儒家伦理思想与我国公务员行政伦理的重构

在数千年的政治实践过程中，儒家伦理思想表现出的是一种家国同构的伦理政治，其对中国社会发展产生了深远的影响。在今天我国公务员行政伦理的重构中，儒家伦理的修身思想、礼法思想、民本思想等，对公务员的自身修养，行政理念、价值观的培育具有重要的借鉴意义。     

军校网络舆情思想政治教育工作研究

随着网络的迅猛发展,舆情问题日趋增多,军校网络舆情现象也相伴而生。军校网络舆情具有政治性强、影响面大、可控性强的特点。军校网络舆情对军校思想政治教育工作带来深刻影响,其促使军校思想政治教育环境重构、教育模式转型、教育话语转变。为正确发挥网络舆情的思想政治教育功能,军校思想政治教育工作者应积极适应网络环境、掌握网络话语、建立舆情应对的长效机制。     

高校网络思想政治教育途径解析

互联网在人们的生活中已经变得必不可少,它具有开放、虚拟、快捷、交互性强等特点,在大学生中影响已经相当广泛。本文从分析网络环境的特点入手,探讨了网络思想政治教育的新途径以及如何切实加强网络思想政治教育的保障等问题。     

90后大学生思想政治理论课的针对性研究——基于大学生心理、思想特征的调查

90后大学生具有心理相对成熟独立、道德认知与行为矛盾、价值观念多元、网络依赖严重等方面的特点。对于大学思想政治理论课,90后大学生认为课程理论性太强,与实际结合不紧密,上课呆板和生动性不够。思想政治理论课教师应从个人授课风格、了解学生特点和引导学生思考等方面缓解和转变学生的消极情绪,增加他们在思想政治理论课中的积极体验,从而达到好的教学效果。     

试论公务员道德教育

公务员是代表政府从事公共事务管理、提供公共服务的政府管理人员。他们的道德素质高低不仅直接影响着社会的道德风貌，而且关系到国家的长治久安，并对公民道德素质的提高有着重要的影响。因而，加强公务员的道德教育，提高公务员的道德素质，已成为我国思想政治工作的重要任务之一。因此有必要对公务员的道德现状进行分析，并在此基础上对加强公务员道德建设的目的、方法与路径等进行探索。     

新形势下高校辅导员队伍建设刍议

思想政治教育具有较强的专业性。思想政治工作是一门科学，具有自身的规律和特点。高校思想政治教育的本质是一项育人的工作，具有很强的专业性和导向性，因此，辅导员作为思想政治教育工作最直接的承担者，必须加强队伍建设直至实现专业化。其次，入世后，随着经济的全球化、信息的多样化发展，思想政治教育工作面临着新的机遇与挑战，客观上需要政治强、业务水平高、实践经验丰富的辅导员队伍。     

思政博客在高校思政教育中的创新探索

博客是一种新兴的网络媒体形式，思想深刻、可读性强的优秀思政博客时刻影响着高校大学生的生活与学习。针对思政博客的特点与优势，将博客与高校思想政治教育相结合，不断挖掘其在高校教育中的价值，可以更好地促进大学生的思想政治教育工作。     

加强科研单位思想政治工作需要把握的几个方面

科研单位与正规连队有着很大差别,这主要因为科研单位的主要成员是广大科技干部,其普遍具有学历层次高、思想活跃、自尊心强等特点,这给思想政治工作提出了更高的要求。所以只有结合科研单位特点有针对性地做好以下几个方面,才能保证思想政治工作效能的发挥,从而使单位健康、科学发展。     

分层次做好大学生思想政治教育工作的探索与实践

高校思想政治教育是一项具有高度综合性和高度应用性的工程,它的工作对象是当代思想最活跃、感情最丰富、异向思维最多变的大学生,思想工作涉及面广、跳跃性强、复杂性高.高校只有致力于各级各类人才的培养,才能适应社会对人才的多样化需求.以往高校思想政治教育的整体要求多,很少顾及不同年级学生的差异和不同特点,因而缺乏教育的针对性和时效性.因此,我们应该分析和探索大学不同年级学生的特点,"按年级"、"分层次"地实施思想政治教育工作.     

大学生思想政治教育中的无意识教育探析

无意识教育是大学思想政治教育的一种重要方式，它具有目的隐蔽、方法间接、主体参与的平等性和愉悦性强四个突出特点。其具体形式主要包括：榜样教育、环境教育、先进校园文化教育、健康有益活动教育。充分发挥无意识教育的育人功能，加强和改进大学生思想政治教育工作。     

高校党员教师思想政治状况调查与分析——以江西部分高校为例

高校党员教师思想政治工作是高校教师党员队伍建设的重要内容。调查了解高校党员教师思想政治状况,是增强高校党员教师思想政治工作针对性和实效性基本前提。通过对上饶师范学院等江西省属普通本科高校党员教师思想政治、职责意识、职业道德与法律意识、职业归属感状况的调查分析,得出以下结论:高校党员教师思想政治上积极向上,但部分高校党员教师思想政治上存在模糊认识;高校党员教师职责意识清晰,敬业精神强;高校党员教师职业道德水平高,法律意识强;高校党员教师热爱教师职业,但职业归属感荣誉感缺失。不同性别、年龄的高校党员教师思想政治状况存在一定的差异性。     

简析我国与西方的公务员制度的差别

我国公务员制度与西方资本国家公务员制度相比，主要差别有以下方面：即公务员制度产生的背景方面；实行公务员制度的目的性方面；公务员的政治态度方面；公务员代表的根本利益方面；公务员的管理体制及分类、录用、晋升、淘汰等制度方面。     

基于微博网络在高校学生使用中的作用及规范对策研究

微博在世界已经成为一种盛行的传播信息的重要工具,它具备时效性强、信息碎片及公开化、参与性强等特点。在当今的社会,高校学生是使用微博的主要人群,也是未来社会的主人。高校学生生活的很多方面(价值观念、思想态度、人际交往、获得信息、娱乐休闲)都在因为微博的出现而改变着,正因为如此,对于高校学生的思想政治教育面临着一个全新的机遇及挑战。对微博传播以及交互的特征,我们理应正确把握,利用微博的优势来开展高效的思想政治教育。     

论新时代隐性思政的媒介环境价值及路径

新媒介主导的网络信息传播方式普及化,成为新时代思想政治工作环境的新特点.新媒介环境具有潜移默化地施加影响的隐性特征,传播速度快、结构复杂、互动性强.新媒介环境对于提高思想政治时效性意义重大.思政工作者应抓住新型媒介环境带来的新机遇,遵循网络运行规律和思政工作原理对新媒介环境进行优化和重构,使媒介环境优化和隐性思政工作在...     

新时代公务员队伍高素质专业化建设探究

党的干部是党和国家事业的中坚力量,是我们党完成新时代历史使命,带领人民实现中华民族伟大复兴中国梦的具体实践者。培养高素质专业化的公务员队伍是实现国家长治久安的重要保障,是时代变化发展的需要,是实现中国特色社会主义伟大事业的需要,是党的组织建设的需要,基于此,针对公务员队伍建设中出现的种种问题,应以思想建设为先导、增强自身能力建设、严格选人用人标准、建立健全考评机制,优化党内政治生态环境来保证公务员队伍建设的顺利发展。     

浅议公务员文化建设

公务员文化，既是公务员文化管理的载体，也是我国先进文化重要的组成部分，建设公务员文化是国家行政机关对公务员施行管理的重要措施和手段，是我国政治体制改革的重要参考。     

高校学生思想政治教育吸引力的内涵解读

高校学生思想政治教育吸引力是指高校学生在教育环境作用和教育行为控制下接受思想政治教育信息并体现在行动中的强弱程度。它既包括高校学生思想政治教育本身的引导力,也包括学生主动接受思想政治教育的接受力。高校学生思想政治教育吸引力的有无、大小直接关系到人才培养目标的实现,关系到思想政治教育实效性的高低。在当前高校学生思想政治教育过程中,其吸引力的状况主要表现为无吸引力、吸引力不强、吸引力强。     

浅谈运用民族文化应对大学生思想政治教育工作

面对当今复杂的国际形势和现代化建设任务十分繁重的国内形势，大学生必须进一步却强思想政治教育工作。民族文化是一个民族历史、社会、政治、经济、日常生活和地理环境的特点在意识形态上的反映。目前，各民族文化中的民族宗教、民族艺术、民族风情、民族习惯、民族文化与其他民族文化相互碰撞、交流和融合，这些都对大学生思想政治教育提出了新课题、新挑战。但同时我们也应当看到，民族文化又为大学生思想政治教育开辟了新的途径。     

“90后”大学生思想政治教育对策探讨

＂90后＂大学生目前已经成为我国高校的主体。他们生活与成长的时代,国家经济高速发展,社会急剧转型。在这一时代背景影响下,他们表现出鲜明的特点：自我意识强,个性突出,善于接受新事物,注重社会实践。我们应在把握＂90后＂大学生特点及其形成原因的基础上开展思想政治教育,要营造良好的社会氛围,加强心理关怀,丰富校园文化活动,通过多种方式提高高校思想政治教育工作的针对性和实效性。     

网络时代高校思想政治工作的挑战与创新

从网络时代高校思想政治工作所遇到的各种挑战出发,分析高校思想政治工作的新特点,提出网络时代思想政治的新手段,以切实做好思想政治工作。