创业者的风险研究:从风险承担到风险管理

通过对创业领域中风险研究文献的梳理,发现对创业者的风险承担倾向有两种不同的结论:一种结论认为创业者具有较高的风险承担倾向,另一种结论认为创业者的风险承担倾向与其他人没有显著不同。基于相互矛盾的结果,后来的研究转向分析创业者对风险的认知方面,认为创业者的认知偏见影响了创业者对风险的感觉。本文在总结各种研究结论的基础上,提出了未来的研究方向,认为创业者对风险的管理活动应该成为研究的重点。     

福建省中学体育教师胜任特征及其现状的调查分析

通过问卷调查对福建省150名中学体育教师就中学体育教师胜任特征现状进行了调查分析. 结果表明:1)中学体育教师胜任特征由综合能力特征、个性特征和必备知识3个维度构成;2)从整体上看,中学体育教师胜任特征总体水平较高,其中,能力特征、个性特征得分水平较高. 3)男女体育教师在个性特征上差异显著,男性教师表现好于女性教师;职称越高其胜任能力越高;学历在必备知识特征上存在显著差异,而另两个特征体现出学历越高得分越高的趋势,但差异不显著;3个因素间的交互效应不显著.     

浅谈个性与武术竞技运动的关系

个性心理是运动心理学领域中重要的内容之一,对各个运动项目的运动员进行个性特征的研究广受重视,但在武术运动中对武术运动员个性特征的研究却不多。本文从性格、气质、能力等个性心理特征及兴趣、动机等个性倾向性与武术竞技运动的选材、训练及比赛之间的关系进行了阐述,尝试从心理学角度进行研究,以期为提高武术竞技运动水平提供理论参考。     

浅谈个性与武术竞技运动的关系

个性心理是运动心理学领域中重要的内容之一，对各个运动项目的运动员进行个性特征的研究广受重视，但在武术运动中对武术运动员个性特征的研究却不多。本文从性格、气质、能力等个性心理特征及兴趣、动机等个性倾向性与武术竞技运动的选材、训练及比赛之间的关系进行了阐述，尝试从心理学角度进行研究，以期为提高武术竞技运动水平提供理论参考。     

美国大学校长任职资格探析——对六所大学校长遴选公告的解读

大学校长对大学的发展起着至关重要的作用,因而校长遴选是大学管理工作的重要环节。选取美国六所不同的大学,对其校长遴选公告进行分析,以总结美国大学对其校长任职资格的共性要求,研究发现:美国大学在招聘校长时都注重候选人的学术背景(学术性特征)、领导能力及管理经验与能力(领导与管理特征)、集资能力、公关能力(商业化特征)和大学校长的亲和力、包容性(个性特征)等指标,在其他指标上呈现出差异性。美国大学对校长的任职资格要求对我国公开选拔大学校长的实践有重要的借鉴意义。     

大学生职业倾向及学习动机实证研究

当前大学教育中存在的一个突出问题是过于重视学科教育而忽视了对大学生的职业倾向和职业价值观的研究。本运用实证研究的方法,在对大学生的职业倾向、个性特征及学习动机进行基本统计分析的基础上,研究了大学生的职业倾向、个性特征和学习动机及它们之间的相关性。结果显示,大学生所学专业与职业倾向是否匹配对他们的学习效果有很大的影响,个性特征则对学习动机具有明显的影响。研究结果还表明大学生的职业倾向与学习动机的相关性并不明显。     

关于句法研究的思考

句法研究主要包括短语的研究和句子的研究,现代汉语句法研究的焦点当是具有个性特征的短语结构和句子结构;这些句法结构的个性特征则是在同其他语言、古汉语和方言的比较中以及自身系统内部句法结构间的比较中确定的。研究这些具有个性特征的句法结构,有利于揭示汉语的本质和面貌。     

岗位创业与自主创业能力培养的侧重要素

对于初出校园想创业的学生来说，岗位创业和自主创业能力的培养都是不可缺少的。岗位创业者工作初始阶段由于其处于受命者和执行者的一个角度，所以能力培养的侧重点应放在专业技能、心态和执行力上；而自主创业者处于指挥者的角度，所以能力培养的侧重点应该在洞察与决策能力、管理能力、社交与沟通能力方面。     

风险投资中创业者素质评估及风险防范措施研究

在风险投资项目评估体系中,创业者素质是风险投资公司对风险企业进行综合评估所需要重点考虑的核心因素。因为创业者决定风险企业的战略发展方向和内部资源配置,领导实施风险企业的发展计划,组织风险企业的生产经营活动,对实现最终目标起着非常重要的作用。本文从风险投资公司对创业者评估信息采集入手,提出创业者素质及管理能力评估的重点在于考察创业者的正直诚实、责任心、勤奋敬业、判断力和开创精神等因素,并且需要应用相应的防范措施来降低其评估风险。     

安徽省高校"双创"孵化平台建设政策保障研究

推进大众创业、万众创新是深入实施创新驱动发展战略的重要支撑,是深入推进供给侧结构性改革的重要途径.本文基于宏观数据以及微观调查数据,深入剖析安徽省大学生创业者群体的生活和创业现状,在比较研究创业者群体创业的能力、分析其创业的主观意愿与客观能力的基础上,发现问题,并提出解决问题的思路,即构建安徽省高校"双创"孵化平台,为大学生创新创业提供相应的政策保障和全方位服务.     

心理学视角下的中国大学生创业研究

创业活动一直是经济发展中的焦点之一，本文探讨我国大学生作为一个特殊人才群体，在创业活动中的心理与行为现状及规律的研究，是基于心理与行为科学角度分析这一经济活动。不同于传统经济学视角，本文着眼于创业者，从创业者特质、创业能力、创业素质与测评、创业行为过程及决策等方面进行了总结与展望，以期以新颖的视角为创业的研究带来新的思路。     

孵化器特色服务,渐成气候

上海市科技创业中心:为培育具有自主知识产权高科技企业,首先严把项目和企业的入驻关,一看是否自主创新,二看科技含量,三看成果是否有依据,四看创业者的水平、能力和敬业精神,并把支持的重点放在处于国际、国内前沿的重大科研成果的研发和转化上,如目前孵化基地内的组织工程研究开发、     

可穿戴“中央空调”将人体循环系统变加热网

<正>冬天保暖的方法通常是一层一层地添加衣服。但一位创业者发现一个在寒冷天气中保暖的新方法:带有内置"中央暖气系统"的衣服。这种名为Podz Gear的衬衫有6个口袋。它们把热化学包置于人体主要血管上,将使用者的循环系统变成一个加热网。美国肯塔基州的达维恩-埃文斯发明这种衬衫。他想在漆弹运动中解决身体很冷的问题。通常穿用的衣服十分厚重,影响他的运动能力。于是,这位创业者研发出热基层衬衫。它可令肩膀、腹部     

大学生创业能力的培育——基于心理学的一种解释

创业能力是创业者在创业过程中表现出的一种特殊能力,是指除创业情意、意志,动机等之外,对创业者顺利完成创业活动起决定作用的心理特征．创业能力可分为创业认识能力．创业实践能力和创业社交能力。高校应从如下三个方面加强对大学生创业能力的培育：第一,开展创业知识教育,提高大学生的刨业认识能力;第二,开展校园创业活动,提高大学生的创业实践能力;第三,加强社交教育。提升大学生的创业社交能力。     

大学生学业成绩与创业项目选择的探讨

本文主要对大学生在校学习成绩、专业素质与创业项目对专业知识的要求进行匹配分析,每一个创业项目对创业者知识能力都有不同需求,大学生创业应该根据自身的知识能力、环境条件对创业项目进行最佳的选择。     

创业者社会网络行为对创业失败复原的作用研究

从组织学习视角出发,将创业失败复原过程分为创业失败恢复、资源整合和创业实施3个阶段,构建结构方程模型对创业者社会网络行为对创业失败复原过程的作用机制进行实证分析.结果表明:组织学习对创业者社会网络行为有显著正向作用.创业者的社会网络行为通过:直接影响、创业失败恢复和资源整合3条路径影响创业绩效.     

创业资源获取对创业意愿的影响研究 ——基于创业者个人特质的调节作用

在经济转型的大背景下,创新创业已经成为社会经济发展的巨大动力,如何推进大学生创新创业是"双创"工作高质量发展的重要任务。基于非全日制研究生兼具理论知识和实践经验的特点,从创业者个人特质的角度构建研究模型,探讨创业资源获取与创业意愿之间的作用机制。研究发现,创业资源获取对创业意愿有显著的正向影响,同时,创业者个人特质中的合作性起到了显著的调节作用。因此,要依托高校进行创业资源的整合,强化创新创业教育和个人特质的培养,全面提升大学生创新创业能力和创业意愿。     

创业者心理健康问题分析与对策研究

本文通过对国内创业者的访谈和国内外案例进行分析,总结提取出成功创业者的心理特质与解压方式,为创业者心理健康建设提供建议和参考。研究发现,成功的创业者对自身资源和外部环境有着清晰的认识,知道自己的优势,并且在遇到压力时更倾向于与人交流。所以创业者的心理健康建设需要加大创业培育力度、加强心理健康引导和建立压力管理系统。     

关于大学生自主创业素养的研究

自主创业使大学生不仅要成为高素质的择业者,更要成为开拓型的创业者.自主创业是--4极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧能力、气魄胆识的全方位考验.只有具备特定素质和能力的大学生才适合自主创业.     

浅谈大学生自主创业

自主创业是新时期大学生就业过程中的一种新选择,是对传统就业观的一种挑战.大学生自主创业有着深远的意义,国家也出台了不少相应的优惠政策.然而,自主创业是一项极具挑战性的社会活动,是对创业者自身智慧能力、气魄胆识的全方位考验.它对创业者的个人素质和能力有特定的要求,只有那些能够承担更大风险的大学生才适合自主创业.