区域科技创新体系的特点及构建方法

科技创新体系是在创新、科技创新研究的基础上提出来的,它是指从政策、体制、机制和组织等层面上将企业、科研机构、高等院校和政府部门等"融为一体",主要包括知识创新系统、技术创新系统以及有关的知识传播系统和科技管理系统,四个系统各有重点,相互交叉,相互支持,形成一个开放的有机整体.     

农业科技创新服务港建设

<正>创新农业科技服务机制与模式,建设现代农业科技创新服务平台,整合利用现有涉农科技资源并将其转变成特色优势、经济优势、竞争优势,是发挥市场配置科技资源基础作用的需要,是现代农业科技服务业迅速发展的需要,是加快经济发展方式转变、促进现代农业发展和新农村建设的需要。作为新型现代农业科技创新服务平台,农业科技创新服务港应该立足于促进政府的农业、科技部门由"项目管理"向"资源管理、知识服务"的职能转变,着眼于培育涉农科技创新服务主体、整     

区域科技创新指标体系的构建及综合评价研究

<正>区域科技创新涵盖科学创新和技术创新,指在一定区域内,一定区域背景下,由科学、技术、教育、经济等诸要素形成的一体化的发展机制,是一个以企业为主体由政府、教育科研单位、中介机构构成的区域系统。它依托区域科学技术创新实力,有效地利用区域科技创新资源,协调区际间的科技合作与竞争,实现区域内科技创新资源(人才、知识、投入)的高效配置与结构优化,促     

通信电子类大学生科技创新活动研究

<正>创新教育就是利用一切教育平台对受教育者进行创新思维、创新能力的培养,使其产生出不同以往的知识;依靠科技进步与科技创新推动经济社会发展,建设创新型国家是历史的必然选择.全球经济的一体化和知识经济的呈现,对科技创新人才需求日益加大.     

做好科技文献工作 为知识创新服务

科技文献是指前人所创造的科技成果通过出版物体现出来的科技知识总和。它主要包括科技著作、科技报告、科技论文等等。 科技文献通过对以前的知识的积累和传播，为新的理论形成提供了基础。任何新的科学发现和新的科学理论形成无不是以前人已有的知识为前提，一切创新都是在已有知识体系基础上的创新。另一方面，一种新的科学理论、新的科学知识通过科技出版物成为新的科技文献，从而得以广泛的传播和应用。 从实践上看，绝大多数科学家无不是从科技文献中获得知识并加以应用后，完成自己的科学发现，或创立自己的科学理论。可见，科技文献…     

科技创新系统动态演化机制与对策研究

由科研院所、企业、大学以及各种支撑平台、政府等构成的科技创新是一个复杂的动态演化系统。根据创新的难易程度,可将科技创新系统的治理分为4个层次,即自治层的科技创新系统治理、技术层的科技创新系统治理、交易层的科技创新系统治理和协商层的科技创新系统治理。4个层次模糊对应3种治理模式,即由企业主导的组织内部自主创新治理、由市场主导市场创新治理、由多方组织合作的协同创新治理,其分别对应的政府角色为支持者、守夜者和干预者。     

创新人才培养模式及有效途径

<正>培养创新人才是高等学校的一项重要任务,大学生科技创新活动是高等学校培养创新精英的重要途径.通过科技创新活动可以引导大学生将所学的知识与实际应用相结合,提高大学生的科技创新能力,同时也对提升大学生本身综合素质具有重要的现实意义[1].1大学生科技创新能力培养的现状     

国际一体化下的中国科技期刊

<正>科技期刊是国家创新成果积累和科技竞争力的标志之一,是科学共同体的内在需求和科技创新发展的重要基础,是科学评价、学术交流、知识传播、科学传承的主要载体。对科研工作来讲,它既是龙头,又是龙尾。因此,办好科技期刊,不断提高我国科技期刊的质量和影响,对科研工作乃至国家的科技发展都具有重大意义。本文旨在对国际一体化下中国科技期刊面临问题及出路的研究,以望指导实践。     

高校科技创新应坚持的三项原则

随着国家科技创新工作的进一步推进,我国科技创新任务特别是知识创新的重担越来越多地落到高校身上,高校正在迅速成为我国科技创新的主力军之一。科技创新是大学教育区别于基础教育、职业教育的重要特征,是培养有创新精神、创新能力和实践能力高素质人才的客观要求,也是高校发展改革的重要使命。我国高校具有丰富的科技创新资源,潜在着巨大的技术创新实力。据统计,截止2001年,全国高校从事科技活动人员达28.6万人,承担各类课题12.1万项,高校中经主管部门批准建立的研发机构5090个,研发人员24.1万人。那么,高校科技创新应坚持哪些原则呢?一、…     

科技创新资源可视化系统设计与实现

【目的】为了实现科技创新资源的数据分析和可视化展示功能,设计出一个科技创新资源可视化系统。【方法】采用大数据平台来整合现有的科技创新资源,并构建数据仓库,结合数据挖掘和可视化展示技术来对系统进行设计开发。【结果】该系统实现了对科技创新资源的数据管理、时空分布展示及其他统计分析功能。【结论】该系统对推进科技创新资源共享、优化科技创新资源配置、提高科技创新能力具有重要意义。     

加强河南省科技人力资源统计的分析与建议

<正>21世纪,以科学技术为主的知识与信息的创新、扩散和应用成为促进经济发展的主要因素。科技人力资源作为科技创新、技术进步以及知识和信息发展的主要源泉,是国家最宝贵的资源,也是生产力发展的决定性     

中部六省“十五”期间科技人员配置结构变化与经济发展比较研究

<正>科技创新是推动经济社会发展的核心力量,而其中组织科技创新的主体是具有专业技术和创新思维的科技人才。然而,人才潜能作用的发挥又取决于其所处的位置,中部地区要崛起,必须建立起强有力的科技人才支撑系统,要使这个系统处于最佳状态,首要是科技人     

洛阳市企业科技创新评价指标体系研究

<正>世界各国经济发展的经验证明,科技创新是一个国家经济发展的巨大动力和社会财富增长的源泉。企业作为科技创新的主体,其科技创新能力的高低,特别是     

专利制度与科技创新

专利制度与科技创新有着最为密切的关系,因为科技创新的发展催生了专利制度的产生,而专利制度在产生之后又反作用于科技创新,其保护、鼓励和引导科技创新的发展,即专利制度与科技创新之间是一种相互作用且相互影响的联动关系。     

基于创新图谱的政产学研协同创新模式——以山东省济宁市为例

构建和完善科技创新体系是国家中长期规划的一项重要工作,也是实现科技强国的必由之路。政产学研协同创新作为科技创新体系中的重要组成部分,其有关研究近年来也得到了学界的重视。通过研究和分析济宁市构建的创新图谱和科技信息平台模式推动地方政产学研协同创新中的具体做法、典型案例和实际效果,发现通过创新图谱和科技信息平台对于推进地方政产学研合作、加快科技成果转移转化、促进产学研精准对接等方面具有重要作用,但也存在政策面不够健全、创新图谱影响力不够和企业认识不足等问题,对此提出了健全政策体系、完善协同创新主体作用和增强创新图谱影响力等对策和建议。     

我院大学生科技创新的现状分析及思考

大学生可以通过参加科技创新去提升自己的创新能力和综合素质.从我院大学生科技创新的现状来看,大学生科技创新还有很大的提升空间,学校可以从资金上、场地上、管理机制上等多个方面予以扶持,以期取得新的突破.     

河南省科技创新建设的现状分析

采用统计分析方法,从河南省的创新资源、知识创造、经济效益以及创新环境4个方面,全面、系统地对河南省目前科技创新能力建设的现状进行详细剖析,揭示河南省科技创新在不同方面存在的优势和不足。结果表明:河南省科技创新能力各指标的总量水平都有不同程度的增加,排名基本都在全国中上游位置,然而,多数指标的相对量均低于全国水平。     

河南省高校科技实力评价体系构建

<正>科技实力是一个国家和地区综合实力的重要体现,是影响经济、社会发展的决定性因素。高校科技实力,是指高校在一定的系统中,在现有科技人力、财力、物力、知识、信息等科技资源条件下,进行科技活动,发挥效能,取得产出,促进社会、经济、科技全面发展的能力。高校的科技实力在整个国家或地区的科技实力中占有极其重要的份额,对省级高校综合科技实力的评价,     

利用“互联网+”提升科技服务经济能力的对策研究

科技创新是服务经济社会发展的主战场,将"互联网+"的战略思维与行动方案运用到科技创新活动中,聚集创新要素资源,建立完善的"互联网+"服务系统,将全面提升创新能力和核心竞争力,加快转变经济发展方式。本文介绍"互联网+"的概念,提出科技管理部门加强"互联网+"提升科技管理具有重要意义,在总结国内各级科技平台建设情况的基础上,提出相关对策建议。     

资源共享是科技创新的基石

<正>二十一世纪,科技资源已成为重要的战略资源,是从事创新活动所不可或缺的必要条件,科技资源包括科技文献、科学数据、自然科技资源、大型仪器设备、信息网络、科技人才等。科技资源共享正在成为各国政府最