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何德化 《广西民族大学学报》1990,(2)
写作,作为人类认识世界和改造世界的一种工具,从它诞生的那天起,就与人的心理活动结下了不解之缘。因为任何文章都是“一定的社会生活在人类头脑的反映的产物”,“人类心理是孕育一切科学与艺术的母胎”。没有人的心理活动,就不可能进行写作。探讨写作心理,实际上是对人的自身能力的一种自我认识。“知己知彼,百战不殆”。现在人们已经越来越消楚地意识到:人类在加深自我认识的基础上,凭借人的意志力,完全可以有效地控制主体的意识活动的系统,自觉调节各种心理功能之间的相互联 相似文献
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三毛对游记散文写作的超越林丹在海内外的华人社会颇有影响的台湾女作家三毛虽然只活了四十八个春秋,但足迹却印留在五十九个国家和地区,写下了《撒哈拉的故事》《万水千山走遍》《阅读大地》《雨季不再来》《哭泣的骆驼》《背影》《温柔的夜》《梦里花落知多少》《我的... 相似文献
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兴趣是写作最好的内驱力,是鼓舞和推动学生创作的内在动力.要写好作文,就得使学生感兴趣,而写作兴趣的培养,关键在于教师的引导.激发学生写作兴趣的方法是多种多样的.还需要我们语文教师多多留心、善于思考、积极探求. 相似文献
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