论教育评论的选择功能

教育评论的选择功能表现为对教育文化的选择。它通过以下四种途径实施；1．通过确定教育评论目的；2．借助教育评论文章；3．依靠教育评论主体；4．通过对不良教育文化的批评和扬弃。     

论教育评论的选择功能

教育评论的选择功能表现为对教育文化的选择。它通过以下四种途径实施：１．通过确定教育评论目的２．借助教育评论文章；３．依靠教育评论主体；４．通过对不良教育文化的批评和扬弃。     

美国双语教育研究之评介

本文是一篇介绍与分析美国双语教育的文章，主要介绍了美国双语教育发展的历史进程。介绍了代表美国官方意识的学者对美国双语教育及其研究的分析和评认经及美国学怵界对美国双语教育的研究和评论。同时还介绍了其他研究者对的研究、分析和评论     

中国少数民族新创文字的变迁——评《中国少数民族新创文字应用研究》

从研究内容、研究方法、研究的理论价值与应用价值四个方面评论《中国少数民族新创文字应用研究——在学校教育及扫盲教育中使用情况的调查》一书的学术价值与贡献,认为该书是中国少数民族语言教育研究的优秀成果。     

科技教育活动方案实例

本文给出了一个科技教育活动的方案例,包括活动安排,结果评论,等。     

高校图书馆导读工作与大学生文化素质教育

高校图书馆应该围绕文化素质教育，深入开展导读工作。通过大力宣传读书的意义，向学生推荐优秀书目，开展名著导读，举办哲学、文学、美学等方面的系列讲座，开展图书评论，介绍读书方法等形式，为文化素质教育服务，更好地履行其教育职能。     

从鲁迅作品看鲁迅儿童教育观

鲁迅思想博大而精深。在儿童教育方面，鲁迅亦有其科学而精辟的见解。针对封建社会压抑儿童、摧残儿童的旧教育体系，鲁迅从儿童自身特点出发，在创作和评论中，提出了许多使儿童健康成长，成为解放的人的新思想。     

股民对证券评论信息供给的满意度分析

通过实地问卷调查,考察股民对证券评论的使用现状,探寻股评存在的问题.研究结果表明,我国证券市场浓厚的投机氛围导致投资者对消息面的依赖,证券评论对投资者的教育功能存在不足.完善我国证券市场的建设,加强对投资者的教育是解决证券评论信息供给问题的重要途径.     

论电视节目主持专业人才之培养

电视传媒事业迅猛发展,活跃在电视屏幕上的电视节目主持人已然成为人们关注评论的焦点,高等院校播音主持艺术专业也已成为热门专业,但人们发现许多优秀的电视节目主持人却并非科班出身,由此对播音主持专业能否培养出优秀的电视节目主持人提出了质疑,本文从四个方面对电视节目主持专业人才的培养提出思考与探究,一、重视电视主持的教学与研究;二、重视人文教育,调整课程结构;三、因材施教,培养一专多能型的电视节目主持人;四、注重实践教育,缩短磨合期。     

媒介融合时代新闻评论人才的角色转型——兼论新闻评论的教学革新

＂融合＂作为一种革命性的新闻进化方式,使得新闻从业者个人从＂新闻信息管理者＂转向＂知识管理者＂。在这一过程中,筛选、整合、诠释、评论海量零碎的新闻资讯变得至关重要。作为融媒时代的新闻评论人才必需这些特质：即时评论力、新闻判断力、整合策划力和多媒体语言表达力。然而,传统的新闻评论教学在融媒时代表现出诸多的局限性,亟需革新教学理念、课程教学模式和实践教学模式,以建构媒介融合教育的全新体系。     

系统探究大学生认识信念问题的精品力作——评《大学生的认识信念》

<正>随着教育心理学从脱离情境的"冷认知"到关注情境的"热认知"研究范式的转变,认识信念成为教育心理学家研究的热点问题。近年来,美国的学术刊物《教育心理学家》、《当代教育心理学》、《教育心理评论》、《元认知和学习》陆续出版专刊,探讨认识信念研究的理论问题、实证研究及相关评论。相比于国外研究的如火如荼,国内该领域的研究较为冷清,研究成果比较薄弱。认识信念受社会文化因素的影响,东西方文化的差异会使得东方学生形成和     

试论历史教学与爱国主义教育

本文阐述了历史教学与爱国评论我教育的意义及应注意的几个问题     

美术教学

美术欣赏的教学目的是为了培养有主动性、能动性，创造性的高素质的人，加强对美术欣赏教学中一些具体而微观的欣赏策略如感觉能力、描述能力．言语交流与阐释、美术评论短文写作的指导是十分必要的。     

美国人如何看待虎妈教育

《华尔街日报》刊发了一篇《Why Chinese Mothers Are Superior》的文章,英美媒体和网络掀起了一场关于中美家长育儿方法差异的大讨论。笔者通过对《华尔街日报》网站上的评论进行分析、整理,试图找出引起这场争论的背景和缘由、争论的焦点以及争论的意义。     

物理学史的科学教育功能实例分析

通过对法拉第“电磁感应”发现的个案分析和评论，介绍一种物理学史中实现科学教育功能的方法。     

浅议"教育平等"

教育平等作为教育民主的一个重要方面,是伴随着一个社会的政治民主化程度向前发展的。教育平等理论上主要包括教育权利、教育机会和教育结果平等,教育起点、教育过程、教育效果平等。我国在政治、经济、文化大力发展的同时,也存在着教育不平等现象。我们应立足现实,吸收国外有益的经验,采取相应措施,加快我国教育平等的进程。     

基于CRTP模型的极端消极评论的内容价值研究

以获取有助于改进电子商务中商品质量的评论为直接目标,研究用户评论的内容价值。主要面向用户极端消极评论,从评论内容的极端消极评论的筛选、文本词条化、词条之间的紧密联系等方面来探讨评论文本的价值,采用多层次的文本内容分析技术提取词条间联系,设计可行的面向极端消极评论的内容价值的CRTP模型。实验表明,基于CRTP模型的极端消极评论内容分析可有助于商品质量及服务改进,提高评论的效用价值。     

史学管理论

史学管理学是把管理学基本原理引入史学管理,着重研究史学管理现象及其规律的一门交叉学科。它包括两部分内容:一是研究历史上的管理现象及其规律,相当于"管理史"之意(有人称其为"历史管理学");二是研究现实中历史学自身的管理现象及其规律,包括史学管理活动、史学管理体制、史学管理机制、史学管理观念四个方面,可具体设定为:史学组织与计划、史学教育与人才培养、史学信息与评论。后一部分应是史学管理学的重心。     

移动通信技术发展背景下的在线评论形式演进及价值挖掘

伴随着移动通信技术的发展,在线评论形式不断演进。信息海量增长,引发消费者对在线评论的真实性和可靠性存疑,决策成本上升。为探讨在线评论对消费者购买决策的影响,本文基于精细加工可能性模型,以在线评论可信度为中介变量,构建研究模型,进而开展问卷调查并进行实证分析。结果表明,网络环境认知、在线评论质量、在线评论数量、评论者资信度对在线评论可信度有显著性正向影响,在线评论效价对在线评论可信度有显著性负向影响。在线评论可信度对消费者购买决策有显著性正向影响,并发挥中介作用。基于此,本文提出了在5G时代深度挖掘在线评论价值可采取的相关举措。     

略论现阶段我国中等职业教育发展的着力点

大力发展中等职业教育已成为当今我国教育改革的内容之一。激活中等职业教育的生命力,应把握中等职业教育的区域性、主体性、开放性等特征;完善中等职业教育内部结构,大力发展职业指导教育、能力教育和创业教育;建立国家、社会、学校之间灵活高效的协作沟通机制,充分发挥市场的调节和主导作用。