高校贫困生认定现状的分析与建议

贫困生认定既是高校贫困生资助工作的一道难题,也是贫困生资助工作的基础。因此确立贫困大学生认定标准是高校贫困生资助的首要和核心问题。但从长期的工作实践来看,由于对贫困生的鉴定一直缺乏一个科学、严谨、行之有效的贫困生认定办法,贫困等级的界定也困扰着各高校的学生工作人员,或多或少出现了家庭确实贫困的学生没有得到资助,不是真正家庭贫困的学生却得到了利益,从而影响了贫困生资助的效果。所以研究当前高校贫困生有效的认定模式是助学工作的重点和难点,也是目前助学体系亟待解决的子课题之一。     

地州高校贫困生资助育人工作的不足及改进策略

高校贫困生资助育人工作处在层次比较低,资助质量不高的发展阶段,存在育人主题模糊化、资助内容物质化、资助流程形式化等突出问题。高校贫困生资助育人工作要加强内涵建设,提升育人质量。针对贫困生的个性特点和成长需求,以励志成才为主题,构建思想教育和心理援助工作平台;以贫困差异为依据,构建贫困生个性化资助平台;以能力提升为导向,构建贫困生自立自强自助平台。     

高校贫困生认定中出现的问题与思考

在我国高等教育进程中,家庭经济困难学生的资助工作是高校共同关注的焦点,而贫困生认定是高校困难学生资助工作中的重点和难点。文章分析了现阶段高校贫困生认定的现状和存在的问题,提出了合理建议,以保证贫困生认定工作的公平、公正性,从而保障资金的合理分配,促进贫困大学生顺利完成学业。     

对高校贫困生工作的理性思考

困难补助在高校中发挥着重要作用,特别是高校扩招以后,贫困大学生与日俱增,国家、地方、高校对贫困生的资助力度越来越大,但众多贫困生难免鱼龙混杂,现实中困难补助竟成了唐僧肉,争而吃之,怎能让困难补助资金用到刀刃上成了高校左右两难的事情,本文从贫困形成的原因入手,阐述了高校在资助贫困生工作中存在的问题,提出了相应的对策。     

浅谈高校贫困资助工作的育人功能

近年来，国家对高校贫困生资助力度越来越大，但是如何发挥资助育人功能仍是高校资助工作中的重点和难点。本文结合高校贫困资助工作中的几个环节，分别从贫困生认定、奖助学金发放、勤工助学、助学贷款发放等方面探索了如何发挥高校贫困资助工作的育人功能的几个方法。     

完善高校贫困生资助体系的思考

高校贫困生资助体系是一项系统的工作,关系到政府资源的公平、公正分配,关系到在校大学生的切身利益。本文从健全高校贫困生资助管理组织机构、准确界定高校贫困生资助管理目标群体、构建贫困生动态资助管理预警系统三个方面来论述完善高校贫困生资助体系。     

高校贫困生认定困境及其解决途径

要实现对高校家庭经济困难学生的资助,就必须首先对受资助学生进行贫困生及其等级认定,但是,由于提供贫困证明、评定办法及监督管理机制不够健全,使得高校贫困生认定工作陷入困境。本文提出了从生源地综合考察审核贫困生资格、加强贫困认定学生思想教育、实现评定贫困生动态管理、建立贫困认定与勤工助学联系等四个解决途径。     

“90后”贫困大学生资助问题的现实思考

当前,"90后"已成为高校在校大学生的主体,因而,贫困生的主体也相应的发生了变化,与以往在校大学生相比,"90后"学生有着自己的特点,这便决定了在贫困生的资助问题上,我们也要和以往的在校生区别对待,本文通过分析"90后"贫困大学生的心理特点,并结合当前我国在贫困生资助问题上的相关政策,提出了以构建育人为主体的贫困生资助体系的设想,以确保我国的贫困资助政策既能帮助贫困学生度过生活的难关,又能激励贫困生思想上、心理上不断进步,达到育人成才的目的。     

关于高校辅导员开展贫困生资助工作的几点思考

高校贫困生资助工作事关教育公平、社会和谐,影响深远,意义重大。高校辅导员,作为基层资助工作的实施者、资助政策的传播者,更是贫困学生心灵的保护者,应如何更好地在具体资助工作的实施中发挥应有的作用呢?当前高校贫困生资助工作面临着一系列挑战,辅导员在提高认识,加强制度与教育的软硬结合的同时,也应积极探索与思考新的资助方式和形式,从而切实提高高校贫困生资助工作的实效。     

高职学院贫困生现状分析及其资助体系建设初探

贫困大学生是高校中的一个特殊群体,贫困大学生的形成原因、生活现状、心理状态是值得我们关注的问题之一。同时,如何促使贫困生在一定程度上减轻经济负担,做好资助工作,建立经济解困与资助体系,也是目前高校学生管理工作中重要的一环。本文结合高校贫困生资助工作实践,提出建设才是解决高校贫困生问题的最佳对策。     

高校贫困大学生资助新体制探析

做好高校贫困大学生资助工作是人才强国的战略需要,对促进教育公平、提高人才培养水平有着重要作用。该文在分析现行高校资助体系困境的基础上,探索高校贫困生资助机制的模型,并探索三种机制直接的联系。     

我国高校助学贷款高违约率的成因及对策

我国高校国家助学贷款工作自1999年开展至今,已成为资助贫困生的主要渠道之一,在促进高等教育公平开展、帮助贫困大学生健康成长等方面发挥重要作用。近年来,随着还款工作的逐年进行,由于贷款政策自身的不完善,我国征信系统不健全。大学生诚信意识淡漠,就业难、工资低、还款时间短等原因,造成大学毕业生逾期违约现象日益严重。文中从完善征信体系;理顺银行和高校在助贷中的职能关系;加大政策支持,缓解大学生还款压力等方面阐述促进国家助学贷款顺利发展的对策。     

高校贫困生认定机制探析

贫困生认定是高校帮困助学工作的前提和基础,也是当前形势下高校资助工作面临的一个重点和难题。文章在对高校贫困生认定工作现状进行分析的基础上,指出当前高校贫困生认定工作面临一些问题和难题,并提出解决这些问题的相关思考,以期提高贫困资助目标的准确性和帮困助学资金的使用效益,促进教育机会的公平和资源配置的公正。     

高校贫困生认定工作存在的问题及改进对策

伴随高校招生规模扩大,家庭经济困难学生人数增多.为确保大学生不因经济原因而失学,国家建立起完善的资助体系.其中,贫困生的认定工作成为高校资助工作的基础.但是现阶段贫困生认定工作中存在着调查表可信度不佳、程序不尽合理、名额分配平均化等问题,应当从思想、制度、程序等方面着手完善贫困生认定工作,促进教育资源公平、公正、合理的分配,推动教育公平发展.     

论当代高校辅导员对贫困学生问题的工作

在我国高等教育迅速发展的过程中,由于种种原因,高校中经济困难的学生的数量也增加较快,呈逐年迅速上升趋势,贫困生现象日益突出。高等教育不再是原来由国家全包下来的免费教育,个人需要承担部分学费。这虽然在一定程度上减轻了了国家负担,但也大大增加了贫困家庭的负担,从而产生了贫困大学生的各种问题。如何做好贫困生资助工作是高校值得深思的问题,做好贫困生资助工作应将经济资助与精神资助紧密结合,共同作用,公平、公正、公开地做好贫困生认定、贫困生档案的建立与更新、资助工作的有效监督和感恩教育,使贫困生全面健康成长。     

浅析新资助政策体系下高校贫困生资助工作三大难题

高校贫困生资助工作越来越受到国家、社会的关注，国家也出台了新资助政策，不断加大对高校贫困学生的资助力度．高校如何将资助金准确、公平公正的发放到贫困生手中，发挥资助育人的功能是高校面临的最大问题，本文浅析了新资助政策下面临的三大问题，并提出了相应的对策分析。     

新时期高校贫困生资助体系问题产生的原因探析

贫困生资助体系是促进高校和谐发展的重要保证。当前,高校贫困生资助工作成效显著,基本满足了贫困大学生的需要。但是,由于我国社会管理制度尚不健全、经济与教育发展尚不协调以及国民道德境界尚不理想等原因,在现存的贫困生资助体系中,存在着一些需要解决的问题。     

TOPSIS算法在高校贫困生认定中的应用

合理认定贫困生是做好高校贫困资助工作的首要环节,目前定性方式的认定存在主观臆断性。通过建立贫困生认定指标体系,采用TOPSIS算法对贫困学生认定进行实证研究,得出的定量结果使高校贫困生级别认定更公平、科学,为决策者提供的依据更可靠。     

高校贫困生资助及教育工作探析

近几年来,随着国家对高校贫困学生群体的重视,高校贫困生资助的力度有了大幅度的提高,随之而来的高校贫困生资助和教育工作中存在的一些问题也逐渐凸显,并阻碍高校贫困生资助工作进一步向前推进。对贫困生认定方法的科学性、经济贫困导致心理贫困以及被动帮扶导致贫困生心理依赖等方面的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

做好普通高校家庭经济困难学生资助工作的思考

随着国家改进民生工程的推进,高校贫困生资助工作逐步加强,高校贫困生资助工作已经成为高校学生工作的一项日常工作。本文从实践经验出发,探讨了如何开展高校贫困生资助工作,并提出从贫困生资助后的管理、监督与教育等方面促进高校贫困生资助工作良性发展。