1919—1949：川东革命老区的红色社团活动

川东革命老区在1919年至1949年这一时期,活跃着彼伏此起的革命的或进步的社团活动。＂五四运动＂和中国共产党的成立,使川东萌生了最初的红色社团。在土地革命、抗日战争和解放战争中,这些以青年知识分子为主体的红色社团,在宣传革命和进步思想,唤起广大民众,团聚革命力量,夺取新民主主义革命胜利的斗争中,建立了不朽的历史功勋。     

高校学生社团建设对大学生思想政治工作的作用

近年来,高校学生社团发展十分迅速。社团在凝聚青年学生、繁荣校园文化、开展有效的思想政治工作、服务学校改革发展稳定等方面发挥着越来越重要的作用,已日益成为实施素质教育的重要途径和有效方式。本文从高校社团在学生思想政治工作中的作用出发,结合我校社团工作的实际情况,提出了以学生社团建设为依托,不断推进大学生思想政治教育工作的思路和方法。     

完全学分制下的高校社团建设研究-以南京审计学院国际审计学院为例

学分制的实施给高校学生社团建设带来了新的机遇和挑战。高校学生社团建设应主动适应学分制教育改革充分发挥高校社团的各方面作用，为社会主义现代化建设培养高素质人才。     

高校学生社团文化品牌战略探析——以云南师范大学为例

随着高校学生社团的增多,社团的相似度、雷同率逐渐显著。高校学生社团文化品牌的建立,在突出社团特色、提升社团内涵、彰显社团文化、促进社团发展等方面有着重要的作用,本文着重从品牌理念、品牌制度、品牌形象、品牌活动等方面,探析高校学生社团如何实施文化品牌战略。     

高校社团激励机制与组织绩效的实证研究

以领导示范激励、集体参与激励和荣誉激励三种激励方式为自变量,以工作满意度、留在社团中的意愿和社团排名三种绩效指标为因变量,研究高校社团激励机制对组织绩效的影响。以中国人民大学社团联合会下属社团的59名高校学生参与者为样本,利用高校社团激励方式调查问卷为测量工具,发现领导示范激励和集体参与激励对工作满意度有显著影响,只有集体参与激励对留在社团的意愿有显著影响,而没有一种激励方式对社团排名有影响。     

民国时期江苏省立民众教育馆探微——以江苏省立镇江民众教育馆为个案

民众教育（社会教育）是民国时期教育事业的重要组成部分,江苏省在全国民众教育中起着引领作用,以江苏省立镇江民众教育馆为个案,概述江苏省立民众教育馆的发展脉络和组织机构,探究江苏省立民众教育馆的发展和实施状况,民众教育尽管有政府出于政治需要的考虑,但对民众的智慧开启、文化普及、职业培训起到了积极作用,是社会进步和教育进步的体现。     

高校学生社团良性发展模式探析

学生社团是高校第二课堂的重要组成部分,是提高学生综合素质的重要舞台,因此寻求高校学生社团的良性发展有着重要的现实意义。通过调查与分析高校学生社团管理与运作模式存在的问题主要有：高校学生社团价值体系不健全,社团内部管理体制不完善,社团活动不能为社员的能力培养创造良好的条件。针对存在的问题,我们提出了高校学生社团良性发展的新模式--能力培养模式,并论述了能力培养模式的特征和实施的具体措施。     

当前中学生社团可持续发展的思考

当前中学生社团面临着良好的发展机遇,逐步呈现出了多样化、专业化、社会化等特点,它在校园文化建设、学生综合素质提高和学校思想政治工作方面发挥着重要的作用。但是由于思想观念、管理机制和社团本身等因素,影响着中学生社团的可持续发展。本文认为当前中学生社团主要通过观念上重视并树立以人为本的理念;机制上建立制度支持体系、人力资源支持体系和物质保障支持体系;管理上实施以社团活动课程化、人才战略和品牌战略为主要内容的有效管理才能实现可持续发展。     

高校学生组织企业化运行探索

学生社团作为高校大学生学生组织中最常见的非正式群体,虽然在学生自我发展方面具有促进作用,但实际中在管理上仍存在着突出问题,而与之比较于企业组织建设,二者则有着一定的相关性。由此,如果将社团以企业化的理念去看待并作出假设,从社团与企业的自身特点出发,对高校社团企业化的运作思路进行探索和可行性分析,提出社团干部选拔机制、项目组运转方式、绩效考核体系、并规范社团资金运转制度,实施品牌战略,采用以人为本的会员激励机制的企业化运作模式来构建新形式的社团。     

新形势下高校学生社团的管理模式创新与发展

社团是高校学生生活重要的组成部分,其对于提高高校学生综合素质具有不可或缺的作用。在新形势下,高校学生社团的管理暴露出诸多问题。本文在对目前高校学生社团发展现状及造成高校社团发展现状原因分析的基础上,提出了企业化运作这一创新高校社团管理的模式,并对规范化、制度化管理高校社团,实施品牌战略、打造品牌社团品牌等措施进行了探讨。     

东北师范大学社团现状描述性研究

调查背景：大学生社团是学生社团“自我管理、自我教育、自我服务”的学生组织，以实现学生社团的“自我管理、自我教育、自我服务”为宗旨，以“管理社团、服务社团、繁荣系园文化”为中心开展工作，切实代表和维护全系学生社团及广大社团成员的根本利益，全面丰富和活跃校园文化生活，努力提高同学们的综合素质。学生社团把同学们组织起来，有领导、有计划、有成效地开展第二课堂活动，以扩大知识面，丰富课外生活，培养广泛的爱好与兴趣，锻炼组织管理能力，为同学们全面素质的培养和成才创造良好条件，同时也是丰富和活跃校园文化的主力军。为更好地为社团建设服务，特做此调查，并提出可行性建议。     

社团课进小学的调查分析及建议——以临沂市为例

社团课的发展是实施素质教育的综合体现,也是学校办学特色的要点内容。社团课的发展在校园中越来越受到学校的重视。但在社团课进小学的实施过程中存在着诸多的问题,政府和学校应该重视社团课的作用,建立完善制度,强化社团课管理;使社团活动多元化,推进小学社团课的科学开设与健康发展。     

基于开放实验室的大学生社团建设与管理

以山东农业大学为例介绍了大学生社团形成背景及其在学生学习生活中的作用,详细描述了以微生物实验为基础的山东农业大学"百奥协会"大学生社团。完善社团管理机制,按实验项目进行分组管理,结合开放实验室的特点,资金专用,实验室独享,耗材随报随销,开拓了资源管理的新思路。建立社团制度,丰富社团文化建设,为探索实验型大学生社团的建设与管理提出了新见解。     

非正式群体视域下大学生社团发展及研究——以青海大学为例

高校学生社团是由高校学生依据兴趣爱好自愿组织、按照一定章程自主开展活动的学生团体,它是实施素质教育的重要途径。在非正式群体视域下研究大学生社团,有利于大学生社团的有效管理和满足大学生自身发展的需要。本文通过对青海大学大学生社团建设和社团活动状况的调查,分析大学生社团建设中存在的主要问题,提出在非正式群体视域下完善大学生社团建设的对策建议。     

传统礼仪与社会和谐浅论

人际和谐、群体和谐与社会和谐是人类的终极向往与追求之一;礼仪自古就是实现这些和谐的重要途径.中国传统礼仪以伦理道德为核心,以划分民众的等级和社会地位、规范民众行为并对民众实施教化来实现社会的有序和谐.在新的历史条件下重新审视传统礼仪的价值和作用,对于构建和谐社会具有重要意义.     

中学图书馆与学生社团相结合开展活动探析--以天津市南开中学为例

以南开中学图书馆为例,分析了学生读书社团的作用和意义,阐述了学生读书社团的结构及其功能,介绍了学生读书社团的活动内容,提出了学生读书社团的成效评价及奖励措施。     

风险投资与高校社团建设的嫁接模式与实现路径——基于非典型样本的考察与审视

学生社团是新时期高校人才培养的重要载体。本文以基层团学组织结合社会风险投资创办社团为考察蓝本.探讨风险投资与高校社团建设的嫁接模式与实现路径,以及由此带来的启示和思考,努力为新时期高校人才培养模式的创新和高校社团建设带来若干有益的借鉴。     

对当前高职院校学生社团发展策略研究

学生社团在高职院校各专业人才培养中的作用日益突出。以学生社团为载体,培养高职学生的人际交往能力,沟通能力,应变能力等多种能力,促进高职学生身心全面发展,已成为高职人才培养模式的重组成部分。本文,以当前新疆高职院社团发展现状及存在的不足为切入点,主围绕如何解决当前问题,促进高职院校学生社团的发展进行探讨。     

学生社团对高校图书馆发展的促进作用——以海南经贸职业技术学院图书馆读者俱乐部为例

以海南经贸职业技术学院图书馆学生社团——读者俱乐部为例,介绍了学生社团在图书馆环境下的表现形式,以及对图书馆、社团成员、读者的作用和影响,并阐述了学生社团在图书馆环境下的发展趋势。     

1948年河北省夏令卫生运动述评

河北省在夏季瘟疫极易流行,省政府推行夏令卫生运动,提高民众对防疫的认识,对疫病进行控制和预防,以保障民众的健康。