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相似文献
 共查询到19条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
电子轻印刷技术与期刊出版现代化   总被引:1,自引:1,他引:0  
电子轻印刷技术在期刊出版工作中,能满足各种编排要求,具有强大的文字、图表处理功能.期刊出版现代化愈来愈依靠电子轻印刷技术的发展和应用.  相似文献   

2.
掌握好北大方正书版排版系统的使用技巧,对排版速度和质量的提高,是有着很大作用的。  相似文献   

3.
工程制图试题库的智能排版技术研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
针对目前工程制图试题库系统排版过程中存在的图形题为主、图文混排、大小不一等难于排版的问题,详细阐述了智能排版的约束条件,提出了一种简便、有效、实用的算法,实现了试题库组卷系统中的智能自动排版功能。  相似文献   

4.
随着社会的不断进步,报纸作为传统而重要的信息沟通工具,正受到越来越强烈的挑战。要进一步提高校校报在学校的宣传效率,使之成为广大师生员工喜闻乐见的一种媒介,在稿件内容和形式上做文章是一方面,改变其编排形式也不失为一种有效手段。  相似文献   

5.
介绍了图书馆附盘书刊管理的现状,为了提高附盘书刊的整体性和读者利用的方便性,提出了附盘书刊的科学管理与利用方法。  相似文献   

6.
1) 文章中重要的或后文将要重新提及的数学式、反应式等可另行起排 ,并用阿拉伯数字连续编序号(或码 ) .序号加圆括号 ,右顶格排出 .2 ) 长数学式超过 1行时 ,应在“ =”、“≈”、“ <”、“ >”等关系符号 ,或在“ +”、“ -”、“×”、“÷”等运算符号处转行 .2次以上转行者 ,应使关系符号和运算符号分别对齐 .3) 反应式在反应方向符号“→”、“ =”、“ ”等处转行 .式中的反应条件就用比正文小 1号的字符标注反应方向符号的上下方 .4 ) 为节省版面 ,在不引起误解的前提下 ,叠排分式应尽量改成卧排分式或负数幂 .5 ) 化学实验…  相似文献   

7.
基于自组织理论的工程图学试题库自动排版技术   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对目前工程图学试题库系统开发中存在的问题 ,提出了基于自组织理论的自动排版技术 ,从理论上对自组织排版的原理进行了初步探讨 ,论述了自组织约束规则的表达以及版面自组织算法的实现  相似文献   

8.
9.
引入“物件”的概念,利用物件导向的思想,将艺术设计中的图形、文字都当作物件处理,从而可灵活、方便地对物件进行编辑排版.文中提出并实现了若干实用的排版算法,较好地适应艺术设计中对作品需求多样、制作快速和品质精美等要求  相似文献   

10.
MicrosoftWord具有所见即所得的排版功能,其排版直观灵活,可完善地制作图表公式,适合科技期刊排版。  相似文献   

11.
科技期刊在排版录入中常见错误分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出了科技期刊在排版录入中的一些常见错误。就word软件与北大方正排版系统兼容性进行了探讨。  相似文献   

12.
高校图书馆书刊污损及流失的对策   总被引:4,自引:0,他引:4  
书刊污损与流失是高校图书馆普遍存在的现象。揭示了高校图书馆书刊污损及流失的种种现象,剖析了这些现象产生的原因,并提出了相应的对策。  相似文献   

13.
简述了书刊图表的一般编制方法与技巧以及英文图(表)题的编排规范,针对书刊图表编制常见差错进行了匡正.  相似文献   

14.
高校图书馆外文书刊利用率低的原因及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
外文书刊利用率低一直是高校图书馆普遍存在的问题。分析了贵州财经学院图书馆外文书刊利用率低的原因,提出了提高外文书刊利用率的措施。  相似文献   

15.
分析了高校图书馆来推行二手书循环使用模式的优势和意义,探讨了高校图书馆推行二手书刊循环模式的方法。  相似文献   

16.
论高校图书馆书刊损毁丢失现象及对策   总被引:3,自引:2,他引:1  
揭示了高校图书馆存在书刊损毁、丢失的现象,分析了该现象产生的原因,并提出了相应的对策。  相似文献   

17.
浅谈新形势下高校图书馆如何提高外文书刊的使用率   总被引:1,自引:0,他引:1  
卢岷君 《科技信息》2007,(16):233-233,151
本文通过对中国加入WTO后,高校图书馆外文书刊工作面临的困境与发展契机的分析,寻找出影响外文书刊使用率的原因,并提出了普通高校在现实条件下的应对措施。  相似文献   

18.
以辽宁对外经贸学院为例,分析了书刊借阅率低下的原因,提出了提高图书馆书刊借阅率的措施,包括营造图书馆阅读文化、加大宣传力度、开展书目推荐活动、改善藏书布局等。  相似文献   

19.
汉语报刊阅读课的主要目的是培养外国学生发展和完善相关的阅读理解策略以及汉语交际能力,在中高级阶段报刊阅读课教材的编写中.对于汉语词语、句式的认知特点以及外国学生在进行报刊阅读过程中的语言和心理机制的研究,是决定教材特色和质量.尤其是教学效果的重要因素。  相似文献   

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