浅谈校园伤害事故中学校的法律责任

当前诸多校园伤害事故案件中，对于学校的法律责任问题是争论的焦点，众说纷纭。本文从一案例引出，论述了学校与学生的法律关系及归责原则，最后指出学校在多校园伤害事故可能承担的几种法律责任。     

浅谈学校事故与教育纠纷

学校伤害事故是指学生在校期间所发生的人身伤害事故。校园伤害事故发生呈现多样性、复杂性特点。它涉及到国家、学校、学生三个不同主体之间的利益关系的衡量。学校意外伤害事故的处理 ,已经成为困扰学校管理的一件大事 ,而且具有普遍性。校园人身伤害事件发生的最大负面效应是导致部分学校对教育学生、开展活动缩手缩脚 ,不少学校为了避免或减少人身伤害事件的发生 ,所有可能发生意外的活动不搞了 ,这也不许那也不许 ,学校也知道这样做有因噎废食之嫌 ,但却没有别的办法 ,这势必影响到学校教育教学的开展。发生安全事故以后 ,学校往往处于…     

大连市中学体育伤害事故现状的调查与分析

通过文献综述、问卷调查、数理统计等研究方法,以大连市中学体育伤害事故的现状为切入点,对大连市中学生伤害事故的频数、组织形式和常见运动形式的分析得出:中学校园体育伤害事故中,易发生事故的组织形式是体育竞赛,易发生事故的运动形式是直接身体对抗性项目.大连市中学发生体育伤害事故的原因主要有学生自身的原因、教师的主导因素、学校体育设施不完善和其他不可抗的自然因素等.需加强和完善体育伤害事故处理及保险制度,尽量减少大连市中学发生体育伤害事故的次数,为今后校园体育工作的开展提供可利用的参考依据.     

加强和改进大学生安全教育的探讨

随着我国经济的高速发展和高等教育改革的进一步深化,高校办学规模逐年扩大,在校学生人数成倍增长,校园社会化现象日趋明显。近年来,校园内外大学生意外伤害事故频繁发生,因此,为了维护校园的安全与稳定,加强和改进大学生安全教育已刻不容缓。     

校园足球背景下伤害事故发生的预防及对策研究

足球运动作为世界第一大运动深受广大学生的喜爱，足球运动球速快、强对抗冲击力大，加之学生积极性高，容易激动，往往存在安全上的隐患。本文试图通过文献资料法、逻辑分析法、归纳法等对校园足球开展过程中出现的伤害事故进行总结分析，提出如何尽量避免足球教学、足球比赛、足球组织过程中出现的伤害事故，为校园足球运动的顺利开展提供一些有效的建议。     

学校意外伤害事故防范体系的构建与实施

学校伤害事故特别是重大伤害事故的频频发生,校园安全已成为全社会关注的“焦点”.学校意外伤害事故防范体系的构建与实施即根据青少年学生年龄特点、设计和完善有关青少年安全保护的相关制度和措施,确定各学段安全教育目标,形成教育递进层次;建立健全学校突发事件的预警机制和安全救护体系,减少突发事件对学生造成的危害,维护学生的生命安全,将有害学生身心健康的因素和影响减少到最小程度.     

高校辅导员处理大学生意外伤害事故的经验探究与思考

高校校园人口密集,突发事件屡见不鲜,特别是校园意外伤害事故几乎是每所高校都存在的隐性问题,由于它的偶然性和不可控性,及时正确的处理好校园意外伤害,是保证学生生命安全的首要条件。高校辅导员是学生学习、生活、人生的导师,是处理一切学生事务的一线工作者,处理好学生意外伤害事故,是高校辅导员面临的重大课题。文章通过文献资料法并结合亲身经历尝试对高校辅导员处理学生意外事故中的经验作出归纳总结,并对研究主题做出深入思考,以期为此类事故的发生提供处理意见和经验借鉴,并对辅导员日常学生工作提供理论指导。     

对中职学校学生伤害事故处理的思考及研究

当前我国既处于发展的重要战略机遇期,又处于社会矛盾凸显期。教育问题作为社会问题的一部分同样如此。中职学校办学发展情况更需要关注学生伤害事故问题。学生伤害事故的处理关键是适用正确的归责原则。对学生伤害事故进行深层思考和研究,建立和完善校园危机管理机制,完善学校管理措施;加快和完善学生伤害事故处理的立法;社会保障是破解学生伤害事故症结的必然选择。     

论学生校园伤害事故中学校的民事责任

通过学生校园伤害事故中学校承担民事责任现状的分析,认为学校对学生的教育、管理和保护义务在性质上属安全保障义务,并应以此为基础建立统一的学校侵权责任制度。学生校园伤害事故中,学校宜统一承担侵权责任,对学校过错宜适用过错推定,其责任形式有直接责任和补充责任两种。     

学校体育伤害事故的预防

学校体育中发生伤害事故是不可避免的，事故原因复杂多样。如何预防伤害事故的发生，保证学校体育各项活动顺利进行是学校、教师、家长所共同关注的问题。本文从学校、教师、学生三方面的预防措施进行阐述，从而确保减少甚至杜绝伤害事故的发生。     

论建立学生伤害事故责任保险的必要性

校园伤害事故已成为学校致力于全面提高学生素质的“拦路虎”。建立校方保险机制，转移风险责任，是一种切实可行的解决方法。     

论体育教学中学生伤害事故的构成

体育教学中，学生伤害事故的发生成为一种较普遍的现象，为保障学生的合法人身权益和维护学校正常的教学工作秩序，对学生伤害事故构成的认定就成为必须解决的问题。文章较为系统和深入的分析了体育教学中学生伤害事故的构成要素及常见现象。     

如何预防和减少体育课中意外伤害事故的发生

运动中难免会有伤害事故的发生，所以很多学校为了能让学生绝对的安全，封杀了许多有意义的运动项目。比如：单双杠、爬绳、爬杆、铅球、跳马等等。这种做法是不可取的，也是令人担忧的。可是面对体育教学中出现的许许多多的伤害事故，体育教师有必要好好考虑如何减少体育课中伤害事故的发生。     

高校学生意外伤害事故的防范策略研究

加强对高校学生意外伤害事故防范策略的研究对于事故的有效预防和妥善处理,依法维护大学生的合法权益,保障高校教育教学秩序,促进和谐校园建设具有重要意义。应从国家、社会、高校、学生等多角度出发,采取有效措施来预防高校学生伤害事故。     

基于FTA的大学体育教学伤害事故致因研究——以鲁东大学为例

为深度挖掘大学体育教学中伤害事故的致因，制定科学合理的预防策略，在前人研究伤害事故经验的基础上，结合安全系统工程原理，采用事故树分析法对鲁东大学100个体育教学伤害事故开放案例进行定性分析，共识别出开放案例中的物、人、制度和管理4大类，总计15个安全风险因素，13种组合形式，且人为导致伤害事故的发生概率最大，即为伤害事故的主要原因。针对关键的安全风险因素，从事前风险防范机制、事中风险应急处理机制、事后风险转嫁机制三个层面来构建大学体育教学伤害事故风险规避机制。     

简论学生伤害事故侵权民事责任要件及责任原则

《学生伤害事故处理办法》是教育部颁布的处理学生伤害事故的法规,是当前我国处理学生伤害事故的主要法律依据,本文对学校学生伤害事故处理的几个问题做了简要分析,目的是加深人们对这一《办法》的认识和理解,减少学生伤害事故的发生。     

法律角度下的学校体育伤害事故研究

本文以我国现行的法律法规为基础,对学校体育伤害事故的法律特征和学校体育伤害事故的责任认定进行了较全面的分析,提出了依靠法治是预防和减少学校体育伤害事故发生的重要措施。     

学校体育教学中伤害事故的原因及对策研究

由于体育教学的特殊性，伤害事故的发生屡见不鲜。本文对体育教学中常见的伤害事故进行归类，并在此基础上对其发生的原因进行分析，对于如何预防此类事件提出几点建议，希望能给体育工作者提供一些有益的参考。     

桥式起重机危险评价的不确定性分析

综合考虑了桥式起重机伤害事故的确定位和不确定性致灾因素,提出了危险评价的不确定性分析的新方法;利用模糊集理论和非线性规划算法来研究起重机伤害事故发生的可能性;计算结果表明,桥式起重机伤害事故发生的可能性服从某一分布,而不应为某一点的估计值.     

学校体育运动伤害事故风险的控制及应对策略

由于学校体育伤害事故频发,以及学校在体育伤害事故中承担的责任过重,导致很多学校采取消极措施限制学校体育工作。基于此,本文从学校体育运动伤害事故的原因入手进行研究,提出了体育运动伤害事故风险管理的操作程序、控制策略和应对办法,旨在引起学校和体育工作者的重视,减少伤害事故的发生。