浅谈物理实验开放式教学

针对实验教学存在的问题，结合教学评估和教学改革的需要，简要阐述物理实验开放式教学的内涵，结合所在学校提出实施开放式教学的可行方案，为开放式教学的理论和实践做出有益尝试。     

精细化工实验开放式教学的探索

实验教学是重要的实践教学环节,实行开放式实验教学是改革传统的验证性实验教学的有效途径。本文对精细化工实验开放式教学的特点、必要性、实施方案和实施效果等进行了探讨。     

论开放式计算机实验实训教学

开放式计算机实验实训教学是计算机教学未来的发展方向,开放式计算机实验实训教学能够将学生在课堂上所学到的理论内容与社会实践相结合,能显著提高学生的计算机综合运用能力,对计算机创新人才的培养起着不容忽视的作用。计算机专业是一个对学生实际应用能力要求很高的一个专业,开放式计算机实验实训教学能够使学生在实践经验、专业技能、工作方法等方面有所提高,使学生毕业之后能够更好地满足市场对人才的需求,更快的适应社会生活。该文主要通过分析开展计算机实验实训教学的必要性,对开放式实验实训教学体系的建设提出一些建议,旨在促进我国计算机教学质量的提高。     

生物及农科类实验课程开放式教学的研究

开放式实验教学是实行学分制后实验教学的改革方向,也是培养高素质人才的必然要求,对于培养学生的综合素质、科研能力和创新精神等都具有重要的意义。结合西南科技大学生物科学实验中心对生物及农科类专业实施开放式实验教学的改革实践,针对普通地方院校的客观现实条件,探讨了实施开放式实验教学的结构体系、运行体系和评价体系,总结了渐进式实施开放式实验教学的教学效果和特色。     

工科物理实验开放式教学体系初探

阐述了工科物理实验开放式教学体系的内涵，介绍了如何在教学内容，教学方法、教学手段上实现全方位的开放，以及现代化的管理手段在物理实验开放式教学体系中的应用。     

《无机材料工学实验》开放式教学实践

为增强学生实践和创新能力，分析了《无机材料工学实验》教学中存在的问题，围绕实验教学观念、教学内容精简及分层次设计、多样化的教学方法及多元化的考核方式等方面，探讨了《无机材料工学实验》教学中加入开放式教学元素的一点体会。     

开放式计算机实验实训教学分析

随着新课程标准的实施,开放式计算机实验实训教学逐渐得到了广泛的应用。它主要是为学生建立能够自己动手操作与学习的计算机基地,它使学生处于主动学习的状态中,明显优于传统的强硬性的知识灌输的形式。下面,就让我们针对开放式计算机实验实训教学,进行一些探讨与研究。     

论基础实验的开放式教学与学生能力拓展

加快基础实验教学改革步伐，主要在实验室建设和实验教学两个方面下功夫．实施开放式实验教学，有利于学生能力的迅速拓展，是适应在市场经济条件下，斯的用人机制形势下，提高学生就业竞争力的基础．     

大学物理实验开放式教学模式改革研究

大学物理实验教学改革势在必行．通过近年来学校大学物理实验教学的改革成效和存在的不足,对普通高校大学物理实验教学改革的基本内容、实验方法及学生实验容易进入的误区进行了分析,提出普通高校大学物理实验教学在新形式下必须不断改革和完善,要进行开放式教学．大学物理实验进行开放式教学对学校教师和学生都是非常有利的．     

高分子物理实验开放式教学改革与探索

"开放式实验教学"是实验教学改革的一个重要方向。为激发学生高分子物理实验课程的积极主动性,提高大型仪器设备的利用率,实验室对高分子物理实验开放式教学进行了改革与摸索,采取了实验时间开放、实验设备开放、实验人员开放的三开放实验模式。开放式实验教学的实施,极大地提高了学生的实验积极主动性,充分地锻炼了学生的实验动手能力,取得了良好的教学效果。     

电工电子实验实行开放式教学的探讨

传统实验室教学模式是理论教学的辅助手段,主要目的是对已有理论的验证,其内容单一固定,无法激起学生的兴趣,不能提高学生动手能力、培养学生创新思维。针对电工电子专业的特点,提出开放式实验教学模式,以西安石油大学开放式实验教学为例,证明开放式实验教学的必要性和可行性。文章最后提出几个建设开放式实验室应关注的问题。     

计算机房的开放式实验管理

当今社会已进入了"信息时代",代表信息时代特征的计算机技术已进入人们工作和生活的方方面面.作为高等院校的计算机机房,除了承担计算机教学实验外,还承担了许多其他的实验,例如EDA(电子设计自动化)教学,数学建模等.这些课程与计算机实验教学相仿,都是实践性很强的课程.     

基于WEB物理实验开放式教学与管理系统

ASP动态访问数据库和文件技术的应用，系统实现了网上注册、实验预习、预约实验、成绩管理、教学论坛等功能，体现出交互性、动态性特点，满足物理实验开放式教学管理要求。     

通过示范性实验强化生物分析化学教学

生物分析化学是一门新兴的发展迅速的边缘学科,它融合医学、生物学、分析化学（含仪器分析）等学科的理论和技术于一体。在医学和检验医学等专业学生培养中具有重要作用。我院于近年为化学生物学专业的本科生开设了生物分析化学课程。作为一门重要的专业必修课,在生物分析化学教学中,教师通过对实际分析样品进行演示讲解,引申出相关的分析原理及理论知识,在生物分析化学的教学中取得了良好的效果。     

大学物理实验开放式教学体系的构建与实践

建立开放性物理实验室是建设一流大学实验教学的重要组成部分,有利于培养出适应时代需要的具有创新能力的新型人才。介绍了开放性物理实验教学改革的背景、基本思路与教学管理的经验与实践,对大学物理实验室开放式教学体系的构建进行了探索和实践。     

开放式英语口语教学

全球经济一体化促进了中国与世界的交流合作,也空前强调了英语作为世界语的交际功能。本文通过探讨口语教学问题,提出一种新的教学方式:开放式口语教学。     

开放式教学在遗传学实验教学中的探索与实践

实验教学是高等教育教学体系中的重要组成部分,是培养学生专业技术应用能力及分析问题和解决问题能力的重要途径。对实验教学环节的研究和探索将丰富和扩展高等教育的方法体系。遗传学实验是遗传学教学体系中非常重要的组成部分。随着新方法、新技术的不断涌现,遗传学的研究范畴不断拓宽,研究内容不断变化。为适应学科的快速发展,在遗传学实验教学中,必须强化教师的开放式教学理念,强化学生的动手实践和自主创新意识。从课堂教学和课外研究2个方面,通过对实验教学观念开放、教学内容开放、实验室和实验时间开放、教学方法和手段开放等进行分析,探讨开放式教学在遗传学实验中的应用。目的是通过对遗传学实验的教学改革,提高遗传学实验的教学质量,从而提高学生的综合素质。     

基于模块化开放式电路综合实验的开发与实践教学

主要论述了许昌学院电气信息工程学院以指导学生毕业设计及创新实验为契机,采取师生互动模式,学生自主选题的形式进行综合电路模块的开发及实践教学．     

电工电子开放式实验制度完善探讨

本文针对我国高校现行开放式实验制度的不足,结合笔者担任实验指导老师的工作经验,探讨了现行开放式实验制度实施中出现的一些问题,提出了完善开放式实验制度的几点建议。