民族院校大学生党建与思想政治工作实践——以大连民族学院为例

以大连民族学院为例,分析了民族院校学生的特点,提出了新时期民族院校以培养政治坚定的少数民族青年马克思主义者为着力点,探索民族院校大学生党建工作的新思路和新途径,以"三个强化"开创大学生党建的新局面,从而提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性。     

认真抓好大学生党建工作培养合格接班人

围绕大学生党建工作，着重阐述了如何加强学生党支部建设，抓好学生党员的组织发展和对学生预备党员的继续教育等三个方面的问题，强调了高校大学生党建工作是高校教育工作的重要组成部分。     

以思想政治教育促党建:大学生党建的重要契机

大学生党建是学校党建工作的一部分,工作的侧重点是在大学生中发展党组织;大学生思想政治教育是提高学生的思想道德素质的教育活动,工作的侧重点是解决学生的思想问题.为了加强和改进大学生党建工作,要利用好以思想政治教育促党建的重要契机.     

新时期高校学生党建工作探微

高等院校学生党组织是党的最基层组织,在大学生的思想政治教育中发挥着重要作用。近年来高校学生党建工作在取得较大成绩的同时,也存在一些薄弱环节,该文通过分析高校学生党建工作中的问题及原因,提出了高校学生党建工作要注重"质""量"并举、要加强对大学生党员的教育管理、要创新高校党建工作新体制、要注重高校党建载体的研究开发等对策。     

创新大学生党建工作 促进思想政治教育进公寓

大学生公寓不仅是学生日常生活与学习的重要场所,而且是对学生进行思想政治教育的重要阵地。在我校大学生思想政治教育进公寓中,关键是党建工作进公寓。本文结合我校大学生公寓的现实情况,积极推进党建工作进公寓的进程,创新党建工作方式和内容,使党建工作的真正走向科学化、针对化、实效化,不断促进大学生思想政治教育工作公寓化。     

高校艺术类学生党建工作的创新

高校学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分。加强和改进高校学生党建工作,是构建社会主义和谐社会的必要条件,对于巩固党的执政基础具有重要的现实意义和深远的历史意义。针对艺术类学生的专业特色和群体特点,结合厦门大学艺术学院党建工作的实践经验,从教育管理者、教育管理过程、教育管理的内容等三个方面提出在学生党员培养和教育中"促进学生德智体美与个性协调发展"的对策思考。     

浅析高校辅导员与学生党建工作

大学生党建工作是高校辅导员思想政治教育工作的重要一环。本文结合辅导员工作实践,就辅导员如何在新的形式下做好学生党建工作,如何创新大学生思想政治教育新机制,把学生党建工作落实到实处,提出了自己的观点。     

新时期大学生党建工作的“双效互动”模式探微

伴随新时期大学生生活环境、教育理念和价值取向的转变,高校党建工作也应随时代的发展丰富其运行机制。建构一种由刚性管理和柔性管理两种管理渠道组成的"双效互动"模式,是大学生党建方式的一种有效尝试和选择,也是确保大学生党建工作效果的关键。     

浅谈新形势下如何加强大学生党员思想教育和支部建设的构想

学生党支部建设是高校党建工作的核心,是高校学生思想教育的重要阵地,加强大学生支部建设,关系党建和育人工作。在新教育形势下高校学生党建工作充满机遇和挑战,建设高校大学生思想教育阵地和加强党建工作必须适应新形势的发展和需要。     

从党建工作对象到党建工作主体——对大学生在高校党建工作中角色转变的思考

学生党建工作是高校学生教育和管理工作的重要组成部分,是帮助学生成长成才的重要途径.传统的高校学生党建一直以辅导员为主要党建工作力量,学生始终处于相时被动的地位,自我培养意识差,而随着高等教育的发展,高校学生党建暴露出一些弊端和问题,面临着创新发展的新要求.因此,我们要解放思想,以帮助学生成才为出发点,让学生从原先党建的工作对象成为党建工作的主体,并通过建立学生党员的"红色先锋工作室"使之得以落实.通过转变,大学生党建无论从组织建设、考察培养、党员教育以及党日活动的开展等诸多方面都变得更加灵活,更富效率.     

“中国梦”视阈下的高校学生党建工作创新思考——基于“新余学院学生党建工作调查问卷”的分析

当前,在贯彻落实“中国梦”的伟大战略中,高等学校肩负着极其重要的责任,高校学生党建工作面临着更多的新情况、新问题.当前高校学生党建工作创新,应当紧紧围绕“中国梦”这个主题,以创新大学生党员思想教育工作为基础,不断探索学生党建工作的新途径、新方法,努力提升学生党建工作的质量和水平,为实现高校师生的”中国梦”提供强有力的思想保障和动力支撑.     

加强高校学生党员经常性教育工作的思考

党员经常性教育是党的建设的一项基础性工作,对于巩固和发展保持共产党员先进性教育活动成果,培养高素质的建设者和接班人,永葆大学生党员先进性,都具有十分重要的意义。本文就高校学生党员发展现状、学生党员开展经常性教育面临的问题及新形势下如何加强高校学生党员经常性教育的对策进行了积极研究和思考。     

大学生党建工作的理念创新与机制创新初探

当前，大学生党建工作面临许多新情况、新问题，也面临着许多新的挑战，大学生党建工作要适应新形式的发展变化，需要在理念和机制等方面进行创新和改进，使大学生党建工作进一步形成科学化工作模式，增强大学生党建工作的时代感，努力开创大学生党建工作的新局面。     

在"先教"活动中高校流动学生党员教育管理新途径的探索

针对高校流动学生党员教育管理的突出问题及其产生原因,可采取如下对策:建立流动学生党员管理制度;构 建流动学生党员管理网络;创新流动学生党员管理方法。     

端正学生入党动机 构建党员发展平台

目前大学生中存在的诸多不良动机及党建教育工作中的体制建设及人才培养机制的滞后,在一定程度上已成为制约高校学生党员发展的瓶颈问题。正视现实,联系学生发展实际,转变党员发展观念,开拓创新,并在实践中整合社会、家庭、学校诸方面资源,通过一系列措施联合推动学生党员教育、发展和管理模式的改革,才能促进高校党建的良性发展。     

试论新时期高职院校学生党员的标准及其把握

吸纳高等职业技术学院的优秀青年学生入党,是培养有理想、有知识、有技能的社会主义建设事业接班人的重要举措。该文从加强高职院校学生党员教育和规范高职院校学生党员发展的角度,围绕新时期高职院校学生党建工作的认识、全面把握标准、明确工作思路、扎实做好发展高职院校学生党员工作等方面作了论述。     

高校学生党员典型示范教育的对策

高校大学生党员是中国特色社会主义事业的建设者和接班人,然而少数大学生却存在入党动机不纯、党员意识不牢、模范作用不明显的思想现状。典型示范作为党员教育的一个传统作法,对改变目前大学生党员的思想现状具有独特的教育意义。应该在氛围营造、理论夯实、制度保障、实践转化、平台搭建、深入推进等方面形成体系,从而更好地发挥典型示范教育的作用,增强大学生党员教育的实效性。     

继承党的优良传统解决新的思想难点--新时期高校学生党建工作的思想难点探析

本文分析了新形势下高校青年学生在党的性质、任务、奋斗目标、党员的权利义务、理想信念等党的基本理论、基本知识问题上存在的思想困惑和思想偏差,认为加强中国共产党自身队伍的建设,塑造良好的形象以赢得大学生的心悦诚服,并结合时代的特点,在大学生中加强党的基本理论、基本路线、基本方针的教育,是当前高校学生党建工作必须认真研究和着力解决的问题.     

高校学生党员非权力性影响力培养机制研究

学生党员是高校党建工作的重要主体，充分认识、维护和发挥好学生党员影响力，对开创高校党建工作新局面有着十分重要的促进作用。本文首先定义了非权力性影响力并且阐述了非权力性影响力的旗帜作用、导向作用、凝聚作用。其次，从外部环境、高校内部分析影响学生党员影响力发挥的不利因素。最后，提出建立学生党员考评机制；挖掘校园文化资源；转变工作方法，深化学生党员的主体意识的策略，充分发挥学生党员在高校党建工作中的非权力性影响力，促进高校学生工作的发展。     

贵州高校学生党建工作的现状与对策

当代高校青年大学生党员思想状况主流是积极向上的,但部分学生入党动机带有一定的功利性。由于高校基层学生党组织生活缺乏较强的吸引力和凝聚力,党员学生先锋模范作用发挥不够,这就需要改进高校学生党建工作。以贵州高校为例,依托本土资源开展党员先进性教育活动,创新高校学生党建工作机制,发挥新媒体在高校学生党建中的重要作用。