高职商务英语口译教学模式改革研究

越来越多的高职院校为了顺应市场需求、提高学生就业能力,开设了商务英语口译课程,然而教学效果不甚理想。作者试图在明确人才培养和教学目标的基础上,改革课堂教学和实训模式,探索一种符合学生现状和市场需求的富有高职特色的商务英语口译教学模式。     

浅析高职院校商务英语专业教学模式改革

本文依据高职商务英语教学特点及高职教育办学指导思想基本要求,结合河南农业职业学院商务英语专业教学模式的实际,对高职院校商务英语教学模式改革谈几点个人愚见。     

高职商务英语课程项目化教学的基本模式初探

本文分析了项目化课程教学模式的构建背景,就商务英语这门课程提出了课程项目化的教学模式,并从教学设计,教学目标和内容,教学过程及组织形式,教学方法及手段等方面对该教学模式进行初步的探讨。同时还提出了商务英语课程项目化教学模式实施的要求和建议,以期更好地为高职英语教学服务。     

高职院校人文课程教学现状与改革思考

高职院校学生对专业课程学习兴趣浓厚,专业技能掌握较为扎实,但受社会环境影响,加上高中阶段应试教育的培养就是以升学为目标,因而学生思想道德素质较低,人文修养较薄弱,缺乏基本的社会贵任意和关注社会发展的使命感,严重影响了学生综合素质的全面提高和职业生涯的可持续发展。该文从开设选修课、举办人文素质讲座、加强实践教学、设立示范班等方面进行改革思考,在教育观念、教育内容、教育手段等方面随着学生的发展不断更新进步,追求完善,从而帮助学生积极成长,最终获得成功。     

高职商务英语教学模式改革的探索

商务英语的教学目标是培养学生英语语言和商务技能的实践和应用能力。文章对目前常用的培养学生实践能力的教学模式进行探讨,并试图综合各种教学模式,为商务英语找到一种切实可行的教学方式。     

ESP理论对高职商务英语课程教学的启示

针对现今高职院校商务英语课程教学中存在的一系列问题，从教学目的、内容、方法和手段、师资等几个方面阐释了ESP理论在当前商务英语教学中的现实意义。     

商务英语翻译课程教学改革初探

本文通过分析传统商务英语教学存在的问题,针对性地提出了相应的改革策略。从课程建设、教材建设、课堂教学、考核方式等方面提出了建设性的改革意见,旨在培养优秀的商务英语翻译人才。     

高职商务英语技能教学探讨

商务英语专业旨在培养使用英语从事商务活动的应用型人才。本文针对高职教育的特点,对商务英语专业应用技能的培养定位进行了剖析,以此为基础对高职商务英语技能教学的方法进行了探讨。     

CDIO商务英语阅读课程教学设置

CDIO是国际上工程教育与人才培养模式的一种创新,它不仅适合工程类人才的培养,而且对文科类课程创新改革也有一定的指导意义。以CDIO教育理念指导下的商务英语阅读课程改革必然推动了商务英语专业的创新教育。     

对提高高职商务英语听力课程教学效果的探讨

本文结合影响高职商务英语听力教学效果的因素，探讨如何提高高职商务英语听力教学效果，为教师教学提供参考，从而，提高高职商务英语听力教学效果，促进学生交际能力的发展。     

以能力先导的高职外贸英语教学改革之探索

高职教育的本质是培养符合社会需求的应用型人才，只有在培养了具有较高职业能力的基础上，才能引导学生加强职业素质教育。外贸英语具有频繁使用贸易术语、缩略语，一些普通英语单词在外贸英语中具备了特殊含义等特点。学校对外贸英语教学要求学生必须系统牢记贸易术语及固定句型的翻译，正确理解普通词汇的特定含义，对英语行文中关键短语必须掌握。对外贸英语的翻译则要求学生做到保持商务信函特有的风格，精确传译，实现信息等值转换，做到精确、习惯、得体。     

高职高专英语教学改革初探

文章就高职高专英语教学中出现的问题进行了阐述，目的在于树立以学生为中心的课堂教学新观念，满足不同层次学生的需要，兼顾差异，面向全体。应用分级教学模式对同一年级不同的学生采用不同的教学计划和教学方法，真正做到因材施教，提高课堂教学效果。     

实用英语口语大赛对高职高专英语教学改革的影响研究

基于高职院校检验英语教学、展示学子凤采、切磋口语技能平台的全国高职高专实用英语口语大赛反映出的高职高专英语教学中的种种问题,提出研究比赛真题来明确教改方向,以改革教学评价为突破口,以改进教法为重点,构建高职高专英语课堂学习共同体的英语教改模式等解决问题的途径。     

高职公共英语课程建设与实践

分析了目前高职院校公共基础英语课程教学中存在的问题及学生学习现状。探讨了实施英语课程体系建设与实践的必要性。进行了分层次教学,因材施教,调动了教师教和学生学的两个积极性,培养了学生学习英语兴趣并提高了运用语言的能力。     

关于高职院校文检课教学改革的几点看法

通过对高职高专院校文献检索课自身特点的分析,提出了高职院校文献检索课的改革建议。     

高职院校商务英语实训教学探微

针对珠三角地区高职高专院校商务英语实训教学中存在的问题,以教学活动、教师水平和实训基地为主线,提出了实训教学的建设思路,对高职高专商务英语实训课程的实践进行了总结。     

高职英语听力教学研究与改革

听力水平是衡量学生英语应用能力的重要标准,听力教学是高职英语教学的关键环节。我们应研究和分析高职院校英语听力教学现状,针对目前高职英语听力教学中普遍存在的问题,理论联系实践,对今后的高职英语听力教学改革做出有益的探索与尝试,并对高职英语听力教学提出若干建议。     

高职院校《前厅服务与管理》课程改革探析

《前厅服务与管理》课程是酒店管理专业学生必修的一门专业核心课程,对于培养学生酒店服务技能和基层管理能力起着重要的作用。通过分析《前厅服务与管理》课程教学的现状,提出酒店前厅服务与芝理课程改革对策。     

高职院校法律英语教学初探

我国入世后,既精通外语又熟悉国内外法律知识的的律师备受青睐,但遗憾的是这种人才目前在中国还很少。为获得未来社会发展急需的此类复合型人才,最快捷的方式就是加强法律专业院校现有的法律英语教学。     

高职院校“C语言程序设计”课程改革初探

对目前高职院校C语言的教学现状进行了分析,结合实际教学经验,对C语言课程改革目标做了思考与定位,并介绍了多种教学方法.