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科研工作是高校可持续发展的动力,在各个院校发展中起着基础性、先导性的重要作用。普通地方高校科研实力有限,要想承担大型的科研课题,需要重视科研创新团队建设。普通地方高校在建设科研团队时应进行实质意义上的创新团队建设,在团队组建时要遵从自愿自由原则,团队要具有一定的跨学科性,还应建立科学合理的考核机制,重视团队文化建设。 相似文献
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缪群道 《合肥学院学报(自然科学版)》2014,(2):46-49
人才强校是高校发展过程中形成的共识.如何建立适合自身发展的人才团队是应用型高校发展建设中的重点工作.根据应用型大学的内涵和特征,分析了当前应用型高校人才团队建设中存在的问题,从人才团队结构和组建两个方面提出了应用型高校建设人才团队的思路. 相似文献
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孙国友 《玉林师范学院学报》2012,33(3):47-51
地方科研团队是地方知识资源的宝库,推动学术发展与科技创新的动力站,发展地方经济与科技的主力军。然而,当下地方高校的科研团队存在发展体制不健全,运行结构不合理等问题。本文在恰切定位地方高校科研团队发展特色与目标的基础上,整合分析了其发展过程中存在的主要问题,论述了导致问题的各种因素,提出了塑造新型地方高校科研团队的对策。 相似文献
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科研团队建设现状分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
张建华 《中国高校科技与产业化》2012,(6):21-23
高校是国家科研机构的重要组成部分,高校的科研团队作为高校科研的核心力量,其自身能力建设对促进学科建设、科技发展、提升高校综合竞争力而言至关重要。当前高校科研团队建设由于历史问题、理念滞后、文化因素等原因,存在着团队人员构成单一、团队凝聚力不足等问题,可以通过推行目标与过程管理流程、建立完善的团队管理机制等策略予以应对。 相似文献
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浅论地方高校科研创新团队的建设 总被引:1,自引:0,他引:1
地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径.组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境. 相似文献
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地方高校的科研现状不容乐观,建设科研创新团队是解决这个现状的有效途径。组建科研创新团队的关键是建立合理的科研梯队;培养科研创新团队的沃土是地方研究和校本研究;对科研创新团队的管理首先要注重营造宽松的科研环境。 相似文献
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科研团队建设的探索与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校科研团队是高校开展科研的重要载体,分析高校科研团队的特点、存在问题,探索加强高校科研团队建设的有效措施,对加快人才成长、整合科研方向、培育特色学科、促进学科交叉并催生重大科研成果具有重要意义。 相似文献
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《高等学校中长期科学和技术发展规划纲要》指出.为适应现代科学技术发展呈现多学科相互交叉、相互渗透、高度综合以及系统化、整体化的趋势,我国高等学校科技发展重点之一是:建立高校科技创新体系,实施学科交叉、综合集成的研发战略,发挥高等学校的学科综合优势,促进跨学科集成、多学科合作。由此可见,进行跨学科研究和组建跨学科科研团队既是适应科技发展趋势的需要,也是建立高校科技创新体系的有效途径。 相似文献
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基于共生理论,将地方高校科研团队的合作各方看成具有复杂相关关系的生态有机群体,从一个新的角度分析了地方高校科研团队共生系统的共生单元、共生模式和共生环境,阐释了地方高校科研团队共生共享的成因及运作模式,并提出了地方高校科研团队建设的对策建议。 相似文献
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高校科研创新团队建设的关键要素分析 总被引:7,自引:0,他引:7
高校科研创新团队的建设,是高校科研管理的重要部分,对高校科研管理部门来说,如何进一步加快建设科研团队,加强科研团队管理,提高科研绩效是紧迫而需要深入研究和探讨的重要课题。本文从我国高校科研创新团队建设的实际情况出发.将关键要素归纳为:科研环境、人才聚集、学术带头人、内部凝聚力、激励机制,并深入分析了它们在科研创新中起到的作用。 相似文献
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高校党员队伍建设存在的问题及对策研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高校党员队伍的主流是好的,但随着改革开放的进一步加深,高校党员队伍建设中存在的问题也愈来愈突出。高校要转变思想观念,改进工作作风,切实做好新时期的党建工作,充分发挥高校党员的先锋模范作用。 相似文献
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经济全球化的压力以及竞争激烈的市场环境,迫使企业组成高效团队,促进企业各项工作健康而顺利地发展。文章从企业发展过程中团队建设的重要性出发,探讨了企业团队建设中存在的问题,并提出了改进现状的建议。 相似文献
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甘雪妮 《中国高校科技与产业化》2013,(10):14-17,42
高校科研团队建设是新时期师资队伍建设工程中的一个重要内容,高校应从科学技术创新的跨学科趋势和科技攻关的普遍模式出发,放眼世界,走出去,请进来,吸引真正的精英;在师资队伍整体水平不断提高的基础上,组建精干的优秀科研攻关团队;重视本土培养,为年轻科学家健康发展创造条件,让优秀人才脱颖而出。 相似文献