理想化方法及其在物理教学中的应用

理想化方法是科学抽象的常用方法。它以客观事物为原型,以科学实验为基础,抓住事物的主要矛盾、起决定性作用的因素和最本质的问题,在思想中建立高度抽象的理想客体通过“纯化”的理想条件、理想过程、揭示现象的本质和事物运动的规律。理想化方法在物理教学中的应用,主要是建立理想模型和设计理想实验。通过分析电力线、理想气体、分子、原子核式结构、质点、刚体、理想流体、理想气体、单摆、孤立系统、绝热系统、可逆过程、准静态过程等物理模型的构成和伽利略斜面实验、牛顿“高山大炮实验”、爱因斯坦的“闪电实验”,阐明应用理想化方法可以透过现象抓住本质、简化过程、揭示规律,超越现有条件建立物理理论的作用和意义。     

理想化方法在中学物理教学中的应用

所谓理想化方法就是在科学研究中通过想象和概括建立模型和进行实验的方法,它主要有理想模型和理想实验两种方法.     

化学热力学中的理想化方法

理想化方法是科学抽象的一种形式。它是应用科学抽象的理想纯化作用来进行科学研究的方法。理想化方法在自然科学中的应用主要包括两个方面,即建立“理想模型”;设计“理想实验”。“理想模型”就是为了便于研究而建立的一种高度抽象的理想客体。作为科学抽象的结果,“理想模型”也是一种科学概念。它在现实世界中不存在,而在思维中可以实现。“理想实验”又叫做“假想实验”、“抽象实验”或“理想上的实验”,它是人们在思想中塑造的理想过程,是一种逻辑推理的思维过程和理论研究的重要方法。化学热力学,即以宏观的方法建立起来的化学热力学体系普遍地使用了“理想化方     

物理学中的理想模型、理想实验和理想过程

理想实验、理想过程是物理学研究问题最常用的方法。在研究时抓住主要的、本质的东西,而舍弃次要的,非本质的东西。从而使研究的物理过程或事物突出出来,并把物理过程或事物想象成一种简单的,实际上不存在的,但又经得起实践考验的形式。从这种简单形式或过程出发抽取事物的本质,找到他们的联系.是研究物理规律的重要方法。本文列举了中学教材中出现的理想模型、理想实验和理想过程。     

理想化方法在化学中的若干应用

理想模型和理想实验(或称思想实验)是自然科学研究中两种重要的研究方法。它们有一个共同的特点:在研究中突出对象的主要矛盾或主要特征,忽略掉它的其它矛盾或特征。在设计思想实验时,常需应用理想模型。而思想实验本身也可理解为一种思想模型,是有假想观测者干预的关于客体的动态模型。因此,常把这两种方法合称为理想化方法。这两种方法在化学(特别是物理化学)研究和教学中都有重要作用。     

浅谈理想化方法在物理学研究中的重要性

伽利略、牛顿、爱因斯坦、卢瑟福等人通过设计理想实验和建立理想模型创建了划时代的科学理论。分析这些科学史上的名案,可清晰地揭示出科学家巨匠们的思维脉络——理想化思维方法的要点和功能,启迪人的心智。     

线性代数的公理化体系

所谓公理化体系,就是运用公理化的研究方法而形成的知识体系。数学的公理化研究方法,即是把数学对象归类,从不同质的具体事物或过程中抽取共同量化关系,作为最基本的公理、性质(定义),再从这些公理、性质(定义)出发,采取统一的观点与方法,进行演绎推理等,以揭示和研究新的性质。这     

浅析物理学中的理想化模型

<正> 一、什么是理想化模型 纵观物理学发展的历史,建立理想化模型,是简化物理学研究的重要手段。随着物理学的发展,物理模型越来越受到人们的重视,它促进了物理规律、理论的发展,推动了物理学向新的领域扩展。那么什么是物理理想化模型?它是根据所研究的物理问题的需要,从客观存在的事物中抽象出来的一种简单、近似、直观的模型。具体地说,是对事物的各个     

谈物理模型在教学中的作用与应用

物理学是一门研究物理现象及其变化规律的自然科学,而所有的自然现象,都不是孤立的,这种事物之间复杂的相互联系,一方面反映了必然联系的规律性,同时又存在着许多偶然性,使我们的研究产生了复杂性,人们为了达到对研究事物本质和规律的认识,将研究的物理对象或物理过程,情境通过抽象、理想化、简化和类比等方法处理,保留主要因素,忽略次要因素,把反映研究对象的本质特征抽象出来,构成一个概念或实物的体系,就形成物理模型.物理模型是在抓住主要因素,忽略次要因素的基础上建立起来的,它能具体形象、生动、深刻地反映事物的本质和主流,物理模型在物理学研究和物理教学中是不可或缺的.     

物理学中的理想化方法

理想化方法是人们在认识事物、探索事物内在本质及规律的过程中形成的一种理论思维方法。物理学中的很多概念、定理和定律的形成,都是在通过对研究对象进行抽象概括,对研究过程进行简化的条件下得来的。本文以物理学中所涉及的部分概念、定理和定律为例,并结合多年来教学中对他们的认识和理解,针对物理概念如何模型化、物理过程以及物理实验如何理想化进行阐述,这样有助于对物理概念、定理和定律的进一步理解,也是研究和探索其他事物的一种很好的手段。     

人肺腺癌细胞的集落形成条件及过程的探讨

为使人肺腺癌细胞(SPC-A-1)成为探讨化疗、放疗等理化手段对于肿瘤疗效的理想实验模型,本文就获得较高集落形成率的最适条件作了详细研究,并观察其中单一细胞集落形成过程,讨论了影响集落形成的主要因素.实验结果表明,在26cm~2培养面积上,接种500个细胞,培养10天,其集落形成率为40%左右.     

类比和归纳——数学发现的重要方法

数学发现中最重要的方法是类比和归纳 .所谓类比 ,就是已知两类事物之间所具有的某些共性 ,从而推测它们在其他性质上也可能相同的一种推理形式 ;所谓归纳 ,作为数学思想方法 ,是指通过对特例的分析去引出普遍的结论 ;主要是通过实验、观察、分析从而归纳出结论 .本文通过大量实际例子讨论了数学发现的重要方法——类比和归纳 ,并对如何掌握正确的数学思想进行了分析与探讨 .     

变式思维在公共自行车服务系统模型建立过程中的应用

在公共自行车服务系统模型建立过程中,变式大量存在。变式思维能够从各个不同的角度抓住事物的主要特性,概括出事物的一般属性。作为一种重要的思维方式,变式能够在数学建模中发挥巨大作用,为人们提供新的视角和思路,化繁为简,由此及彼,进而创造性地破解难题、建立模型。     

关于儿童心理实验中控制因素的问题

任何科学研究,都是要根据所发现的客观事实去寻找规律,也就是要从许多复杂的因果关系中,找出特定的因果关系。儿童心理学也是这样。儿童心理学的主要研究方法是观察与实验。事实上,实验也是一种观察,只是在控制了有关因素的情景下进行观察。也就是把情景中各种因素,经过人的主动     

运用唯物辩证法指导球墨铸铁科研工作的体会

在参加球墨铸铁科学研究实践过程中,我们逐步体会到用唯物辩证法指导工作的重要意义。正如伟大领袖毛主席指出:“这个辩证法的宇宙观,主要地就是教导人们要善于去观察和分析各种事物的矛盾的运动,并根据这种分析,指出解决矛盾的方法。”(《毛泽东选集》一卷本第279页)只有善于调查研究,抓住事物的主要矛盾,创造条件促进事物的转化,在实践的基础上探讨事物的内部规律性,并使之在实践过程中予以检验和发展,才能使认识不断深化,尽快把课题搞上去。下面谈几点体会。     

基于发明问题解决理论的现有机械产品理想化设计方法

发明问题解决理论为创新设计和变形设计在概念设计阶段提供了过程模型、工具和方法.提出了理想化问题设问法作为提高现有机械产品理想化水平的方法,其步骤是明确最终目标、理想解、遇到的问题、问题存在的原因、问题消失的条件及可用资源,阐述了现有机械产品系统的可用资源在提高产品理想化水平过程中的作用及可用资源的类型.对采煤机牵引部进行理想化设计,提出了可行方案,证明理想化设计方法实际可行.     

物理模型与物理教学

运用物理模型是物理科学研究和物理教学的一种科学方法,在中等专业学校物理教学中,它是加强基础知识教学,培养学生抽象思维能力的重要手段。1 物理模型的产生及其作用物理学是研究物质最普遍、最基本的运动形式及物质基本结构的一门科学,物理学和其它科学理论一样,都是科学的抽象,在科学抽象过程中,为了更准确地抓住事物的本质,往往根据实验观察的材料,把复杂具体的事物用简单抽象的模型来代替,以便突出事物和     

同质成本分配模型的公理体系及分配方法研究

在建立成本分配问题数学模型的基础上，提出了同质分配模型的公理体系，并研究了平均成本定价，充列成本定价和边际成本定价方法对这些公理的满足情况，最后通过界限分析，进一步比较了这三种成本分配方法的公理性质。     

焊接气溶胶形成机理与焊接发尘量影响因素研究进展

焊接过程中产生的气溶胶影响作业环境和工作人员身体健康。总结了熔化极气体保护焊中焊接气溶胶的形成机理以及影响焊接发尘量的因素,并对每一种影响因素的研究现状和研究结论进行归纳,展望了未来研究焊接气溶胶的形成机理以及影响焊接发尘量的因素的方法和发展趋势。后期需要建立一个基于动态条件下的统一模型研究气溶胶的形成机理和多因素影响的发尘量变化规律,并结合高速摄像和图像处理技术,将研究方法从简单的实验观察提升到规律性的研究。     

浅谈新闻采访中的观察

观察是新闻记者的一项很重要的能力。本文分析了观察在现场采访中的作用,提出观察的一些方法：要有对新鲜事物的好奇心;要有明确的目的;要选好位置与时机;要善于思考;要有耐心与毅力;要细致入微,要抓住事物的本质。