新媒体特性及其对新闻评论节目主持人的话语内容与表达形式的要求

随着手机报、手机电视、电子书等一系列新媒体的不断发展,新媒体新闻评论节目也随之应运而生。新媒体时代的特点是：信息来源丰富,媒介内容把关更加宽松,反馈互动即时,有利于新媒体主持人话语内容广度加大;话语内容深度改变,表达形式创新;话语内容维度增多,表达形式灵活多变。但是新媒体对新闻评论节目主持人的话语内容与表达形式提出了要求,话语内容要鉴别真伪、话语内容和表达形式要把握好尺度、话语内容维度和表达形式要选择得当。     

论文学节目对主持人的要求

文学节目的主持人应当具有对文学艺术的审美能力、想象创造力、鉴赏力和高超的语言表达能力,这样才能使节目既具阳春白雪之高雅、又不离下里巴人之亲切,亦庄亦谐,给人们的精神生活以美的享受和心灵的呼应。     

电视证券栏目内容与主持人元素的定位分析

证券市场的持续走强,给证券节目的传播带来了新的机遇,然而,传统的证券节目在内容、主持人的定位上存在严重的偏差,它影响了传播的效果。本文通过对证券节目受众的分析,对证券节目的内容和主持人进行了新的定位,期望在竞争惨烈的电视收视市场上,证券节目能得到受众更多的认同。     

电视新闻主持人评论进展中的问题与对策

1980年中国大陆电视荧幕上第一次出现了主持人评论,经过30多年的发展,我国电视新闻主持人评论取得了一定的进展,但同时也暴露了一些问题。通过研究分析其发展进步及问题产生的原因,从而寻求解决对策,促其科学发展。     

浅析气象节目虚拟主持人的发展

本文分析了电视气象节目虚拟主持人的产生因素、技术特点及优缺点,从而提出气象节目虚拟主持人面临的主要问题,简要地作了前景展望。     

拾遗补缺的素养——节目主持人语言艺术散论

拾遗补缺水平的高低可反映出主持人现场应变能力的大小。通过不同角度的生动的主持实例分析可知，节目主持人拾遗补缺需具备几大素养：面对意外不测事故，主持人应有良好的心态，勇于面对挫折，敢于承认错误，要有坦诚相见、谦虚谨慎的意志品质；要有善于抢抓时机的反应快捷的素质；要真诚、善意地对待受众：还要有相当的机智灵活的智力素养。     

试论传统播音与节目主持人播音风格的互补

本文从以下几个方面论述传统播音与节目主持人播音风格的互补:一是阐述传统播音主持艺术的特点,说明传统播音在语言表达上的规范性与严谨性;二是节目主持人播音风格概述;三是传统播音与节目主持人播音风格的互补,从播音语言风格和播音心理两个方面论述。     

新闻话语与意识形态

作为公共话语的新闻,其结构与社会实践和新闻制作的意识形态联系在一起。本文以Halliday的功能语法为主要理论依据,借用批评性话语分析并参照Van Dijk的意识形态分析理论对新闻话语实例进行分析。因而进一步了解到新闻话语与意识形态之间的辨证关系：意识形态通过新闻话语表现出来,新闻话语同时有助于建构现存的意识形态。这将有利于我们在阅读新闻报道时提高自身的批判语言意识。     

新闻话语与操控

在新闻话语中,作者可能在以大量事实进行客观报道的同时,也将他的主观意识形态以多种隐蔽方式渗透到话语之中,从而达到控制读者的目的.作者的这种语篇操控使客观报道主观化.批评话语分析主要以功能语法为有力工具,可以有效地揭示作者的这种语篇操控行为.     

对新闻访谈中主持人支持性反馈语的研究

从话语分析角度,参考并综合了White和于国栋提出的支持性反馈语框架,对新闻访谈中主持人的支持性反馈语进行了详细分析,探讨了新闻访谈中主持人支持性反馈语的特点以及性别差异,结果发现表认可、提示、接受的一般支持性反馈语出现频率较高;从性别方面来分析,女主持人比男主持人给予发话人更多的反馈语支持,且女主持人和男主持人倾向使用的支持性反馈语类别上也存在差异。     

报刊新闻评论的大众化发展趋势

近几年来,我国传媒开始步入大众化时代,在传媒大众亿的时代背景下,报刊新闻评论的大众化发展趋势成为舆论的热点.该文主要从新闻评论的主体、种类、舆论引导作用及其新型表达方式四方面浅述报刊新闻评论大众亿的表现及其大众化过程中出现的问题.     

司马迁的史评与新闻评论的起源

司马迁在《史记》的《六国年表》、《秦本纪》等篇章中对秦朝历史作用的评说，不囿于时人的俗见，忠于客观史实，既不因秦“施暴政”招致速亡而全盘否定其统一全国之功，也不因其实行“平海内”之历史使命而减轻对其过的谴责，充分体现了一代史学家的睿智卓识。     

浅析电视谈话节目中主持人的听知素养

自1996年<实话实说>开播,我国真正的电视谈话节目发展起来.在短短的几年时间内,谈话节目抢占了中国电视市场.从近年成功的电视谈话节目中我们不难发现支撑和驾驭这种节目的是"甚至比策划人显得还要重要"的节目主持人.主持人的听知素养在电视谈话节目中显得尤为重要.     

试论英汉新闻话语的词汇特点

对英汉新闻话语的词汇特点进行初步的定量分析就会发现新闻话语的一些语言学特点,这对帮助外语学习者更好地了解新闻话语,获取更多的语言知识和信息,促进交际的顺利进行,并在一定程度上推动外语教学的发展有积极作用。     

民生新闻主持人的未来之路——"舆论领袖"是民生新闻主持人的核心追求

广播电视民生新闻总是以主持人节目的形式出现,节目与"人"就成了相辅相成的关系.而民生新闻节目样式的特殊性,决定了其对主持人要求的特殊性.本文实现对民生新闻主持人内涵本质、精神品格及其特殊素质要求的理性认知;并引入"舆论领袖"的概念.     

论冲突性新闻评论议题的选择

具有冲突性内涵的新闻往往容易众说纷纭、莫哀一是,而对冲突性新闻评论议题的选择与辩论,可以澄清是非,激浊扬清,充分发挥新闻评论作为媒体的舆论监督和社会导向的作用.     

论新媒体新闻的写作特点及发展趋势

新媒体新闻从传统媒体新闻中发展而来,具有自成一格的写作特点,奉行标题至上的原则,注重视觉性、动态性、全息性。这些特点使得新媒体新闻更加适应时代和受众的需求。未来新媒体新闻写作会更加注重新闻的真实性,回归新闻本质,并且会继续强化受众本位这个特征,使新闻更加的人性化,贴合受众需求。     

新媒体语境下文艺评论的新方向与新责任

互联网时代新媒体语境下的文艺创作整体生态已经发生了迅速而复杂的变化,而当前文艺评论却存在诸多与文艺创作现实不相适应的环节。如何让新媒体与文艺评论活动共生共荣,激发文艺评论新活力,探讨新媒体语境下文艺评论的新方向和新责任,使新媒体更好地为文艺评论所用,需要一种全新的视角和方式去考量。     

独立学院新闻评论教学的三大关键

对于独立学院新闻传播专业的学生而言,应以实践应用为重,新闻评论作为专业必修课程之一,则应致力于提升学生分析问题、写作文章等能力;这也同时对教师的教学提出了较高的要求。本文从实际的教学经验出发,分析新闻评论教学中的三大关键问题,并提出相关的可行建议。     

新媒体时代大学生思想政治教育话语体系重塑--基于对大学生思想政治教育网络话语的调查分析

新媒体时代的到来,在挑战传统思想政治教育的同时,为思想政治教育开辟了新空间,文章在分析网络语境下开展思想政治教育可行性的基础上,提出了构建话语共生机制,重塑思想政治话语体系的思路。