二十五位教师公开课现场录制体会

本文就二十五位公开课教师课堂实况录制及后期编辑制作工作谈了一点体会。准备工作:要与主讲教师做充分的沟通;作详细可行的制作脚本;设备准备;场地准备;人员准备;心里准备。现场录制:主讲教师及黑板录制;学生录制;多媒体内容录制;互动情节录制;现场氛围的录制;评课实况的录制。编辑:片头;目录;内容。体会:重视;认真。     

浅谈电视节目录制中音响调控

本文就如何做好电视节目录制前音响调控的准备工作、设备调试和录制过程中的调控技巧等方面进行了一些探讨。     

精品课程录制系统的建设与研究

精品课程建设是教育部为提高教学质量而推出的一项举措,是高等学校教学质量与教学改革工作的重要组成部分。为了适应精品课程建设中不断增加的录制量,课程录播系统便应运而生。本文结合当前高职院校的实际情况,介绍了高职院校建立精品课程录制系统,实现精品课程录制自动化的过程和方法。     

浅谈京剧节目的现场录制

随着现代传播技术手段的不断发展,京剧节目的记录和呈现方式已由胶片电影逐渐转变为今天的数码影像,因此,如何录制好一出京剧节目,是每一位电视工作者思考和研究的课题.文章对京剧节目的舞台化妆、舞台灯光、表演程式及录制时如何用准确的镜头语言来展现京剧节目固有的艺术特色进行了论述.     

优质课堂实况的录制

随着公共开放课程和新型优质课等教学资源的增多以及摄像器材的进步和发展,课程的制作标准也随之提高,对课堂实况的录制水平提出了更高的要求.从课堂教学和摄像技术的角度出发,遵循教学和电视制作规律,结合课堂教学录制经验,给出电教课程制作的软硬件配置方案和实用性较强的建议.     

网络防盗防火视音频监管系统

<正>主要功能多通道和自我诊断功能:全部16个通道播放,防止图像变调,自我诊断,动作感应,支持连续、移动、传感器录制等多种录制方式;     

基于光传输的远程录制系统的设计及应用

光传输技术的发展为视音频的传输提供了良好的技术基础和应用前景。该论文通过对光传输的深入研究,提出将光传输技术应用于远程教学信号的远距离传输并用于精品课节目录制的思路。文章剖析了光端机的基本原理,仔细分析了PCM编码的取样频率和量化等数字化过程,设计并实现基于光端机传输的远程录制系统。     

中国大学视频公开课音频制作技术的探索

视频公开课作为一种以视频为表现形式的课程，在影视制作和传输技术发展的推动下，其公开程度、共享范围不断扩大，影响日益深远。教育部在2011年开始了大规模的视频公开课建设。而声音是视频公开课的重要素材，声音的合理应用起着渲染、强化、承上启下的作用。本文意在通过对已完成的500余节视频公开课录制和后期制作、包装的分析和研究，探究如何在高质量视频公开课录制高水平的声音，并进一步用于未来的实践应用。     

浅谈电视片录制中“蒙太奇“表现形式

本文系统地介绍与叙述了电影与电视片录制蒙太奇表现技巧的运用。论述了广义和狭义的“蒙太奇”技巧的意义和作用。     

不同种类电视节目的声音特点及其录制方法

就电视节目而言,录音技术的发展使得在电视节目的音频方面的制作质量不断提高。本文分别对不同种类的电视节目,如新闻类、体育类、纪录片类、综艺类,特别是有特殊要求的大型演播室的晚会类节目的录音特点和录制方法进行了详细的分析。     

巧用Excel快速完成学生成绩的统计分析

Excel电子表格软件是应用最广泛的软件之一,利用它可以非常方便地完成对数据的计算、统计和分析等,而它的宏命令则能加速对重复操作的处理.我们可以通过录制宏,并多次使用宏,来完成对多个学生成绩表的相同处理.     

斯塔多吉《格萨尔》说唱录制工作启动

在西藏大学校领导的高度重视和大力支持下，在西藏大学中国藏学研究所、图书馆与现代教育技术中心的共同努力下，2013年a9月13日下午，在西藏大学新校区图书馆六层的电化教学部8601演播室正式启动了斯塔多吉《格萨尔》说唱录制工作。9月17日上午，房灵敏书记、普布次仁校长等校领导莅临《格萨尔》录制现场指导工作。     

Web应用程序自动化测试工具

在．NET框架下,研究Web应用自动化测试工具,并给出了设计和实现。该自动化工具包含两个子工具WebTester和WebReplay。前者实现了对测试用例的自动录制、回放,而后者则允许测试人员手工编写测试脚本,进行更为复杂的测试。实现的关键是采用了两个开源的框架Watin和HTMLParser。     

文语转换系统中语音库录制方法的研究

研究了自然语言的音变规则 ,在文语转换系统中的语音库大小为可接受范围内 ,为提高合成语音的自然度 ,提出了一种录制语音库的改进方法 ,使系统的合成质量有了较明显的进步 .     

自己做张翻唱专辑来听听看——给喜爱唱歌却还不会录歌的歌手们

音乐有着无穷的魅力,人们的生活离不开音乐,随着网络以及网络歌曲的日益发展,对于很多热爱间乐和喜爱唱歌的人们来说,已经不再仅仅是满足于坐在家里或者是去 KTV 里去卡拉OK 了,他们都逐渐的开始学习起了自己录制自己的歌曲,并且还可以把自己的歌曲上传到各种大大小小的翻唱网站里供人欣赏,或者是把自己录制的歌曲刻成 CD,这样就可以随时随地的带着随身听欣赏自己的歌曲了,本文的目的就是为了让那些想录制自己的歌曲的音乐爱好者迅速的掌握怎样录制自己的“专辑”。     

电视节目后期制作技术的研究

电视节目的后期制作是电视节目制作的最终环节，也是关键的环节，这一环节的好坏直接关系到了电视作品的质量。本文从电视制作的完善角度出发，详细研究了后期制作中的录音，特技，编辑及录制等方面的内容，希望能对电视节目后期制作的技术发展起到促进作用。     

浅谈电视转播车的系统结构

电视转播车是一个由多个设备组成的大系统,主要包括了同步系统、切换台、中央控制单元、摄像机、调音台、录像机、TALLY控制器、光机、延时器、通话系统、无线信号收发系统、字幕机以及周边模块等。切换台和中央控制单元在整个转播车中发挥核心作用。为了弥补使用同轴电缆传输摄像机信号不够机动灵活的缺点,可以为转播车加装无线讯道,有线和无线摄像机相互配合,更好的完成节目的录制任务。     

大容量蓝光DVD

它的容量高达25GB，是现有普通DVD盘片的5倍，奥秘就在于采用了“蓝紫色半导体激光”。它可以应用于高清电视节目的录制和播放。     

基于高等数学精品课转型为精品资源共享课的探索与实践

精品课转型为精品资源共享课,精品是基础,转型是关键,共享是目标。该文以省精品课程《高等数学》为例,对精品课程转型升级为精品资源共享课进行了探索,分析了原有精品课存在的弊端,总结了精品课转型升级为精品资源共享课意义,指出应该主要从实现团队建设、教学内容、共享资源这三个方面转型升级,来实现精品课转型为精品资源共享课。最后,给出了精品资源共享课视频录制的模拟举例,以便为我国大学工科数学类提供精品资源课程共享的建设一些必要的参考。     

碧昂斯假唱,忽悠奥巴马

美国海军陆战队军乐团证实,流行歌手碧昂丝在总统奥巴马的就职典礼上"对口型"唱国歌,但"假唱"是出于演出效果考虑。海军陆战队军乐团在就职典礼上为碧昂丝伴奏,发言人杜波依斯说,碧昂丝"最后一刻"决定用事先录制的歌曲,而不是"真唱"。