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阐述了目前中小学计算机课程教学的现状和存在的问题，探讨了针对师范院校的学生学习多媒体技术及应用的重要性，提出了有关着重培养多媒体技术及应用的设计能力的教学过程和方法，并在计算机教育专业的课程设置与教学中得到实践，取得了较好的教学效果。 相似文献
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多媒体技术与化学教学改革 总被引：2，自引：0，他引：2
肖蔚 《广西民族大学学报》2000,6(3):217-219
从多媒体技术的发展与化学教学的结合出发，阐述了多媒体技术应用到化学教学中的策略以及发展趋势，为新时期化学教学的改革与发展做出有益的探索与实践。 相似文献
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面对《数学分析》课程内容重要、应用广泛、课时缩短的情况,在对学生学习情况进行深入调查研究的基础上,结合《数学分析》的教学特点,对《数学分析》课程教学改革进行了探讨。 相似文献
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贺春林 《西华师范大学学报(哲学社会科学版)》2003,24(1):19-21
分析了《数据结构》教学中主要存在的问题，重新组织了教学内容和设计教学方案，以充分提高课堂的教学效果，旨在提高学生的分析问题，解决问题的实际动手能力。 相似文献
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〈电子测量技术〉是高校电子信息工程类专业一门实践性、应用性很强的课程.本文针对传统〈电子测量技术〉课程教学实践环节长期存在着的弊端,从教育理念、教学内容等多个方面提出了改革思路,并分别进行了详细的阐述.实践证明,上述改革教学效果良好. 相似文献
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电路理论是电类专业学生的基础专业课程,关系到后续课程学习的好坏。因此对该课程的教学改革,既要注重理论教学的改革,考虑到该课程的性质、特点。以够用为原则,时基本原理上切实理解和把握,又要在实践活动中注重实际动手和计算机仿真技术相结合,最大程度地提高学生分析电路的能力和方法,为后续课程奠定坚实的基础。 相似文献
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《数据库原理与应用》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：1，他引：1
《数据库原理与应用》是高等院校普遍开设的一门课程,更是计算机、信息管理与信息系统专业课程体系中的核心课程,在人才培养中具有重要的作用。在长期从事该课程教学并充分了解课程教学现状与弊端的情况下,就教学目标、教学内容、教学方法、实践环节、网络学习平台、考核方式等方面进行针对性的教学实践,取得了较好的效果。 相似文献
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针对《光电技术》这门课程的内容和特点,从教学内容及教学方法两方面进行了改革。实践证明,上述教学改革提高了教学质量和教学效果,激发了学生的学习兴趣,培养了学生的综合素质,并实现了创新精神和创新能力的培养。 相似文献
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本文从分析数值分析课程的特点入手,对其教学内容、模式和考核方式等方面进行思考,针对教学中存在的问题,提出了优化教学内容、重视数值实验教学、合理采用多媒体技术教学手段及笔试与上机相结合的考核方式等改革建议。 相似文献
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根据实际教学情况,分析了＂制冷技术＂课程目前在教学中存在的问题,从教学内容和教学方法两个方面对本课程的改革进行了探讨。 相似文献
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本文针对工科类学生的特点,结合以往AutoCAD教学中遇到的问题进行经验总结,从AutoCAD课程现状与存在问题开始分析,提出AutoCAD课程教学的改进方法,将AutoCAD教学教与学更好地互补和统一起来,以实际图纸进行讲解并加强教学实践环节等方面的教学改革探索。 相似文献
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随着计算机和网络技术的发展,以多媒体教学为代表的现代化教学手段不断地被引入课堂,把广大师生带入到了一个新的情境。这是对传统教学模式的改革,确实提高了教学效率和教学水平。但是,任何事物都有其所长,亦有其所短。多媒体教学方法在课程的教学中,如电子线路教学中,有它的优势,同时也存在一些问题。本文的目的就是对这些方面进行一下探讨。 相似文献
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该文论述了课程的性质、特点、作用及目的,在阐述教学现存问题的基础上,提出从教学体系、教学方法,评价机制及教材方面的改革,并简短总结改革的特色及作用。 相似文献
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《DSP原理及应用》课程教学改革探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
DSP原理及应用是一门理论性、实践性、综合性都非常强的课程,很多高校都开设了这门课,但是由于该课程涉及的知识面广和理论性强等各方面的原因,这给DSP原理及应用的教学带来了一定的难度。本文对DSP原理及应用课程的特点、教学现状及存在的主要问题进行了分析,对DSP原理及应用课程的教学方式、教学改革思路进行了研究和探讨。 相似文献
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本文分析了应用型本科课程《计算机多媒体技术》的课程特点和存在的问题,针对教学内容重理论而轻实践、教学方法单一、考核方式不能考查学生实际应用能力等问题,提出了以应用能力为导向的课程教学模式,在课程内容、教学方法和考核方式等方面进行了改革探索,对教学内容在保证重点前提下进行删减、转变单一的授课方式、采用案例式和启发式教学等... 相似文献
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本文针对我院《多媒体应用技术》课程具有可操作性极强的特点,提出了由多媒体教室授课,机房上机实践教学模式向网络课程课堂教学模式转变的构想,并介绍了该模式的实施及操作要点,将对提高任职教育教学效果有着无法比拟的优势。 相似文献