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相似文献
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1.
完形填空是一种高难度的障碍性阅读理解题,是考查学生对英语知识综合运用能力的一种有效方法。它能真实地反映出学生的语言知识水平、逻辑推理能力、驾驭语言知识能力及阅读能力。本文结合近几年来高考部分完形填空题拟就三个方面谈一谈应如何提高完形填空的应试能力的一些方法及对策。  相似文献   

2.
完形填空是一种测试学生语言水平和实际运用语言能力的综合性题型;完形填空的解题思路;完形填空的解题技巧,做完形填空时,除了依据所学语言知识和解题技巧外,还应避免几个误区。  相似文献   

3.
龙建伟 《吉安师专学报》2003,24(Z1):238-239
完形填空是一种高难度的障碍性阅读理解题,是考查学生对英语知识综合运用能力的一种有效方法.它能真实地反映出学生的语言知识水平、逻辑推理能力、驾驭语言知识能力及阅读能力.本文结合近几年来高考部分完形填空题拟就三个方面谈一谈应如何提高完形填空的应试能力的一些方法及对策.  相似文献   

4.
龙建伟 《吉安师专学报》2003,24(B12):238-239,242
完形填空是一种高难度的障碍性阅读理解题,是考查学生对英语知识综合运用能力的一种有效方法。它能真实地反映出学生的语言知识水平、逻辑推理能力、驾驭语言知识能力及阅读能力。本文结合近几年来高考部分完形填空题拟就三个方面谈一谈应如何提高完形填空的应试能力的一些方法及对策。  相似文献   

5.
完形填空是高考试题中比重比较大的题型,它是一项综合性的填空题,能有效的考察学生英语知识的综合运用能力,但这也是许多学生感到棘手的题型,本文从语言测试学的角度对高考完形填空的特点、命题思路及发展趋势进行了分析,并提出了相应的解题对策。  相似文献   

6.
完形填空是英语测试中一种综合性语言测试题型,能较客观地反映学生的语言综合能力。但很多学生认为完形填空是英语试题中较难的题型,失分很多,其失误的主要原因是缺乏语篇知识。因此,在大学英语教学中应加强语篇分析教学,来提高学生的语言综合能力。  相似文献   

7.
刘俊杰  程东岳 《科技信息》2007,24(10):124-125
完形填空是语言测试中非常重要和常见的题型之一,它能够测试学生的综合语篇能力,因此探索完形填空的方方面面对于提高语言测试的效度非常重要。本文从完形填空的起源、理论基础、类型、效度、设计原则等方面对完形填空作了一个全面的介绍。  相似文献   

8.
完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的测试,被认为是高考英语试卷中难度最大的题型之一.要求考生必须集中精力阅读全文,综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题.  相似文献   

9.
完形填空是综合性的测试,涵盖面广,形式独特多样。大学英语的日常教学通过完形填空检测能多方面了解学生学习的状况。本文通过分析完形填空的形式与特点,指出它对教学的指导意义,并提出根据测试结果如何有针对性地改进教学以及具体的做法。  相似文献   

10.
王飞 《科技信息》2008,(36):373-373
完形填空主要考查学生综和运用语言知识。快速阅读以及其他与之相关的学科相渗透的分析能力。从近年高考完形填空来看,该题淡化了语法知识,而侧重了篇章和语境,注重了内容与情节发展的内在逻辑联系以及语言运用能力。该题在高考中占30分,直接影响英语全卷的得分。笔者通过练习、教学经验及近年高考题分析,初步总结了一些解题步骤与技巧。  相似文献   

11.
完形填空作为英语语言能力测试的常用题型,长期以来一直在大学英语教学和考试中广泛使用。研究以全国大学生英语竞赛(NECCS)C类为例,采用实证研究方法,对两种不同的完形填空形式——多项选择完形填空和开放式完形填空进行了比较研究。结果表明,开放式完形填空具有较高的难度和较强的区分度;在NECCS(C类)中,多项选择完形填空仍能更有效地检验学习者的词汇和语法能力,而开放式完形填空则仍能更好地反映学生的阅读理解能力;开放式完形填空比多项选择完形填空具有更高的同时效度。  相似文献   

12.
完形填空是一种测试学生的外语语言知识以及运用这种语言的综合能力的测试,被认为是高考英语试卷中难度最大的题型之一。要求考生必须集中精力阅读全文,综合运用自己所学的英语语法知识和丰富的英语知识来答题。重在考查考生的分析理解、推理判断、综合概括、创造性思维能力和情感处理能力。  相似文献   

13.
“完形填空”(Cloze Test) 作为一种教学手段和考试方法被越来越广泛地应用于外语教学中, 尤其是应用在英语教学中。“完形填空”建立于完形心理的理论基础上。“完形填空”所用文章段落的长度一般要在200 到250 个单词之间。这样可达到所含词汇和句子结构的种类合理均衡的效果。研究表明, “完形填空”在培养和测试学生阅读英语能力方面比多项选择阅读理解问题更具有客观性, 更能引导学生充分认真地阅读。“完形填空”可用于确定文章的可读性; 评估学生的学习进步程度; 提高学生听力水平以及英语写作教学  相似文献   

14.
在加强词汇教学和扩充词汇量的基础上,给学生多讲解句子的基本结构,分析中英两种语言的差别,让学生积累好词好句,在讲解完形填空和阅读理解多渗透句法和词法知识,每天让学生进行一定量的翻译句子的练习,提高学生的英语写作水平。  相似文献   

15.
大学英语四级考试完形填空应试方法研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
潘琳玲 《科技信息》2009,(35):219-219,253
英语完形填空是测试英语学习者语言能力的一项综合性手段,也是我国目前全国大学英语四级考试的一种题型。本文将着重围绕大学英语四级考试完形填空试题测试的特点,研究探讨完形填空题的几种应试技巧,以提高学生在大学英语四级考试中的解题能力,取得最佳的应试效果。  相似文献   

16.
王晓侠 《科技信息》2012,(21):296-296
完形填空题是英语高考题中的重头戏,无论是其分值比重还是其试题难度都不可小视。新课标下的完形填空更是要求学生的应变能力和综合素质,文章的选取和试题的设计越来越能体现出高考的的确确就是能力的选拔考试。那么如何才能智慧地拿取完形填空题的高分就至关重要了,“暗语”是赢取完形填空题这一战役的一把利器。  相似文献   

17.
完形填空作为大学英语四级考试的基本考试题型,其主要目的是测试学生对篇章理解及对词汇、语法和固定搭配的应用能力。  相似文献   

18.
史秀利 《科技信息》2013,(15):262-262
本文阐述了如何利用原文整体含义、上下文关系、习惯用法等方法和技巧,以及各种已知信息来推测和判断完形填空试题中的正确答案,从而,快速而有效地提高学生们对完形填空的预知能力、判断能力、做题速度和理解准确率。  相似文献   

19.
范圣存 《科技资讯》2010,(34):163-163
提高做英语完形填空题的能力就是不断地阅读,阅读是一种技能,这种技能完全是实践中锻炼出来的。本文主要阐述了做英语完形填空题的意义;如何掌握解题步骤和方法;怎样进行解题能力的培养;如何在教学中进行训练,通过这些做法,让学生不断积累基本知识和基本技能、培养学生的逻辑思维能力、观察能力和熟练的阅读做题技巧。  相似文献   

20.
完形填空试题是高考英语阅读的一种常见题型,其在高考阅读试题中所占的分值较大。基于这一原因,现罗列并谈论一些提高高中学生英语完形填空解题能力的策略,具体包括如下五个方面:注重培养学生的语感;引导学生从整体上理解文章;重视联系上下文内容解题;让学生了解一些常用词语之间的搭配惯例;善于让学生揣摩命题者的出题意图。  相似文献   

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