弘扬科学精神提高民族地区干部科技素质

科技素质是当代干部的必备素质，提高民族地区干部科技素质是亟待解决的问题。它关系到科教兴国战略、可持续发展战略和西部大开发战略是否顺利贯彻落实，关系到民族地区全面建设小康社会的目标是否顺利实现。必须大力弘扬科学精神，提高民族地区干部科技素质。     

学生干部的培养和管理

学生干部是活跃在高校校园中素质高、具有代表性和先进性的学生团体。学生干部是老师与学生之间的桥梁与纽带,在辅助老师开展学生工作中起着极其重要的作用。同时学生干部又将在未来的社会中扮演重要角色。因此,正确地选拔学生干部,合理地培养学生干部,科学地管理学生干部,成为学生工作的重要内容。     

军队院校干部调入考核评价模型的可行性分析

将层次分析法和模糊综合评价法应用到干部的调入考核工作中,旨在解决军队院校干部调入考核过程中定性和定量评价相结合的问题。结合拟调入干部的岗位职责及其对干部能力素质的要求,制定了干部调入考核评价指标体系和评价模型,确定了考核评价两级指标要素,运用Delphi法确定了各级指标及其权重系数。通过实例分析,对拟调入干部的任职情况和能力素质以及拟任职岗位的业绩期望进行定量评估,为院校调入干部的评估和选拔任用提供科学可靠的依据。     

新形势下高校管理干部能力与素质分析

新形势下对高校管理干部能力与素质提出新的要求．结合高校管理干部的岗位实际．确定了建设高校管理干部能力与素质内容为:德、能、勤、绩、廉五方面,重点提出了加强高校管理干部的八种能力。     

高校学生干部选拔机制之我见

组建一支综合素质高的学生干部对高校学生工作起着举足轻重的作用,在学生干部队伍建设中,选拔学生干部是最基础的环节,建立科学的学生干部选拔原则建立完善的选拔程序,对学生干部队伍建设起到事半功倍的作用。     

主题教育活动与知识型队伍的综合能力建设

科研与高技术服务单位的干部人才队伍主要由知识型员工构成。充分发挥思想政治工作在建设高素质干部人才队伍中的重要作用,结合单位实际和员工队伍的需求与特点,以党的主题教育实践活动为契机,加强思想政治教育、管理和综合能力建设,提升团队综合素质,实现单位科学发展。     

浅谈学生干部队伍建设思路

学生干部队伍是团学工作的重要组成部分,学生干部队伍建设首先要把好开头关,帮助学生干部树立正确的干部观念,建立科学的管理机制、用科学、人性化的管理方法打造素质较高、组织能力强、执行力强、活动能力和影响力较强的蓬勃向上的充满活力的学生干部队伍。     

高级管理人才综合素质测评分析系统总体研究

根据当前经济发展对高级管理人才的需求与传统干部任用制度之间出现的新情况 ,本文就开发高级管理人才综合素质测评分析系统所涉及综合素质测评的指标体系、测评方法和程序、各类研究的主要内容以及含综合素质评定与能力分析模型在内的基础性研究作了较深入的探讨 ,实现了可对高级管理人才的综合素质作出科学测评 ,能为用人单位提供科学依据 ,对于人力资源得到更好的开发和利用具有一定的理论指导意义和实践应用价值。     

浅谈医院管理干部的标准和要求

论述了医院管理干部自身素质的提高与发展,对管理干部的选拔、任用、培养进行了探讨.     

如何做好一个“经济学生干部”——对长江大学经济学院学生干部工作的调查与思考

学生干部是学生中的领导核心,其做好与否至关重要。做好一名"经济"学生干部包括:树立多方面的优良素质,特别是自身领导才能;利用经济学原理,学会和掌握科学的工作方法,树立新的责任观;树立威信;把握工作和学习的尺度,争取做一个高效率的学生干部。     

论培养少数民族干部的八大关系

本文论述了培养少数民族干部必须明确和解决好质与量、培养与选拔、引进竞争机制与贯彻执行党的民族政策、民族干部与汉族干部、送出去与请进来、编内干部与编外干部、素质与政绩、各业务部门重视与全社会重视等关系     

关于安徽中青年干部知识素质的思考

中青年干部知识素质高低是其自身价值高低的体现,是影响其所属区域的社会经济发展因素。对安徽省中青年干部知识素质现状、存在的问题进行了分析,并在此基础上对如何提高安徽中青年干部知识素质提出对策性意见。     

区域人口科学素质调查研究——以北京市为例

在《全民科学素质行动计划纲要》基础上,借鉴相关理论与实践成果,从科学知识、科学意识和科学能力三个方面设计了区域人口科学素质调查问卷。以北京市人口科学素质的调查分析为例,进行区域人口科学素质研究。调查结果显示,北京市人口科学素质与人口属性特征存有密切的联系。在此基础上,提出区域人口科学素质建设对策。     

目前高校学生干部工作中存在的问题及对策

高校学生干部作为老师与学生之间的桥梁,在大学生自我管理、自我教育、自我约束的过程中发挥不可替代的作用,如何打造一支强有力的学生干部队伍,不断加强对学生干部的思想政治教育工作已经成为各个高校研究的重点。本文通过分析学生干部队伍中存在的突出问题,对照学生干部应具备的素质,然后提出了一些切实提高学生干部综合素质的有效措施,力争通过这些有效措施,努力打造一支素质精良、作风过硬、坚强有力的学生干部队伍,为高校改革发展提供坚实力量。     

高校学生干部的职能作用及其素质培养

通过论述学生干部的职能作用，以分院培养学生干部的实际工作及成效，浅析加强学生干部的素质培养，全面提高学生干部的政治素质，道德品质素质，业务能力素质，身心素质等综合素质的重要性和工作方法。     

科学技术与执政能力建设

2004年10月27日下午,太原市科学技术局、科学技术协会邀请太原市党政领导科技顾问、北京大学科学与社会研究中心主任、博士生导师任定成教授作“科学技术与执政能力建设”专题科技报告会。市委副书记郭振中、市政协副主席袁实、市委组织部部长冯岳南、市科教兴市领导组成员,各县(市、区)党政分管领导、科技局长、科协主席,省城科技界各类专业技术人员及省城新闻媒体的朋友300余人参加了报告会。任教授从提高公民科学素养的独特视角,对科学技术与执政能力建设这一重要课题作了详尽的阐述,提出中国特色社会主义建设的成功取决于党的干部的科学素质的提高,党的执政能力与科学密不可分。这次报告不仅使大家对“加强党的执政能力建设”的学习有了深刻理解,而且对太原市制定实施公民科学素质建设计划,从整体上促进全市公民科学素质的提高,顺利实现“率先发展”和建设小康社会的奋斗目标,有着十分重要的指导作用。     

高校管理干部人文素养的培养与提高对策研究

高等学校各类管理干部的能力素质对高等教育事业具有深远的影响,加强高校管理队伍的建设,提高管理干部人文素养具有重要意义。分析了当前一些高校管理干部人文素质方面存在的四个问题,阐述了高校管理干部人文素养的目标要求,并结合高校实际提出了提高人文素养的现实途径。     

浅谈高校学生干部考察选拔与培养

新形势下大学辅导员应通过多种途径注重培养学生干部的各方面能力和素质,重视对他们的选拔与培养,提升学生干部的综合素质,达到学生自我教育、自我管理、自我服务、自我提升的目的。     

大学学生干部必备素质浅析

素质是指事物固有的性质和特点。担任学生干部给同学提供了一个培养、锻炼自己的社会工作能力的舞台,事实证明,在大学期间担任过学生干部的同学,蹯上工作岗位后往往具有较强的适应能力,社会活动能力,组织能力和管理能力。本文介绍了在大学里面当好一名学生干部应该具备的各项素质：政治思想素质、业务素质、能力素质、心理素质、集体素质等等。     

培养高校社团干部，造就未来企业家

高校学生社团是一个较为独立的学生民间团队，与企业有着诸多的相似性。在“自我教育、自我管理、自我发展”模式下成长起来的社团干部，其必备素质与一个企业家有着惊人的相似。本文以长江大学对大学生社团干部的“企业化素质”培训为实证，探求高校学生社团干部培养的新模式，提出了一个新的培训方法并予以论证。