谈谈滥用抗生素引起的不良后果

滥用抗生素的危害较早被人们所认识，近些年滥用抗生素的严重程度和危害发生的范围令人触目惊心，本文就滥用抗生素的危害进行了论述。     

浅议抗生素的合理使用

抗生素能为人治疗疾病挽救人的生命,但同时也带来很大的副作用,如果滥用抗生素将给人带来危害,祸及生命。只有合理使用抗生素才能维护人类的健康。     

我国抗生素滥用研究现状与热点——基于科学知识图谱的可视化分析

本研究以中国知网(CNKI)为数据源,利用VOSviewer软件构建我国抗生素滥用研究的知识图谱以呈现其研究现状与热点。研究发现我国抗生素研究经历了四个不同的发展期:初始期、缓慢发展期、快速发展期与疲软期。目前该领域严重缺乏长期研究者,且参与发文者间及团体间合作关系差。抗生素滥用研究热度的下降,可能与研究主题缺乏有关,需要研究者开创新的研究方向。目前除需关注抗生素滥用导致耐药原理、危害及预防之外,如何合理监管也显得非常重要。此外还需特别注意抗生素滥用给儿童带来的巨大危害,而健康教育是有效的预防抗生素滥用的方法。     

儿科急性呼吸道感染滥用抗生素现状的分析与对策

目的探讨儿科医生对治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的情况。方法通过查阅有关文献报道和近几年来所了解到情况,对儿科治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的现状、引起原因、后果及防止策略作一综述。结果儿科急性呼吸道感染抗生素使用频率最高,滥用现象十分普遍、危害极为严重,其原因复杂,控制困难。结论通过共同努力如能使儿童呼吸道感染步入合理使用抗生素的轨迹,对减少细菌耐药,减少抗生素不良反应,节约有限的医疗资源等均有重大的现实意义。     

儿童呼吸道感染抗生素使用基本常识的普及及措施讨论

该文针对儿童呼吸道感染抗生素使用过程中存在的问题(患儿监护人的认知错误和影响、医务工作者掌握适应症不严格、抗生素药物基本知识普及不到位、对滥用抗生素的危害认识不足)。提出纠正的具体措施,分析儿童呼吸道抗生素使用常识的普及的重要性及必要性,更正以往抗生素的错误用药观念,达到遏制当前抗生素严重滥用的现象。以期普及儿童呼吸道感染抗生素的合理使用。     

儿科急性呼吸道感染滥用抗生素现状的分析与对策

目的探讨儿科医生对治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的情况.方法通过查阅有关文献报道和近几年来所了解到情况,对儿科治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的现状、引起原因、后果及防止策略作一综述.结果儿科急性呼吸道感染抗生素使用频率最高,滥用现象十分普遍、危害极为严重,其原因复杂,控制困难.结论通过共同努力如能使儿童呼吸道感染步入合理使用抗生素的轨迹,对减少细菌耐药,减少抗生素不良反应,节约有限的医疗资源等均有重大的现实意义.     

儿科急性呼吸道感染滥用抗生素现状的分析与对策

目的探讨儿科医生对治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的情况.方法通过查阅有关文献报道和近几年来所了解到情况,对儿科治疗急性呼吸道感染滥用抗生素的现状、引起原因、后果及防止策略作一综述.结果儿科急性呼吸道感染抗生素使用频率最高,滥用现象十分普遍、危害极为严重,其原因复杂,控制困难.结论通过共同努力如能使儿童呼吸道感染步入合理使用抗生素的轨迹,对减少细菌耐药,减少抗生素不良反应,节约有限的医疗资源等均有重大的现实意义.     

抗生素滥用

抗生素是广泛应用于治疗感染性疾病最常用的药品之一，但在实际应用过程中滥用现象愈演愈烈，这不仅造成药品的严重浪费，还增加了细菌耐药性的产生，造成了重大危害。通过对其后果和原因的分析，提出了抗生素的合理使用需要医生，药师，患者的通力协作，在法律的监督管理下避免抗生素的滥用，减少耐药性产生的机会，最终提高抗生素使用的有效性。     

抗生素的前世今生

<正>"抗生素被誉为二战中最伟大的发明之一,但目前滥用抗生素已成为一个世界性的问题,每年因滥用抗生素导致数万病人因不良反应而死亡"抗生素滥用、抗生素环境污染的危害在于加剧细菌耐药性。耐药性正成为目前全球最紧迫的公共卫生问题之一。世界卫生组织在一份报告中称,抗生素耐药性细菌正蔓延至全球各地,情况极为严峻。上世纪20年代,抗生素的发明     

浅谈抗菌药物的合理使用

抗生素是一把双刃剑，一旦被滥用，不仅不利于健康，还会给人体带来严重伤害。不合理使用抗生素会导致耐药性、毒副反应和过敏反应的多种危害发生，所产生的原因有医护人员、患者、药品销售员等因素，控制抗生素不合理使用的对策有：临床控制使用，患者慎重选择，加强药学人员的配备与培训，更加合理地应用抗生素，减少耐药的发生。     

职业院校法制教育创新初探

法制教育是职业院校教育的重要内容,我们在提高职业院校学生职业技能的同时,要不断培养学生的法制观念和法律意识。当前职业院校法制教育还存在许多不足,我们要从充分认识职业院校法制教育的重要性、理性看待职业院校学生的异常行为、建立科学的法制教育课程体系等方面来最终实现学校法制教育培养目标。     

当代大学生民族精神培育的理性认知与现实建构

论述了民族精神培育的重要性,指出它是高等教育的一个重要组成部分,在大学生中予以广泛开展实施是必须和必要的。只有自觉地理性反思当代大学生民族精神教育面临的机遇与挑战,有效地建构大学生民族精神养成的现实路径,才能够弘扬民族精神,振奋民族意识,推进大学生社会主义核心价值观教育。     

关于大学生高消费的伦理思考

从伦理学视角来看,大学生的高消费会对家庭、学校、社会产生一系列不良影响。为此,大学生需要加强自身的消费品德修养,家庭、学校、社会也应共同努力,营建一种良好的消费文化氛围,以加强对大学生理性消费观的引导和培养,推进和谐家庭、和谐校园、和谐社会的建设。     

大学英语课堂教学改革研究

针对大学英语教学改革遇到的问题,主要从大学英语教学的重新定位入手,从基于课堂的教学模式改革到教师教学能力的提高两个方面进行探讨,分析如何激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学质量。     

关于独立学院英语教学的几点思考

本文通过对独立学院的性质以及未来前景的分析,帮助学生矫正对独立学院的偏见和确立对独立学院的正确认同感,并帮助学生如何树立信心和树立正确的学习观。同时提出推动英语教学发展的几个建议：独立学院要积极为学生创造良好学习氛围,以激发学生的学习兴趣着手,并以打造适合独立学院的教材体系为辅;以及提出以充分利用多媒体等新颖的教学手段和培养学生自主学习的教学观念相结合的教学模式,最后提出独立学院要以正确的英语学习观引导学生和以英语四、六级改革为契机推动大学英语教学改革。     

高校贫困生资助及教育工作探析

近几年来,随着国家对高校贫困学生群体的重视,高校贫困生资助的力度有了大幅度的提高,随之而来的高校贫困生资助和教育工作中存在的一些问题也逐渐凸显,并阻碍高校贫困生资助工作进一步向前推进。对贫困生认定方法的科学性、经济贫困导致心理贫困以及被动帮扶导致贫困生心理依赖等方面的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

“中国梦”视域下高校社会主义核心价值观教育探析

当代大学生的价值观既是大学生全面发展的需要,也是我国社会长治久安的政治选择。“中国梦”的提出是对高校核心价值观教育的丰富与创新,用“中国梦”来引领大学生的价值观教育,既能准确把握“中国梦”的科学内涵,也能提升高校价值观教育的针对性和实效性,引导当代大学生正确地理解“中国梦”,理性地建构“中国梦”,不懈地追逐“中国梦”。     

民办高校大学生自主创业的利弊及其对策

对目前民办高校大学生自主创业的利弊进行分析，探讨克服大学生自主创业的弊端应采取的对策和解决措施，提出一些新看法．例如：明确创业目的、选择恰当的创业方向是民办高校大学生搞好自主创业的关键；民办高校大学生要在不影响学业的前提下择业，处理好创业和学习的关系；以教学创新为基础，提高学生的创业基本素质，创新创业教育中正确处理好几个关系，是克服民办高校大学生自主创业弊端的根本途径．实践表明，文章提出的7条解决措施有一定效果．     

大学生创业教育体系的构建策略

大学生创业能够缓解我国目前日益严峻的就业形势,是我国创建创新型国家的途径之一.大学生创业面临诸多风险,大学生创业需要具备一定的创业能力.开设诸如培养企业家精神课程、综合管理类课程、创业政策教育类课程、体验类素质拓展课程、创业实践教育类课程及构建创业辅助教育体系是构建大学生创业教育体系的策略.     

法律责任视野下的高校学生非正常死亡事件处理研究

高校学生非正常死亡事件的处理不仅关系到高校和学生家庭的利益,也会造成一定的社会效应,是构建“和谐社会”和建立“平安校园”的题中应有之义。从高校学生非正常死亡的概念界定出发,以民事法律的“侵权——救济”原则为指导,厘清高校学生非正常死亡事件中的法律关系,进而明确责任主体,尝试建立、完善赔偿委员会制度和法律代理人制度,普及学生意外伤害保险,设立学生伤害责任保险制度,构建科学、合理的高校学生非正常死亡的理性处理机制。