关于被调剂专业的大一新生加强入学专业思想教育的几点思考

大一新生专业思想教育是新生入学教育的重要组成部分,对于专业被调剂的大一新生而言尤为重要,关系到大学生专业思想的稳定和今后的学习发展,是整个大学教育的开端。本文重点对目前被调剂专业的大一新生的专业思想教育状况进行了研究,发现其存在的问题,并对交互式的新生入学教育模式和方法进行了探讨。     

大学生入学专业思想教育探析

大学新生专业思想教育是新生入学教育的重要组成部分,关系到大学生专业思想的稳定和今后的学习发展,是整个大学教育的开端。探讨交互式的新生入学教育模式和方法,可以使大学新生清楚全面了解和认识所学专业,提高新生的内在学习兴趣和对专业的认可,为大学四年的学习和生活做出良好开端。     

谈高师数学专业新生的思想教育工作

本文考察了高师数学专业新生入学初期的心态，探讨了对这些新生进行情 商教育、专业思想教育以及培养班级学生干部的方法和途径。     

陕西省部分体育院系新生专业思想的调查与研究

采用问卷调查、专家访谈、资料分析等方法,对部分体育院系新生专业思想进行调查分析。研究发现：新生在入学前心理状况差距较大,表现在入学后的多重心理矛盾和冲突,对体育教师的职业缺乏热情,且多数学生希望在大城市或中等城市就业。研究结合新生的思想动机提出了积极的建议,并认为来自山区的新生专业思想教育尤为迫切和艰巨。     

独立学院新生入学教育工作浅析

文章从独立学院大学新生入学后的思想特点、大学新生的问题与原因、新生入学教育的内容以及新生入学教育的保障机制四个方面对独立学院大学新生入学教育工作做了分析和探讨。     

大学新生教育与管理

新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动之一.新生入学教育进行得好坏、成效如何,会对新生的学习、生活及长远发展产生深远的影响,本文主要从新生的专业思想教育、职业生涯教育、心理健康教育、安全教育、约束机制的创造等几个方面进行了分析论述.     

谈大学新生的教育导向

大学新生入学后必须针对他们的思想情况和表现抓好班风教育、专业思想教育、成才教育、价值观教育，为以后的成才打好基础。     

大学新生入学专业教育的重要性研究——以三亚学院旅业商务日语专业为例

在新生入学时进行入学专业教育,让学生了解三亚学院旅业商务日语专业目前的状况,就业前景,人才培养定位以及教学模式。以帮助学生在进行专业学习之前对旅业商务日语专业有更清楚的认识,有更明确的学习目标定位。有利于帮助学生稳定专业思想,树立专业学习信心,激发学习动力,以积极的心态投入到学习中。所以,对新生进行入学专业教育具有非常重要的作用。     

高校在入学教育中培养专业兴趣的思考

在高校入学教育环节进行专业教育是培养新生专业学习兴趣的重要手段之一。我们应当充分认识到培养专业兴趣的重要性,针对新生专业兴趣缺乏的原因采取有效的措施,杜绝高校入学教育中专业教育形式化的现象。促使新生对今后的专业学习树立正确的学习观念和就业观。     

浅议加强新生入学教育的长效性

大学生专业思想的稳定,法纪观念的增强,良好行为习惯的养成和良好学风的形成等都与新生入学教育开展的效果有着密切关系。高校教育工作者要注重加强新生入学教育的长效性,全面提高学生素质,为学生的成人成才打下坚实的基础。     

大学新生入学教育之思考

新生入学教育是高校教育管理工作中的重要内容,新生入学时带有不同的复杂情绪,通过思想政治教育、多种主题教育活动、专业教育和大学生涯规划教育等多种入学教育形式,能帮助他们在思想上有所转变,缩短心理跨度,克服人际关系的障碍,坚定自己的理想、信念和信心,逐渐适应大学的学习生活,以更好的状态投入到下一阶段的学习生活中去。     

大学新生入学教育的实践与思考

新生入学教育是学生迈进大学的第一堂课。能否搞好大学新生入学教育,关系到学生能否尽快适应大学生活和未来的发展,关系到高校思想政治教育工作能否取得实效。该文结合其学校的实际,对如何进一步做好新生入学教育工作作一探讨。     

研究生新生入学教育模式的探索与实践——以四川外国语大学为例

认为研究生新生入学教育是研究生思想政治工作的重要组成部分,能为研究生成长、成才和成功奠定坚实的基础。指出了目前研究生新生入学教育存在的主要问题并介绍了研究生新生入学教育的"川外模式"。该模式包括保障体系和内容体系,为研究生新生入学教育模式的创新和改革提供借鉴思路。     

入学教育对高职学生管理工作的作用

高职新生入学教育是学生管理中的首要环节,是指导高职新生做好心理调整,妥善处理新的人际关系,稳定专业思想、调整学习、生活习惯、在短时间内顺利适应大学生活的重要一课.做好新生的教育引导工作,除了学习生活上耐心指导、纪律上严格要求、行为上进行规范之外,更重要的是了解新生的特点,有针对性开展新生入学教育工作.     

团体训练对护理专业新生专业思想的研究

了解团体训练对护理专业新生专业思想的影响。方法：利用团体训练的方法对119名护理专业新生进行团体训练，并利用专业认同量卷和学业自我效能量卷评估干预效果。结果：团体训练后，护理专业新生的专业认同感和学习能力自我效能均有显著提高（P〈0．01）。结论：团体训练可以作为今后高校护理专业新生入学教育的主要内容和方式。     

大学新生入学教育新模式——用西点军校方式管理学生全面成才

新生入学教育是学生管理工作中重要的一环.新生刚入校,思想和认识正处在形成时期,如果能够抓住这一时机,对新生加以正确引导,抓好新生入学教育及行为准则的培养可为以后学生管理打下良好的基础.     

浅议高校新生入学教育的设计

高校新生入学教育是高校思想政治教育的起点。作为高校的思想政治教育工作者,必须精心设计新生入学教育,包括:明确实施目的,探索实施内容,制定实施实体,设计实施形式。     

论价值澄清法在新生入学教育中的运用

刚刚跨入大学校门的新生对新环境有多方面的不适应,新生入学教育直接影响着思想政治教育的效果。价值澄清法天西方道德教育的一种理论和方法,设计新生入学教育的谈话内容,有助于教师考察学生对学习目的、人生价值等的想法,帮助新生树立正确的知识学习,成才报目等一系列问题的价值评价,有利于新生的成长成才。     

独立学院新生入学教育系统化构建的思考

入学教育是大学生思想政治教育的重要环节,新生刚入学,思想和认识正处在形成时期,而独立学院的大学生是当代大学生群体中比较特殊的一部分,如何根据他们的特点,做好入学教育,值得我们探讨,通过本文的研究,希望能摸索出一条既促进学生的成长成才,又能适应独立学院发展需要的新生入学教育教学模式。     

“90后”大学新生入学教育浅议

近年来，个性张扬、充满活力的“90后”大学新生陆续步入大学，给高校入学教育工作带来了新挑战，本文通过分析“90后”大学新生心理及思想特点，以期对“90后”高校新生入学教育品质的提升途径提出针对性和有效性对策。