂以人为本,健康第一＂的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施.     

高校体育教学中的安全问题刍议

大学生在校期间参加体育课与课外体育活动而发生意外伤害事故,不仅给学生和家长带来痛苦,更给高校体育造成不良社会影响.本文针对高校体育安全现状进行分析,全面考虑,查找原因,提出一些建议和措施.提高教师和大学生的安全意识,使高校体育教学能够安全、顺利的进行,以促进"以人为本,健康第一"的指导思想在学校体育活动中的贯彻实施.     

高校学生意外伤害事故的防范策略研究

加强对高校学生意外伤害事故防范策略的研究对于事故的有效预防和妥善处理,依法维护大学生的合法权益,保障高校教育教学秩序,促进和谐校园建设具有重要意义。应从国家、社会、高校、学生等多角度出发,采取有效措施来预防高校学生伤害事故。     

大学生利用手机APP进行个人知识管理的行为研究

目前，随着智能手机逐渐普及，APP应用软件已成为智能手机时代的潮流。知识管理也正融入社会生活的方方面面，个人知识管理逐渐受到重视。该组通过问卷调查的方式对大学生利用手机APP进行个人知识管理的情况进行了调查研究，全面的了解了大学生使用手机APP的基本现状，并且对大学生利用手机APP进行知识获取、知识保存、知识分享和知识安全管理等方面的情况进行了一定的统计分析，从而发现并总结出了大学生在充分利用智能手机APP应用进行个人知识管理方面存在的问题。     

大学生体育活动风险管理的研究

近年来,大学生参加体育活动中发生意外事故、人身伤害等日益增多,给大学生参加体育锻炼造成不良影响。通过对大学生体育活动中风险的特征及应对措施的研究,以减少大学生伤害事故发生的可能性和因事故造成的负面影响和损失,提高大学生体育风险意识,保障生命健康与安全,促进大学生的全面发展。     

加强和改进大学生安全教育的探讨

随着我国经济的高速发展和高等教育改革的进一步深化,高校办学规模逐年扩大,在校学生人数成倍增长,校园社会化现象日趋明显。近年来,校园内外大学生意外伤害事故频繁发生,因此,为了维护校园的安全与稳定,加强和改进大学生安全教育已刻不容缓。     

大学生自我同一性形成的心理策略

大学阶段是整个人生发展的重要环节，也是人格形成与发展的重要阶段。在这个阶段里，大学生最主要的任务是选择和确定自己的社会角色，并尽量认同和接纳自己，完成自我同一性，否则将会阻碍人格的健康发展，影响大学生的学习与生活。因此，大学生应正确形成自我同一性，完成人生发展的重要转折。     

高校贫困生心理解困策略探讨

高校贫困生要面对经济的贫困、努力完成学业及人际交往等方面的压力,或多或少会存在心理问题。本文在实践中努力探讨为贫困生心理解困的方法和途径,帮助贫困生树立信心,接纳自我,以乐观的心态积极面对生活,勇敢地接受社会的考验。     

微博在高校思想政治教育中的创新应用研究

微博作为一种新兴传播媒介，满足了高校学生关注社会、个性发展和思想交流的需求，以其丰富的信息资源和便捷的交流成为高校学生获取信息和交流思想的新渠道，因而很快受到广大学生的青睐，并对他们的学习和生活产生了深远影响。把微博引入高校思想政治教育的载体系统，有助于我们更好地把握和引导学生的思想动态，提高高校思想政治教育的效能。     

特殊群体大学生思想政治教育有效途径研究

随着高等教育制度不断革新,以及扩招政策的进一步实施,高校学生中出现了一批家庭经济存在困难,学习状态起伏不定,就业压力过大,甚至有心理存在障碍的特殊群体学生。对于这一特殊群体学生,他们在学习方面承受的压力要比其他学生更多,从而使得这一群体具有不同的心理问题和行为特征。这一群体极易出现退学或休学等行为,严重的还可能会出现故意伤害他人,甚至轻生、自残、自杀等过激行为,此类事件的发生不仅影响在校大学生的整体形象,还会对其学业与生活带来影响,也不利于其身心健康成长。关注特殊群体学生的学业与生活是构建和谐社会的内在要求,做好大学生思想政治教育工作迫在眉睫,而做好这一群体的思想政治教育工作更是刻不容缓。     

大学生休闲生活调查研究——以内蒙古农业大学为例

随着社会的发展,休闲已经逐步成为一种生活方式,越来越多的人开始关注休闲生活。而大学生的闲暇时间与其他人相比较多,且大学生正处人生观、价值观、世界观形成的重要阶段,应该引起社会各方面的关注。本文以内蒙古农业大学为例对这样一个特殊群体进行研究,根据对大学生休闲生活情况的调查分析发现其中存在的问题,并进行研究,提出合理对策,目的在于引导大学生选择高雅、健康、有益的休闲生活,帮助大学生正确掌握休闲观,积极选择文明的休闲方式,以丰富自己的课余生活。     

浅谈大学生自我管理能力的培养

自我管理是大学生活的基本特征．为了将来更好地适应社会生活，大学生必须在大学生活的实践中学会自我管理，锻炼自我管理的本领，提高自我管理的水平．本文通过分析大学生自我管理的特点和内涵、影响大学生自我管理能力的因素，提出大学生提高自我管理能力的途径．     

地方性高校青年教师价值观调查与分析

青年教师是当前高校教师中最富有活力和创新精神的群体,他们的价值观不仅关系到自身的发展,而且关系到学校的办学方向和当前大学生的健康成长。文章通过对台州学院等八所地方性高校的青年教师进行问卷调查,从人生观、道德观、社会观、职业观、生活观等方面,对青年教师的价值观进行了分析。     

大学生诚信道德问题及教育对策

针对当前大学生日常生活中出现的各种各样的失信行为,剖析他们形成不守信思想和失信行为的具体原因,找出问题存在的根源,通过列举证明大学生失信行为对他人和对社会造成危害性,明确在高等学校开展大学生诚信道德教育的重要意义,并提出了解决大学生诚信道德问题的相关对策.     

当代大学生在政治认同方面存在的问题及对策

政治认同是人们在政治生活中的一种情感,具体来说,它是指人们在政治意志上的归属感。政治认同是政治体系中的一个重要概念。大学生是当今社会知识创新和利益表达方面的强势群体,其政治认同对自身政治前途和社会稳定都有一定的影响。当前大学生的主流是积极向上的,其政治认同是健康的,是符合社会发展潮流的,但也存在一些问题,这与社会公平、政府绩效、就业压力、高校教育和大学生自身的政治认知等因素都有一定的关系。因此,必须从改善宏观环境、微观环境入手,使大学生树立正确的政治观念,进而增强大学生的政治认同。     

网上思想教育——高校学生教育的新课题

互联网的出现和信息技术的广泛应用，不仅改变了当代大学生学习生活的模式，而且也深深地改变着他们的思想观念、政治态度、道德风貌和价值取向。网上不仅有人类文明的优秀成果，也充斥着色情、蠛、邪教和反动的不良信息，西方敌对势力也在通过网络加紧对我渗透，在意识形态领域推销其价值观，网络的危害也日益显现。而我国高校大多数思想政治工作者的网络知识和计算机操作技能非常薄弱，加之网络法规很不健全，网络法规教育严重滞后，网上思想教育还未受到重视和缺乏深入系统的研究，传统的思想教育手段和方法已不能适应新的变化，高校学生思想教育如何应对，已十分迫切地摆在我们的面前。