武术套路与美感

本文结合体育美学知识,从武术套路对美的感受,运动形式对美的追求,动作对美的体现,攻防含义的表现应不脱离美的原则,阐述了武术套路与美感的关系。     

从竞赛规则的演变看竞技武术套路运动技术发展趋势

以1991年、1996年和2002年武术套路竞赛规则为研究对象,对3个不同时期武术套路竞赛规则的内容、形式、特点以及成绩评定办法等内容进行分析对比与研究,研究结果认为:竞技武术套路运动技术发展趋势是求新、求变;竞技武术套路运动技术将朝国际化、奥运化方向发展;竞技武术套路运动技术将沿着"高、难、新、美"的轨道迈进.     

武术套路运动中的美学探讨

分析了武术套路运动中美的构成因素,并从美学的角度就武术套路中的美学意义和美学价值作了初步探讨.     

浅谈武术运动套路中的节奏

武术套路运动的节奏,不同于对抗性的攻防格斗中所表现的节奏,它是紧密围绕套路演练效果而变化的.武术套路中的节奏问题,直接影响比赛中的成绩和演练效果.近几年来已引起广泛重视.武术套路由各有特色却又相互联系的几段动作构成.各段动作各有头尾,重点,高潮.每段又包括不同数量的组合动作,各个组合动作也各有特点,重点,高潮.相互呼应,使得动作与动作多变,段与段多变,从而组成一套富于变化,多样而又统一的完整套路.武术套路演练中,各动作之间的联系主要通过节奏表现出来.一个套路,没有起伏,没     

试探武术套路编排的原则、方法与步骤

武术套路编排必须以带有攻防含义的动作为组成套路的主要内容,遵循各拳械的运动规律、套路组成的规律、节奏变化的规律,还应结合对象的特点。编排前,须认真学习《武术竞赛规则》和广泛搜集素材,然后确定套路轮廓,安排主要动作,平衡各方面的关系,最后经过实践、修改,以求完善。     

武术套路运动的美

本文采用文献资料法、逻辑分析法对武术套路运动美中的形神美、节奏美、刚柔美和技击美,进行具体分析和研究,认为武术套路运动与美是有着密切联系的,希望通过这篇套路运动美研究,加深人们对武术套路运动美的了解,并能够在教学和训练中加强对武术套路运动美的理解和运用。     

新世纪武术套路改造和发展的重新定位研究

通过对武术套路创编与发展的简要回顾及国内国际形势分析可知：武术面对国内“体操化”、“伪武术”等窘境的同时,也面临诸如奥运瘦身计划和奥运项目欧美强势同化的国际形势．竞技武术套路随着其艺术难美化进程的加剧、“打练结合”已经成为历史,而淡化技击特点和文化特色绝非其发展的长远之计．武术项目管理重心向传统武术套路的改造方面倾斜是整个武术可持续发展的永恒主题．     

试谈武术套路发展之动因

本文以武术套路动作不能作用于攻防实战这一事实,并通过对有关文献进行分析、对比,进而得出了武术套路发展变化的主要原因,一是人们的心理和生理需要是武术套路得以产生和发展的根本所在,二是她的发展变化又同社会物质生产的发展变化相关联的结论.同时指出武术套路继续发展的关键在于她必需随人们心理和生理需要的改变而不断调整自己的发展方向.     

武术套路教学中攻防教学法应用研究

为了有效提高武术套路教学效果,运用实验法、问卷调查法、数理统计法等,将武术教学中攻防教学法与传统教学法进行对比研究,结果表明:攻防教学法的教学效果明显优于传统教学法.     

重复训练法在武术套路训练中的应用研究

在运动训练实践中,重复训练法是一种重要的运动训练方法,这一方法的类型、实践特点以及供能形式则与武术套路训练有着很大的相似性,这也为其与武术套路训练的有机结合创造了条件,进而在提升武术套路训练效能、提升训练科学性等方面有着较高的价值;现以文献研究、案例分析的研究方法,对于重复训练法在武术套路训练中的应用进行研究,并且探讨短时间、中时间、长时间重复训练方法在武术套路身体训练和技术训练的应用方案,以期待推动武术讨论训练的全面发展。     

对武术套路教学记忆方法浅谈

根据武术套路运动的特点,结合运动技能形成的规律和记忆规律,针对武术教学中学生普遍反映武术套路动作记不住的情况,提出如何运用运动规律和记忆规律及对采取有效的教学措施提高学生对武术套路记忆效果。     

浅谈武术教学中的完整与分解教学法

完整与分解教学法是体育技术教学中常用的教学方法.它在武术技术教学中犹为重要.无论是新技术的传授,还是复习技术的提高,都是必不可缺少的教学方法.武术运动包括武术套路技术和攻防技术(散打)两种形式,特别是武术套路技术,是由不同类别的单个动作组成的,而每一个单个动作又是独立的不可分割的整体.因此,在武术教学中,要根据技术动作的难易、动作结构的特点和学生技术水平的高低等,正确地运用完整与分解教学法,才能使学生在有限的时间内,准确地学会武术技术.课堂教学的时间越短,课堂练习的时间就越多,     

武术套路练习对大学生身体自尊水平的影响

采用文献资料法、问卷调查法和实验法等方法,以锦州师范高等专科学校英语系2011级1班(武术套路选修班)的大学生为研究对象,利用武术套路这一运动项目作为干预手段,探讨武术套路练习对大学生身体自尊的影响.研究结果表明,通过武术套路训练,大学生身体自尊水平在各个方面都有不同程度的提高,武术套路练习对提高大学生的身体自尊水平不存在性别差异,并且对男女大学生身体自尊水平各维度指标的影响效果不同.     

对提高武术课教学质量的初步探讨

武术是我国劳动人民在长期的实践生活中创造和发展起来的一项具有独特民族风格的体育项目,是我国优秀的民族文化遗产。学校武术在我国各级各类的学校中一直占有重要地位。可近几年来从部分院校的武术教学情况看,似有每况愈下之感。在教学中,教师少讲或不讲武术动作中的攻防,只教动作不讲意识,其结果是学生虽然也能熟练地完成套路动作,却不了解动作的攻防含义,会练不会用。更谈不上掌握武术运动特有的那种心态合一、形神兼备的风格和特点。致使武术运动几乎与广播操、健美操等同起来,学习兴趣逐     

浅谈竞技武术动作的创新理论

随着竞技武术套路运动的快速发展,竞技武术套路动作的创新在比赛中的作用越来越重要,而且广大教练员和运动员以及武术科研人员对此特别重视.因此,本文对竞技武术套路动作创新的原则与创新方法进行了论述,以拓宽武术动作创新的思路,为竞技武术套路动作的创新提供理论依据.     

论武术套路劲力的力度表现

武术是中华民族传统的体育形式,武术套路劲力的力度表现方式具有自身的特点。运用文献资料研究方法,分析论证了武术劲力的产生、特点及其影响因素,通过对武术套路中力度表现方式及对运动训练影响的比较分析,提出正确解决武术套路中力度表现问题的途径。     

当代武术运动发展趋势

着眼于传统武术发展的途径与方法,对中国武术的发展历史、现状、趋势作了研究,总结出中国武术发展的几大趋势：保健养生与竞技技击双轨不断发展、竞技套路观赏性水平不断提高、武术研究科学化、武术运动国际化和武术运动与经济结合产业化.     

武术标准化定义探究

采用文献资料法、头脑风暴法、逻辑分析法对武术定义的文献进行收集与梳理，针对标准化定义的要求，对武术定义的内容、形式、功能价值及其所属范畴进行分析，提出了武术标准化定义，即：武术是以攻防动作为主要内容，以强身、防身、娱乐为主要目的，以散打、套路、功法为主要形式，注重品行修为的民族体育文化现象。     

对武术套路运动美的探析

武术套路在不同的时期表现出不同的实质和特征,在它发展过程中表现了艺术价值和美感。本文运用文献资料法,对武术套路运动美进行分析,为促进武术的传承与发展服务。     

如何运用攻防法提高武术套路教学质量

以提高武术套路教学质量为目的，通过文献法、访谈法及教学实践，提出了在武术套路教学中应以培养学生的攻防意识为前提，以加强动作规范和强调形神兼备为准绳的教学指导思想，是提高武术套路教学质量的根本所在。