学习型社会图书馆用户信息素质教育

本文揭示了信息素质教育的基本内涵及信息素质教育的重要性，论述了学习型社会图书馆在用户信息素质教育方面的优势和具体施教措施。     

信息时代高职院校图书馆用户信息素质教育初探

信息素质是当代大学生应具备的一种基础能力素质。总体来说，目前高职院校学生信息素质不高，远远不能适应信息社会的要求。高职院校图书馆作为学校信息文化中心，应担负起学生信息素质教育的重任。要开展有效的新生入馆教育，开设文献信息检索课程，举办各种形式的检索知识讲座，建立学生读书组织，加强学生与图书馆的联系。要注重信息道德建设，制定长期的有效的教育发展计划，并联合学校其他职能部门，有目的地开展信息素质教育。     

在线信息素质教育探讨

阐述了在线信息素质教育的概念,分析了在线信息素质教育的优势,提出了构建在线信息素质教育系统的建议。     

高校图书馆开展信息素质教育的实践

从对信息素质的认识出发,分析了高校图书馆通过培训讲座、课程教学、网络平台建设和参考咨询等多种手段开展信息素质教育的情况,探讨了我国高校图书馆开展信息素质教育的基础环境以及实践方向。     

图书馆用户信息素质教育模式研究

介绍了信息素质教育的发展历程,比较了国内外的信息素质教育,基于大庆市图书馆的发展现状,提出了该馆用户信息素质教育的基本模式。     

高校图书馆信息素质教育探究

本文探讨了信息素质的内涵,仔细分析了信息素质的三个主要内容,并且结合高校图书馆的基本职能,探讨进行信息素质教育的几大基本优势,最后总结并归纳了高校图书馆进行信息素质教育的现实途径和方法.     

我国高校图书馆在线信息素质教育初探

介绍了在线信息素质教育独有的优势,结合国内高校图书馆在线信息素质教育的现状,提出了改进在线信息素质教育的具体措施。     

信息社会背景下的高校图书馆用户教育

从不同的角度分析了信息社会背号下高校图书馆用户教育的必要性、主要内容与主要方式,提出了在用户教育中需注意的问题。     

图书馆用户信息素养教育

信息素养已成为信息社会里人的整体素养的重要组成部分,而知识经济时代对终身学习的要求让提高读者信息素养成为迫切需要.图书馆也应积极利用其资源、环境、人员、技术对用户开展信息素养教育,培养和提高用户的信息素养,使图书馆充分发挥其应有的终身教育职能.     

高校图书馆开展大学生信息素质教育的现状与对策

高校图书馆担负着大学生用户信息素质教育的重任.主要从信息素质教育内 容和教育资源两个方面对高校图书馆开展大学生信息素质教育的现状进行分析,并提 出相应的对策.     

高校图书馆用户信息素养教育的思考

从高校图书馆信息素养教育的概述入手,结合信息素养培养目标,论述了图书馆在开展信息素养教育方面的优势,同时对高校信息素养教育提出了几点意见。     

高校图书馆信息素养教育初探

论述了信息素养的基本含义,分析了信息素养教育的现状,探讨了高校图书馆进行信息素养教育的可行性及措施。     

公共图书馆信息素养教育探讨

介绍了信息素养的概念和内涵,指出公共图书馆教育职能具有与时俱进的特性,信息素养教育是公共图书馆教育职能的新主题,阐述了公共图书馆开展信息素养教育的优势和措施。     

高校图书馆信息素质教育职能探析

阐述了信息素质的内涵及内容,分析了高校图书馆在信息素质教育中的优势,探讨了信息素质教育的重要性,提出了高校图书馆开展信息素质教育的措施.     

高校图书馆信息素质教育探讨

从高校信息素质教育的意义入手,分析了高校信息素质教育存在的问题,提出了高校信息素质教育改革的思路。     

高校图书馆信息素养网络教育的探讨

介绍了信息素养教育的发展概况,分析了高校图书馆开展网络信息素养教育的优势,就高校图书馆信息素养网络教学系统的构建进行了探讨。     

高校图书馆信息素养教育模式探讨

介绍了高校图书馆信息素养教育模式,分析了信息素养教育的重要性,提出了高校加强信息素养教育的途径。     

高校图书馆开展信息素养教育的探讨

在阐述信息素养含义的基础上,指出了高校图书馆开展信息素养教育的优势和信息教育对高校图书馆的客观要求,探讨了信息素养教育的具体内容和形式。     

新形势下高校图书馆的信息素养教育探讨

论述了信息素养的内涵,分析了高校图书馆在学生信息素养教育中不可替代的作用,探讨了新形势下高校图书馆开展信息素养教育的模式。